趙麗萍

關(guān)鍵詞:CASHL;資源共享;文獻(xiàn)傳遞

摘 要:人文社會(huì)科學(xué)研究需要大量高質(zhì)量的國際前沿的原始信息資源作保障,才能使研究者的視野更多地融入到國際研究領(lǐng)域,以達(dá)到我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才逐步走向世界,從而繁榮我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的目的。然而,由于國內(nèi)外文文獻(xiàn)的匱乏,個(gè)體獲取國外的原始文獻(xiàn)十分困難,所付出的成本也遠(yuǎn)非一般研究者所能承受的。CASHL順應(yīng)情勢(shì),為我國人文社會(huì)科學(xué)研究提供了一個(gè)輕松獲取外文原始文獻(xiàn)的信息資源共享服務(wù)平臺(tái)。以其豐富的資源和全新的服務(wù)模式,受到越來越多研究者的青睞。

中圖分類號(hào):250.73文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-1588(2009)04-0112-02

1 前言

黨的十七大報(bào)告指出:為了整合人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源,改變?nèi)宋纳缈莆墨I(xiàn)資源分散的局面,并建立面向人文社會(huì)科學(xué)研究的信息資源共建共享機(jī)制,教育部于2004年正式啟動(dòng)了CASHL項(xiàng)目。其宗旨就是組織若干所具有學(xué)科優(yōu)勢(shì)、文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)和服務(wù)條件優(yōu)勢(shì)的高等學(xué)校圖書館,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地引進(jìn)國外人文社會(huì)科學(xué)期刊,借助現(xiàn)代化的服務(wù)手段,為全國高校及其他科研機(jī)構(gòu)的人文社會(huì)科學(xué)研究提供高水平的文獻(xiàn)保障。

CASHL是中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(China Academic Social Sciences and Humanities Library)的簡(jiǎn)稱。是全國性的、唯一的人文社會(huì)科學(xué)外文文獻(xiàn)信息中心。作為我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“繁榮計(jì)劃”的主要組成部分,以“國家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)信息資源平臺(tái)”為發(fā)展目標(biāo),CASHL一直本著“共知、共建、共享”的原則、“以資源為基礎(chǔ)、以服務(wù)為根本”的發(fā)展方針,為全國高校及其他科研機(jī)構(gòu)提供了豐富的信息資源和高水平的資源共享服務(wù)。

2 CASHL的服務(wù)體系

CASHL自2004年成立以來,逐步建立了以CASHL項(xiàng)目管理中心為龍頭的兩個(gè)全國中心、五個(gè)區(qū)域中心、十個(gè)學(xué)科中心的三級(jí)資源服務(wù)體系。全國中心設(shè)在北京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué),負(fù)責(zé)資源的整體規(guī)劃、建設(shè)和服務(wù),協(xié)調(diào)各區(qū)域中心和重點(diǎn)學(xué)科中心文獻(xiàn)的建設(shè)、提供和服務(wù)。區(qū)域中心設(shè)在武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)和四川大學(xué),它們?cè)诠芾碇行牡慕y(tǒng)一規(guī)劃下,負(fù)責(zé)本區(qū)域的資源建設(shè)和全國范圍內(nèi)的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。10個(gè)學(xué)科中心分別是北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘭州師范大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)以及中國人民大學(xué)。這些學(xué)科中心,依托各自的學(xué)科資源優(yōu)勢(shì),在提供文獻(xiàn)傳遞的同時(shí),廣泛開展學(xué)科專家咨詢服務(wù)。

CASHL的三級(jí)資源服務(wù)體系充分體現(xiàn)了“整體建設(shè)、分布服務(wù)、共享共知、講求效益”的服務(wù)特色。通過整體科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一控制采購,避免了重復(fù)引進(jìn),減少了資源建設(shè)成本,提高了資源利用率,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享與優(yōu)化配置,為CASHL的資源與服務(wù)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3 建設(shè)特色資源 提供創(chuàng)新服務(wù)

3.1 CASHL的資源

截至到目前,CASHL的印本期刊已經(jīng)達(dá)到9148種,其中核心期刊3219種,完整收藏了SSCI和AHCI收錄的核心期刊。電子期刊900余種,包括Jstor(西文過刊全文數(shù)據(jù)庫)和PAO(典藏學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫)兩個(gè)國外著名的人文社會(huì)科學(xué)電子期刊回溯數(shù)據(jù)庫。CASHL的印本圖書38.3萬種,其中文科專款引進(jìn)圖書28萬種,分散收藏在70個(gè)文專圖書成員館。電子圖書26萬種,包括EEBO(早期英文圖書在線)和ECCO(十八世紀(jì)作品在線)兩個(gè)國外早期外文圖書數(shù)據(jù)庫。最早始于1473年。CASHL的二次文獻(xiàn)“高校人文社會(huì)科學(xué)期刊目次庫”目次數(shù)據(jù)610多萬條?！案咝Ｈ宋纳鐣?huì)科學(xué)外文圖書聯(lián)合目錄”收錄圖書64萬種。

CASHL的資源涉及地理、法律、教育、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、管理、軍事、歷史、區(qū)域?qū)W、人物、傳記、社會(huì)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、體育、統(tǒng)計(jì)學(xué)、圖書館學(xué)、信息科學(xué)、文化、文學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)、語言、文字、哲學(xué)、宗教、政治等學(xué)科。幾乎涵蓋了人文社會(huì)科學(xué)所有學(xué)科,已經(jīng)大大超出了全國所有高校圖書館以前收藏的國外人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的總和。據(jù)統(tǒng)計(jì),國外人文社科方面的核心期刊和重要期刊約14000種,CASHL的期刊收藏量預(yù)計(jì)將達(dá)到12000種。這樣,CASHL將會(huì)極大地提升國內(nèi)對(duì)外文期刊的擁有率,對(duì)促進(jìn)我國人文社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展具有十分重要的意義。

