第八卷1—4期(總第29—32期)
“浙江潮”文化論壇
舞劇創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)要素與結(jié)構(gòu)形態(tài)……………………………………………………………………………于 平(1.1)
百年中國文化傳統(tǒng)的流失與重建……………………………………………………………………………劉夢溪(2.1)
關(guān)于當前影視創(chuàng)作的人文思考………………………………………………………………………………仲呈祥(3.1)
解讀文化環(huán)境與民族自尊……………………………………………………………………………………陳 醉(4.1)
表演藝術(shù)
中西文化交匯中的澳門話劇…………………………………………………………………………………胡星亮(1.15)
李天根暨《白頭花燭》傳奇…………………………………………………………………………………黃勝江(1.22)
《牡丹亭》后,又添情種——論晚清傳奇《蝶歸樓》…………………………………………………………………………朱恒夫(1.28)
戲曲音樂不同劇種間的“趨同現(xiàn)象”芻議…………………………………………………………………盧竹音(1.33)
唐代大曲曲名考…………………………………………………………………………………………………王安潮(1.38)
中國單簧管作品發(fā)展述略……………………………………………………………………………………邸曉嫣(1.46)
記憶之詩—— 《二十四城記》中的互文與間離…………………………………………………………………楊致遠(1.53)
論謝晉電影的“文革”敘事…………………………………………………………………………………胡文謙(1.59)
若教警醒黃民夢 待譜新聲入管弦——洪炳文寓言劇初探………………………………………………………………………周真甲 劉水云(2.9)
歐里庇得斯《美狄亞》悲劇意蘊的多維解讀………………………………………………………………張 巖(2.15)
“昆亂不擋”和杭劇等弱勢劇種的傳承………………………………………………………………………王良成(2.21)
靈動的情感:清代北京小曲風格及形成研究……………………………………………………崔蘊華 田 耕(2.27)
論史浩撰制《鄮峰真隱大曲》的背景與條件………………………………………………………………夏令偉(2.34)
二度創(chuàng)作的多重含義:對音樂表演實踐的再思考…………………………………………………………葉文輝(2.40)
談中國民歌演唱中語言的合理運用與表現(xiàn)…………………………………………………………………潘冠澤(2.45)
“底層”呈現(xiàn)、“變革”的都市與電影史新視野——評《神女》…………………………………………………………………………………………劉保慶(2.50)
理念、題材與手法——十年來我國紀錄片創(chuàng)作的三點審視………………………………………………………………蔣寧平(2.56)
穿越與狂歡——電影《隋朝來客》蘊涵的文化邏輯………………………………………………………………胡奕顥(2.60)
論蔡楚生電影藝術(shù)思維的“中和之美”——以《一江春水向東流》為例………………………………………………………………………張松濱(2.64)
論鄭光祖《王粲登樓》中的“雙聲言語”現(xiàn)象……………………………………………………………張喜貴(3.11)
《西來意》:《西廂記》哲思批評的終結(jié)……………………………………………………………………張小芳(3.16)
郭沔與南宋浙派琴文化……………………………………………………………………………劉 順 姚尚新(3.22)
小提琴演奏的音準與音色探析………………………………………………………………………………徐雅利(3.26)
師法古曲得真趣 別出新意柳成蔭——古琴藝術(shù)元素在中國鋼琴曲創(chuàng)作中的顯現(xiàn)方式簡析…………………………………王愛國 翟 毅(3.32)
唐五代宮廷樂舞考釋……………………………………………………………………………………………王育紅(3.41)
詩化意境構(gòu)就的旋律——兼談項斯華演奏箏譜《春江花月夜》……………………………………………………………毛麗華(3.47)
吳地樂舞探微……………………………………………………………………………………………………許鈺民(3.51)
“中國大片十年”與電影中國家形象的重構(gòu)…………………………………………………………………徐 剛(3.56)
張可久涉及杭州風物之元曲述略……………………………………………………………………………孫 侃(4.13)
湯顯祖·臨川四夢·懷疑主義………………………………………………………………………………李 偉(4.22)
未刊文明戲史料拾零……………………………………………………………………………………………顧文勛(4.27)
論循環(huán)性氣質(zhì)在舒伯特聲樂套曲《冬之旅》中的風格顯現(xiàn)……………………………………唐 瑭 王石磊(4.32)
民俗場景中的傳統(tǒng)音樂——江南運河音樂文化的民俗與歷史初探……………………………………………………………楊曦帆(4.37)
論鋼琴曲《劉天華即興曲三首》的藝術(shù)特征………………………………………………………………徐 飛(4.42)
戲曲司鼓藝術(shù)初探………………………………………………………………………………………………朱學富(4.45)
二胡的揉弦技藝探………………………………………………………………………………………………吳 彬(4.49)
《貝多芬#F大調(diào)奏鳴曲》第一樂章演奏提示………………………………………………………………萬 欣(4.53)
體育運動對舞蹈專業(yè)學生力量素質(zhì)提高的研究………………………………………黃文明 顧才銘 張海琳(4.56)
新版《紅樓夢》分層敘事的得與失…………………………………………………………………………卓 雅(4.61)
宋元時期各類娛樂節(jié)目“主持人”…………………………………………………………………………劉想如(4.67)
造型藝術(shù)
論中國畫意象創(chuàng)作中的三個基本元素………………………………………………………………………杜世祿(1.66)
動畫形象的文化思考——從美日百年動畫析受眾喜愛的動畫形象…………………………………………………………吳玉紅(1.72)
論中國實驗話劇中的服裝設(shè)計………………………………………………………………………………肖 楠(1.78)
論再現(xiàn)性具象素描的造型因素………………………………………………………………………………陳志明(2.69)
