張航航 南京圖書館 210008

公共圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的措施探討

張航航 南京圖書館 210008

文章從公共圖書館的職能為出發(fā)點(diǎn)，闡述了公共圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的重要意義。指出公共圖書館在新農(nóng)村文化建設(shè)中，應(yīng)以建立聯(lián)合圖書館、實(shí)施知識工程、農(nóng)家書香工程、網(wǎng)絡(luò)資源共享體系等多個方面進(jìn)行實(shí)踐和探索，及應(yīng)采取的相對措施。

公共圖書館; 新農(nóng)村建設(shè); 服務(wù); 文化建設(shè)

1 引言

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是十六屆五中全會明確提出的我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要?dú)v史任務(wù)，“十一五”規(guī)劃中勾勒出的社會主義新農(nóng)村發(fā)展的新景象，離不開新農(nóng)村文化建設(shè)，新農(nóng)村文化建設(shè)的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，大力提高廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)，培養(yǎng)大批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的社會主義新型農(nóng)民。公共圖書館的宗旨就是通過向公民提供各種形式的知識信息與文化服務(wù)，來滿足社會人群在終身教育、自主決策、文化發(fā)展和休閑娛樂等方面的需要。因此，公共圖書館應(yīng)把新農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)涵與圖書館的發(fā)展理念聯(lián)系起來，充分發(fā)揮圖書館特有的文化資源優(yōu)勢，用創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容及手段，為豐富農(nóng)民群眾的文化生活，提高農(nóng)民的文化水平，滿足農(nóng)民日益增長的文化需要發(fā)揮出重要的作用。

2 公共圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)具有重要意義

2.1 為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)，是公共圖書館的重要職能

我國的社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)，是滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面精神文化需要的有效途徑，對于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，對實(shí)現(xiàn)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。而現(xiàn)代圖書館具有“保護(hù)文化遺產(chǎn)、開展社會教育、傳遞科學(xué)情報、開發(fā)智力資源”四種社會職能，這也是當(dāng)代社會要求圖書館所承擔(dān)的共同責(zé)任和義務(wù)。因此，新農(nóng)村文化建設(shè)，啟迪農(nóng)民智力資源，教育和培養(yǎng)大批新型農(nóng)民，是各級公共圖書館義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是其應(yīng)有和應(yīng)盡的職能。

2.2 公共圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)，是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的需要

在我國而相對落后的農(nóng)村文化，是制約農(nóng)村發(fā)展重要因素。建設(shè)新農(nóng)村，必須培育新型文化農(nóng)民。公共圖書館作為文化教育的公益職能機(jī)構(gòu)，不僅要為城鎮(zhèn)居民服務(wù)，更要為廣大的農(nóng)民服務(wù)。公共圖書館要充分發(fā)揮資源豐富的優(yōu)勢和職能作用，通過各種形式，有針對性地用科學(xué)文化知識教育引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)生產(chǎn)知識和技術(shù)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，走出一條適合自身發(fā)展的科學(xué)致富之路，這樣就能從根本上實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個大目標(biāo)，就可以逐步縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同富裕。

2.3 公共圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。

社會主義和諧社會的構(gòu)建，涉及社會經(jīng)濟(jì)政治文化等各個領(lǐng)域和方面，需要綜合均衡發(fā)展。在城市建設(shè)的日新月異的同時，也要帶動廣大農(nóng)村的快速發(fā)展。公共圖書館公益特點(diǎn)以及繼續(xù)教育職能，決定了其在改善農(nóng)民群體文化生態(tài)中具有重要作用。作為“沒有圍墻的大學(xué)”，公共圖書館可以實(shí)施知識援助，幫助農(nóng)民群體增長知識技能，引導(dǎo)其行為取向，從而獲得發(fā)展的能力，使他們有機(jī)地融入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來，為新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮作用，這樣才能真正構(gòu)建一個城鄉(xiāng)共同發(fā)展的社會主義和諧社會。

3 發(fā)展和完善公共圖書館為新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)功能

公共圖書館是政府公共服務(wù)的重要組成部分，它的存在是公民享有最基本的文化信息權(quán)利與受教育權(quán)利的重要條件，是實(shí)現(xiàn)面向大眾的文化關(guān)懷、文化享有、文化教育提高、文化教育創(chuàng)造的重要途徑。在新農(nóng)村文化建設(shè)中，加強(qiáng)縣鄉(xiāng)圖書館的建設(shè)，大力發(fā)展“農(nóng)村書屋”工程，這無疑是正確和重要的。但是，城市公共圖書館更應(yīng)該而且完全有能力發(fā)揮更多的作用。城市公共圖書館具有其眾多縣鄉(xiāng)圖書館無法比擬的優(yōu)勢，一是人員素質(zhì)較高，具備多方面的人才，而且聯(lián)系廣泛，與自然科學(xué)和社會科學(xué)界的眾多專家學(xué)者有著密切的聯(lián)系，對建設(shè)新農(nóng)村有著人才方面的優(yōu)勢；二是文獻(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量的優(yōu)勢，經(jīng)過長期積累，城市公共圖書館已成為一個地區(qū)的文獻(xiàn)信息集散中心，擁有巨量的知識技術(shù)信息資源儲存。當(dāng)前重要的是如何穿針引線，將城市圖書館與縣鄉(xiāng)圖書館發(fā)展聯(lián)系起來，發(fā)揮和完善城市公共圖書館的服務(wù)功能，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量，可從以下幾方面拓展服務(wù)渠道：

