李 婕
太原市口腔醫(yī)院(030002)
柔性管理是以人為中心的人格化管理[1]。柔性管理源于日本豐田公司20世紀(jì)70年代提出的“柔性制造系統(tǒng)”,它是一種以人為中心,注重人的情感需要的管理模式。在護(hù)理管理工作中,應(yīng)運(yùn)用柔性管理理念,在成員心目中產(chǎn)生一種潛在說(shuō)服力,從而把組織意志變?yōu)閭€(gè)人的自覺行動(dòng),充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,提高護(hù)士整體素質(zhì),以促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的全面提高?,F(xiàn)將太原市口腔醫(yī)院實(shí)行柔性管理的具體做法與體會(huì)總結(jié)如下。
管理對(duì)象為全院護(hù)士18人,均為女性,年齡18~53歲,平均27歲。學(xué)歷:本科3人,大專8人,中專7人;職稱:副主任護(hù)師1人,主管護(hù)師5人,護(hù)師3人,護(hù)士8人。
20世紀(jì)初,泰勒的科學(xué)管理標(biāo)志著剛性管理的開始。剛性管理是以工作為中心,人是“經(jīng)濟(jì)人”,它過(guò)分強(qiáng)調(diào)物質(zhì)因素的作用,用嚴(yán)格的組織和規(guī)章制度管理人,而忽視了調(diào)動(dòng)人的積極性,忽視了挖掘人的潛能來(lái)促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),由于我們?cè)谧o(hù)理管理中較多地強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理的作用,往往習(xí)慣于事和物的管理,這種管理理念和做法仍然主導(dǎo)著護(hù)理管理的實(shí)踐活動(dòng),在管理理念上缺乏“人本性”,忽略了人的因素。這樣不僅制約著護(hù)理先進(jìn)管理理念的形成和發(fā)展,還嚴(yán)重地制約著護(hù)理管理質(zhì)量的提高和管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
剛性管理把醫(yī)院當(dāng)成一種“理性”組織,習(xí)慣于用行政手段推動(dòng)工作,過(guò)多地強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理的權(quán)威性、等級(jí)性以及各種行為的規(guī)范性,忽視對(duì)護(hù)士情感、價(jià)值目標(biāo)和行為標(biāo)準(zhǔn)等柔性因素的培育;過(guò)多地強(qiáng)調(diào)一種自上而下的管理,忽視橫向的溝通與協(xié)調(diào),把護(hù)士當(dāng)成了只靠組織制度、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲就能調(diào)動(dòng)的“機(jī)械人”,忽視護(hù)理管理的社會(huì)性、文化性、情感性等因素對(duì)護(hù)士潛力資源發(fā)揮的激勵(lì)作用。
“權(quán)變”即衡量是非輕重,因事制宜。當(dāng)前護(hù)理管理決策選擇多遵循最優(yōu)化的原則,追求在一定條件下的最優(yōu)方案。但外部環(huán)境的多變性、護(hù)士?jī)r(jià)值實(shí)現(xiàn)的滯后性等,護(hù)理管理者很難按照事先設(shè)計(jì)好的最優(yōu)化準(zhǔn)則進(jìn)行決策。過(guò)分追求事先設(shè)計(jì)好的精細(xì)化管理方案以及最優(yōu)化的原則,對(duì)于不同類型的護(hù)理人員的不同特點(diǎn)及個(gè)性需求,難以做出相應(yīng)的調(diào)整和變化,難以激發(fā)積極性。
在管理過(guò)程中,護(hù)理管理者引入柔性管理機(jī)制,在工作中與護(hù)士建立一種良好的信任關(guān)系,使護(hù)士有自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感。如科室組建質(zhì)控小組,讓每位護(hù)士都參與,共同保持護(hù)理質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在培訓(xùn)、進(jìn)修問(wèn)題上一視同仁,努力為護(hù)士創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)。尊重護(hù)士人格,對(duì)護(hù)士偶爾出現(xiàn)的工作失誤,要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)不全面的護(hù)士給予人文關(guān)懷,安排業(yè)務(wù)技術(shù)好的護(hù)士耐心指導(dǎo)。在排班過(guò)程中實(shí)行自我排班法,讓護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士共同制定工作時(shí)間安排表[2],給護(hù)士一定的自主權(quán),遇有特殊情況,在征得護(hù)士長(zhǎng)同意的前提下,護(hù)士可自行換班,盡量滿足護(hù)士在學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)時(shí)間的合理要求。
柔性管理策略講究從細(xì)節(jié)入手,以心感人,以情動(dòng)人,全方位、多層次的關(guān)愛職工[3]。護(hù)理管理者應(yīng)經(jīng)常與護(hù)士交心、談心,了解護(hù)士在工作、學(xué)習(xí)與生活中存在的問(wèn)題,為護(hù)士排憂解難。在日常工作生活中,注重從細(xì)節(jié)入手,為護(hù)士贈(zèng)送生日蛋糕、結(jié)婚禮品,生病時(shí)送上小禮品,分批組織旅游等。根據(jù)性格差異,合理安排崗位??剖腋鶕?jù)護(hù)士的不同性格,安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)士負(fù)責(zé)材料的清點(diǎn)、補(bǔ)齊工作,安排膽大、外向的護(hù)士負(fù)責(zé)科室的外勤工作,讓她們有一種工作滿足感,增加了護(hù)士對(duì)醫(yī)院極大的認(rèn)同感和歸屬感,從而增加工作激情及團(tuán)隊(duì)精神。
良好的激勵(lì)機(jī)制應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的不同層次需求,采取不同的激勵(lì)方式,使合理的需求得到相應(yīng)滿足。護(hù)理管理者應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),給她們機(jī)會(huì)和空間展現(xiàn)自己,激發(fā)護(hù)士工作熱情,及時(shí)調(diào)整心態(tài)。對(duì)于工作完成好者,在公眾場(chǎng)合及時(shí)給予表?yè)P(yáng),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如采取每季由患者評(píng)選服務(wù)明星、技術(shù)能手,對(duì)服務(wù)態(tài)度好、技術(shù)水平高的護(hù)士給予掛牌公示,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,醫(yī)院形成了人人爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星,技術(shù)能手的良好氛圍。
工作壓力是指人們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中,在自認(rèn)為難以應(yīng)付的情況時(shí),所產(chǎn)生的情緒上和身體上的異常反應(yīng)。人本管理可以及時(shí)減少管理者與護(hù)士之間的隔閡、誤解、沖突等,更主要的是消除了來(lái)自管理者方面的壓力因素[5]。有效減輕了護(hù)理的心理源性、社會(huì)源性壓力。激勵(lì)機(jī)制增強(qiáng)了護(hù)士的自信心,實(shí)現(xiàn)了護(hù)士的社會(huì)價(jià)值,也能有效緩解壓力。
實(shí)施柔性管理之后,護(hù)士們的精神面貌煥然一新,護(hù)士在工作過(guò)程中全身心投入,精神飽滿,積極進(jìn)取,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,實(shí)行全程和善服務(wù),護(hù)理工作取到了有效發(fā)展,形成工作安排協(xié)調(diào)無(wú)阻力,上下級(jí)溝涌無(wú)障礙,困難工作多人搶著上的良好局面。
柔性管理使護(hù)士的工作熱情提高,積極性增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善,加強(qiáng)護(hù)患溝通,注重患者及家屬的感受,更加融洽了護(hù)患關(guān)系,得到了患者及家屬普遍好評(píng)?;颊邼M意度由原來(lái)的90%上升到96%,取得了良好的社會(huì)效益。
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