浙西書學…………………………………………………………………………………………………………張俊嶺(2.77)
速寫的形式語言…………………………………………………………………………………………………李雪芬(3.61)
寫意為象——淺析傳統(tǒng)工筆人物畫之寫意性藝術(shù)特征…………………………………………………………王一飛(3.67)
銅版(凹版)畫油墨研究……………………………………………………………………………………魯利鋒(4.71)
《良友畫報》與中國現(xiàn)代攝影的發(fā)展…………………………………………………………………………趙 昊(4.76)
藝術(shù)教育
中國藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學位教育的回顧與展望……………………………………………崔 斌 楊葉青(1.82)
視覺藝術(shù)教育進入中西綜合性大學的形式之比較…………………………………………………………王 儼(1.90)
論藝術(shù)院校學生思想政治教育和諧體系的構(gòu)建……………………………………………………………王占霞(1.94)
從臺灣校園兒童影戲看民族藝術(shù)教育的體驗與實踐………………………………………………………鄧琪瑛(1.100)
沈湘聲樂藝術(shù)教育教學理念解析…………………………………………………………………朱 玲 李 梅(1.105)
基于文化大省建設(shè)的戲劇影視文學專業(yè)課程體系與培養(yǎng)模式研究……………………………葉志良 鄒賢堯(2.81)
基于“導演制”的越劇高等人才培養(yǎng)改革模式……………………………………………………………支 濤(2.87)
舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏實踐與指導——高等職業(yè)藝術(shù)院校鍵盤課堂教學與實踐的研究…………………………………………………竇 瑾(2.91)
高等音樂教育視唱練耳課程中鋼琴運用評析………………………………………………………………張 冰(2.97)
構(gòu)建“工作室制”教學平臺,培養(yǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高技能人才——高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“工作室制”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐……………………葉國豐(2.102)
高職中國民族民間舞蹈課程建設(shè)的思考與探索——以中國民族民間舞課程建設(shè)為例…………………………………………………………………曹亮紅(2.106)
高等院校美術(shù)專業(yè)教育與美術(shù)素質(zhì)教育互動策略研究……………………………………………………陳麗能(3.76)
多聲部聽寫教學的循序漸進………………………………………………………………………權(quán) 思 孫曉曼(3.81)
國內(nèi)院校舞蹈本科教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展思路………………………………………………………………章春和(3.88)
中國民族音樂及其教育困境的生態(tài)學分析…………………………………………………………………陳業(yè)秀(3.95)
高職高專教材建設(shè)應(yīng)注重經(jīng)典理論凸現(xiàn)及特質(zhì)延伸——以高職高專藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材建設(shè)為例………………………………………………孟建國 鄭 斌(3.101)
新制度經(jīng)濟學視角下的公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀分析……………………………………………………………王 越(4.81)
英國皇家音樂學院內(nèi)部質(zhì)量保證體系述評…………………………………………………………………張小敏(4.86)
深化高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“工學合作”人才培養(yǎng)模式之改革探索………………………………………季琳琳(4.93)
越劇表演專業(yè)人才就業(yè)適應(yīng)能力培養(yǎng)途徑的探索與實踐…………………………………………………史 昕(4.98)
試論高職藝術(shù)院校發(fā)展性教師評價…………………………………………………………………………戴閔青(4.103)
藝術(shù)視野
克魯伯對時尚的定量研究…………………………………………………………………………………周 進(1.110)
文化藝術(shù)表演團體市場營銷研究……………………………………………………………………………李 晨(1.115)
對演奏焦慮的認知行為干預(yù)實例研究………………………………………………………………………毛 媚(2.110)
跨文化視野下《十面埋伏》的英譯研究……………………………………………………………………黃雁鑫(2.113)
“迷你”音樂會的市場化規(guī)范運作……………………………………………………………………………雷 敏(3.107)
藝術(shù)院校圖書館電子閱覽室的管理…………………………………………………………………………楊莉卿(3.113)
非遺研究
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與浙江高校地方音樂課程建設(shè)……………………………………………………………楊 婧(1.120)
臨海詞調(diào)的藝術(shù)價值及傳承發(fā)展……………………………………………………………………………楊 韻(2.117)
我國音樂類非物質(zhì)文化存在狀態(tài)淺析——以甘肅省會寧縣南門村徐川社眉戶戲10年來演出情況為例……………………………………徐海波(3.118)
浙江東陽明代木雕的現(xiàn)狀及保護……………………………………………………………………………朱 俊(4.107)
西湖琴社琴樂傳承現(xiàn)狀調(diào)查與思考——古琴文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀調(diào)查之一…………………………………………………………………施 詠(4.114)
2010年總目次…………………………………………………………………………………………………………(4.121)