3.1 以建立聯(lián)合圖書館的方式，將服務(wù)功能延伸到縣鄉(xiāng)，直接服務(wù)農(nóng)民

長期以來，城市公共圖書館服務(wù)范圍主要集中在都市，服務(wù)對象主要為城市人群，要為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)，就必須將服務(wù)觸角延伸到農(nóng)村，服務(wù)對象就必須覆蓋到農(nóng)民。如何才能實(shí)現(xiàn)這一服務(wù)的延伸和覆蓋率的提高，就當(dāng)前來說切實(shí)可行的辦法就是公共圖書館與本地區(qū)內(nèi)的基層圖書館（主要是縣、鎮(zhèn)圖書館），進(jìn)行合作，聯(lián)合辦館，建成后掛城市公共圖書館分館的牌子。采用聯(lián)合辦館的方法，由城市公共圖書館提供文獻(xiàn)資源、業(yè)務(wù)技術(shù)和管理支持，中心城市館與分館實(shí)行統(tǒng)一借閱，資源共享，這樣一方面可以迅速有效地提高基層圖書館文獻(xiàn)資源擁有量，發(fā)揮城市圖書館的資源優(yōu)勢；另一方面可以利用縣鄉(xiāng)館的場地、人員，延伸城市館的服務(wù)范圍，拓展服務(wù)空間，提升城市圖書館的社會影響力，真正將為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)落到實(shí)處。如：杭州市公共圖書館“一證通”工程，開辟了與農(nóng)村圖書館(室)發(fā)展的新思路，杭州市公共圖書館率先在浙江省杭州地區(qū)七縣市創(chuàng)造性地設(shè)計、規(guī)劃和實(shí)施的服務(wù)新模式。所謂“一證通”即由杭州市圖書館牽頭,依托于“文化共享工程”，建立以杭州市圖書館為龍頭(文化信息共享工程市級分中心)，區(qū)、縣(市)圖書館為分中心,街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)為基層中心,小區(qū)、村圖書館(室)為基層服務(wù)點(diǎn)的四級圖書信息網(wǎng)絡(luò)體系。在服務(wù)網(wǎng)內(nèi)任何一個點(diǎn)實(shí)行一張借書證通借通還的借閱制度,形成公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟,達(dá)到信息互補(bǔ)和共享。

3.2 積極參與實(shí)施“知識工程”，提高農(nóng)民文化素質(zhì)，促進(jìn)新農(nóng)村文化建設(shè)

“知識工程”是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書、傳播知識，推動全社會文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會文化系統(tǒng)工程。公共圖書館在參與“知識工程”實(shí)施過程中，應(yīng)配合新農(nóng)村文化建設(shè)，著力加強(qiáng)對廣大農(nóng)村的知識傳播。

一是深入鄉(xiāng)村開展送書下鄉(xiāng)活動，開展對農(nóng)民的知識宣傳教育。公共圖書館可選擇農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)用型和知識普及型的圖書，經(jīng)常性的開展送書下鄉(xiāng)活動，以通俗易懂、形象生動、直觀性強(qiáng)，農(nóng)民喜聞樂見的傳播方式，對農(nóng)民進(jìn)行文化宣傳教育，推廣科學(xué)技術(shù)知識，提高農(nóng)民的科學(xué)文化知識。

二是組織開展技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握致富的本領(lǐng)。技術(shù)培訓(xùn)可以迅速幫助農(nóng)民掌握新的生產(chǎn)技能，提高生產(chǎn)效益，因此圖書館應(yīng)把它作為提高農(nóng)民文化水平和生產(chǎn)技能的一項(xiàng)有效方法。在實(shí)踐中，公共圖書館可以和市縣館聯(lián)合舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，由公共圖書館組織有關(guān)科技人員進(jìn)行授課，由市縣館組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)民參加。通過培訓(xùn)引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，加速農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，為改變農(nóng)村面貌，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，致富廣大農(nóng)民作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

三是贈送農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用資料，把知識送到農(nóng)民手中。公共圖書館有大量的文獻(xiàn)資源，其中不乏生產(chǎn)實(shí)用型資料，但長期以來不少這方面的資源束之高閣，沒有得到很好的開發(fā)和利用。在為新農(nóng)村文化建設(shè)中，公共圖書館應(yīng)充分挖掘和開發(fā)館藏二次文獻(xiàn)，把有關(guān)農(nóng)業(yè)科技方面的信息進(jìn)行整理加工，編印成農(nóng)民實(shí)用的技術(shù)資料，贈送給農(nóng)民兄弟，使他們能夠利用科技知識，勤勞致富。