3.2 CASHL的服務(wù)

CASHL采用的是“集中式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、分布式服務(wù)”的模式,為全國高校師生、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的科研工作者提供了完善快捷的綜合性文獻(xiàn)信息服務(wù)。CASHL的服務(wù)主要包括人文社會(huì)科學(xué)外文期刊檢索與瀏覽、人文社會(huì)科學(xué)外文圖書聯(lián)合目錄檢索與瀏覽、館際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)、電子資源檢索和下載、國外人文社科核心期刊總覽與國外人文社科重點(diǎn)期刊訂購?fù)扑]以及由具有專業(yè)素質(zhì)、學(xué)科背景的咨詢專家為用戶提供信息咨詢、課題查詢的專家咨詢服務(wù)等。其中,文獻(xiàn)傳遞是CASHL的一個(gè)重要服務(wù)手段。CASHL在不侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的前提下,面向全國高校及其他機(jī)構(gòu)的人文社科研究人員提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。任何單位和個(gè)人,只要注冊(cè)為CASHL用戶,就可享受CASHL的資源和原文傳遞服務(wù)。注冊(cè)用戶可以登錄CASHL主頁(http://www.cashl.edu.cn),通過目次瀏覽,檢索到所需文獻(xiàn)后提交文獻(xiàn)傳遞請(qǐng)求,通常1-3個(gè)工作日即可輕松獲得所需文獻(xiàn)。迄今為止,CASHL的文獻(xiàn)傳遞總量已經(jīng)超過30萬筆。

為了進(jìn)一步增加資源,擴(kuò)大服務(wù),CASHL管理中心近期又與中國社會(huì)科學(xué)院圖書館結(jié)成了戰(zhàn)略合作伙伴。開始全面戰(zhàn)略合作,雙方共享期刊、圖書等資源,互相提供文獻(xiàn)傳遞和圖書借閱等服務(wù)。共同建立學(xué)科服務(wù)體系,面向我國人文社會(huì)科學(xué)研究和教學(xué)的學(xué)科需求,提供深層次、高水平的課題咨詢服務(wù)。

CASHL在豐富資源的基礎(chǔ)上,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。在解決我國人文社會(huì)科學(xué)外文資源不足的問題上,特別是對(duì)縮減區(qū)域差距,避免資源重復(fù)浪費(fèi),帶動(dòng)不發(fā)達(dá)地區(qū)人文社會(huì)科學(xué)的研究實(shí)力發(fā)揮了戰(zhàn)略性的重要作用。并在提升CASHL服務(wù)效應(yīng),全面實(shí)現(xiàn)信息資源共享方面不斷彰顯自身的特色。

4 擴(kuò)大宣傳力度 發(fā)揮CASHL潛能

只有共知,才會(huì)有共享,只有讓更多的用戶了解CASHL,利用和接受CASHL的資源和服務(wù),才能滿足人文社會(huì)科學(xué)研究繁榮發(fā)展的需要。目前,CASHL機(jī)構(gòu)成員已經(jīng)發(fā)展到了300多家,其中包括非高校機(jī)構(gòu)。個(gè)人注冊(cè)用戶2萬多名,資源利用率逐年增長(zhǎng)。然而,對(duì)于花費(fèi)巨資聯(lián)合共建起來的國家級(jí)社科文獻(xiàn)保障系統(tǒng)來說,其利用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。目前,還有很多高校對(duì)CASHL了解甚少,而整個(gè)社會(huì)對(duì)CASHL的了解就更少,直接影響了CASHL功能的發(fā)揮。因此,為了推廣CASHL服務(wù),充分發(fā)揮CASHL效能,CASHL每年都會(huì)推出周年慶典特惠周、年度優(yōu)惠周、教師節(jié)服務(wù)周、論文開題特惠周等一系列宣傳推廣活動(dòng),收到了明顯成效。各成員館應(yīng)充分利用CASHL優(yōu)惠活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)行多渠道宣傳,諸如通過網(wǎng)頁、舉辦專題講座、印發(fā)宣傳頁、FAQ、張貼通知、Email等各種宣傳手段,將宣傳工作延伸到每一個(gè)高校及所有人文社科工作者。讓他們鼠標(biāo)輕點(diǎn),資源盡攬,不再為尋找文獻(xiàn)到處奔波。同時(shí),利用各區(qū)域中心及省級(jí)中心館的地位和作用,不斷擴(kuò)大CASHL的影響面及受益范圍,不失為一種切實(shí)有效的值得推廣的宣傳良策。

5 結(jié)束語

豐富的CASHL資源為人文社會(huì)科學(xué)的研究和發(fā)展提供了可靠的資源保障,方便快捷的CASHL服務(wù)為文獻(xiàn)資源共享開辟了新的篇章。有專家預(yù)言:由于文獻(xiàn)資源的大大改善,我國社會(huì)科學(xué)研究將會(huì)出現(xiàn)革命性的轉(zhuǎn)變,并逐步與國際接軌。隨著CASHL資源的不斷增長(zhǎng),服務(wù)的不斷完善,CASHL終將成為國家級(jí)的人文社會(huì)科學(xué)信息資源平臺(tái)。必將為繁榮我國人文社會(huì)科學(xué)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

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