美術(shù)作品
浙江藝術(shù)職業(yè)學院校史資料:黃龍洞記憶…………………………………………………………………………(1.封二)
浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖錄:民間舞蹈——余杭滾燈………………………………………………………………………………省非遺辦(供稿)(1.封三)
溢彩(中國畫)……………………………………………………………………………………………杜世祿(1.插頁1)
清朗如流(中國畫)……………………………………………………………………………………杜世祿(1.插頁2)
山水系列之一(中國畫)………………………………………………………………………………胡禮祥(1.插頁3)
山水系列之二(中國畫)………………………………………………………………………………胡禮祥(1.插頁4)
登石門(水墨紙本)……………………………………………………………………………………金心明(1.插頁5)
形(digital print)…………………………………………………………………………………………孫煜瓏(1.插頁6)
招貼(平面設(shè)計)…………………………………………………………………………………………周曉嫻(1.插頁7)
寂靜(布面油畫)…………………………………………………………………………………………梅紅霞(1.插頁8)
造化為師(中國畫)……………………………………………………………………………………吳山明(1.封面圖)
浙江藝術(shù)職業(yè)學院校史資料:黃龍洞記憶…………………………………………………………………………(2.封二)
浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖錄:民間舞蹈——十八蝴蝶………………………………………………………………………………省非遺辦(供稿)(2.封三)
高原紅(水墨紙本)……………………………………………………………………………………王 贊(2.插頁1)
眷戀可可西里(水墨紙本)……………………………………………………………………………王 贊(2.插頁2)
童年的夢之一(插圖)…………………………………………………………………………………陶文杰(2.插頁3)
童年的夢之四(插圖)…………………………………………………………………………………陶文杰(2.插頁4)
藏春塢(國畫)……………………………………………………………………………………………王 犁(2.插頁5)
山溪(國畫)………………………………………………………………………………………………王 犁(2.插頁5)
無意義(1)(國畫)……………………………………………………………………………………王 煜(2.插頁6)
無意義(2)(國畫)……………………………………………………………………………………王 煜(2.插頁6)
書法…………………………………………………………………………………………………………史長虹(2.插頁7)
Fog Mountain(CG digital print)…………………………………………………………………………沈華清(2.插頁8)
High Mountain(CG digital print)………………………………………………………………………沈華清(2.插頁8)
造化為師(中國畫)……………………………………………………………………………………吳山明(2.封面圖)
浙江藝術(shù)職業(yè)學院校史資料:黃龍洞記憶…………………………………………………………………………(3.封二)
浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖錄:民間舞蹈——大奏鼓…………………………………………………………………………………省非遺辦(供稿)(3.封三)
游記—幽戶(木版畫)…………………………………………………………………………………張遠帆(3.插頁1)
故園夜雨深幾許(銅版畫)……………………………………………………………………………張遠帆(3.插頁2)
產(chǎn)品宣傳冊設(shè)計(平面設(shè)計)…………………………………………………………………………余綠筠(3.插頁3)
蕩山生層云(國畫)……………………………………………………………………………………白聯(lián)晟(3.插頁4)
柱頭與干花(水彩畫)…………………………………………………………………………………竇鳳至(3.插頁5)
銀灰色的路口(水墨紙本)……………………………………………………………………………陳超歷(3.插頁6)
坤寧乾清年牛歲和(水墨紙本)………………………………………………………………………張榮泉(3.插頁7)
守巢 系列之二(布面油畫)…………………………………………………………………………潘 勤(3.插頁8)
造化為師(中國畫)……………………………………………………………………………………吳山明(3.封面圖)
浙江藝術(shù)職業(yè)學院校史資料:黃龍洞記憶…………………………………………………………………………(4.封二)
浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖錄:民間舞蹈——青田魚燈………………………………………………………………………………省非遺辦(供稿)(4.封三)
荷塘晨趣(中國畫)……………………………………………………………………………………孫韜成(4.插頁1)
玉雪壓青松(中國畫)…………………………………………………………………………………孫韜成(4.插頁2)
凝望(中國畫)……………………………………………………………………………………………吳冠華(4.插頁3)
棲息(中國畫)……………………………………………………………………………………………潘汶汛(4.插頁4)
山水系列之一(中國畫)………………………………………………………………………………何 麗(4.插頁5)
山水系列之二(中國畫)………………………………………………………………………………何 麗(4.插頁5)
人間?天堂?(海報)……………………………………………………………………………………葉峰泉(4.插頁6)
泥望(雕塑)………………………………………………………………………………………………沙 彪(4.插頁7)
黃陵秋色(水彩畫)……………………………………………………………………………………高旭清(4.插頁8)
水田與農(nóng)舍(水彩畫)…………………………………………………………………………………高旭清(4.插頁8)
造化為師(中國畫)……………………………………………………………………………吳山明(4.封面圖)