3.3 大力實(shí)施“農(nóng)家書香”工程

以建設(shè)農(nóng)家書屋為契機(jī)，培養(yǎng)新型務(wù)工農(nóng)民，提高農(nóng)民科技致富能力、市場競爭能力為目標(biāo), 以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、務(wù)工職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“知識工程”,旨在造就一批既有較高科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì), 又有一定專業(yè)技能、文明守法、移風(fēng)易俗的新型農(nóng)民。公共圖書館依托由國家文化部和財政部共同推出的“文化信息資源共享工程”，運(yùn)用先進(jìn)的高科技手段,將整合的優(yōu)秀文化資源傳送到全國城鄉(xiāng)基層。在“共享工程”建設(shè)過程中“農(nóng)家書屋”作為農(nóng)村公共文化設(shè)施,擔(dān)負(fù)著承建和管理的職責(zé)。一是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源共享，將共享工程基層中心或基層網(wǎng)點(diǎn), 作為評定“等級館” 的必備條件之一, 凡是不具備該條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)館不能評為“合格館”, 并以此推進(jìn)基層網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。二是推進(jìn)實(shí)體文獻(xiàn)資源的共享。開展“ 流動圖書館”活動, 定期送書到村, 戶村圖書室之間進(jìn)行圖書交流, 有條件的村辦學(xué)校、企業(yè)的圖書室也可向農(nóng)民開放, 供農(nóng)民群眾借閱。三是推進(jìn)文化設(shè)施的共享。加強(qiáng)不同部門文化設(shè)施的綜合利用, 鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的內(nèi)部文化設(shè)施, 凡有條件對社會開放的, 要采取多種方式開放, 為“館屋共建”創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和濃烈的創(chuàng)建氛圍。

3.4 重視數(shù)字環(huán)境建設(shè)，完善公共圖書館為農(nóng)村服務(wù)體系

數(shù)字環(huán)境下新農(nóng)村建設(shè)任重道遠(yuǎn), 公共圖書館要充分利用現(xiàn)代技術(shù), 為新農(nóng)村建設(shè)提供各種信息服務(wù), 讓廣大農(nóng)民感受到來自公共圖書館服務(wù)的溫暖。公共圖書館應(yīng)想方設(shè)法通過廣播、電視、墻報、宣傳欄等形式作自我宣傳；或者請村民代表來基層站點(diǎn)查詢科普知識；也可以利用網(wǎng)絡(luò)作遠(yuǎn)程演示，吸引村民自覺到基層站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館使用共享資源。完善公共圖書館為農(nóng)村服務(wù)體系, 其方式: (1)公共圖書館要繼續(xù)大量地把農(nóng)民急需的數(shù)字資源通過網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、光盤等傳輸方式傳送到基層站；(2)加大具有地方性、針對性的新農(nóng)村文化科技信息數(shù)據(jù)庫群的建設(shè)；(3)各級公共圖書館分塊負(fù)責(zé)為農(nóng)民提供村務(wù)信息公開、致富信息熱線、農(nóng)科知識配送、助農(nóng)遠(yuǎn)程教育、樂農(nóng)數(shù)字文化等網(wǎng)上專業(yè)服務(wù)；(4) 助農(nóng)遠(yuǎn)程教育除了開設(shè)種養(yǎng)、電腦、農(nóng)機(jī)等傳統(tǒng)課程外, 還可增開文學(xué)、音樂、外語等課程；(5)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺, 參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息網(wǎng)站建設(shè), 開辦基層點(diǎn)管理人員培訓(xùn)班；(6)積極開展為農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)；(7)整合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特產(chǎn)及旅游特色等信息資源,促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營；(8)繼續(xù)加強(qiáng)面向農(nóng)村的流動圖書館建設(shè)。

4 結(jié)語

總之, 為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)好,是時代賦予圖書館更高的要求。緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村, 公共圖書館應(yīng)在管理體制和運(yùn)行機(jī)制, 不斷加強(qiáng)專兼結(jié)合的工作隊(duì)伍建設(shè), 不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，用新途徑、新辦法、建立起新農(nóng)村公共圖書館服務(wù)基礎(chǔ)體系, 推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè), 真正把文化和文明的光輝帶給農(nóng)村的廣大農(nóng)民兄弟, 進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身更大作為。

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The paper is originated from the function of public library. It illustrates relevance of public library serving for the new rural cultural reconstruction. It points out in the process of public library serving for the new rural cultural reconstruction, in order to adopt relevant strategies and measurements, it should practice and quest on setting up united library, implement knowledge engineering project, Nongjiashuxiang project, resources sharing system.

public library；new rural reconstruction；serve；cultural reconstruction

10.3969/j.issn.1001-8972.2010.16.096