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      技客:“一對一教學(xué)”新體驗(yàn)

      2010-03-07 01:19:46楊宇良
      互聯(lián)網(wǎng)天地 2010年11期
      關(guān)鍵詞:技能

      文 楊宇良

      技客:“一對一教學(xué)”新體驗(yàn)

      文 楊宇良

      寄人籬下出謀劃策的叫做門客,光吃飯不干活的叫做食客。

      行俠仗義除暴安良的叫做俠客,偷偷摸摸索命的叫做刺客。

      惡意攻擊使喚病毒的叫做黑客,黑外國人網(wǎng)站的叫做紅客。

      閑暇上傳視頻傳播的叫做播客,沒事抖落家當(dāng)?shù)慕凶鰰窨汀?/p>

      自己碼字抒情敘事的叫做博客,技能交換優(yōu)勢互補(bǔ)的叫技客。

      >> 技能交換日漸盛行。

      這是一個時間無比珍貴而稀缺的年代,我們希望每一分鐘都能讓自己增值,并渴望這個過程能夠充滿令人回味的樂趣,成為自己人生中的閃光點(diǎn)。在全球化的口號喊得喉嚨沙啞的時候,是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)外語呢?在你終于忍受不了小肚腩的時候,是不是應(yīng)該重新拿起球拍?在下館子吃飯已經(jīng)厭倦的時候,是不是應(yīng)該自己料理一番?

      有沒有一種方式可以讓我們把這些問號輕松地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?試試很酷很流行的“技能交換”吧,邊交友邊充電,100%的“技客”新體驗(yàn)!

      交換你的腦袋

      北京某公司業(yè)務(wù)主管錢某有一段慘痛的經(jīng)歷。用他的話來說,報個法語班,花費(fèi)6000元,學(xué)了半個月,心里涼半截。想撤退,要面對的不僅有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的臭臉,還有花言巧語的哄騙,反正就是不給退錢。一次管夠,他決定不再上任何培訓(xùn)班?!啊?對30’的小班授課看上去很美,其實(shí)就是外院學(xué)生的兼職樂土和老外扯淡的免費(fèi)天堂,再加上漫天要價的課時費(fèi),是可忍孰不可忍。充電本來是好事,但成為挨宰的羔羊,被忽悠,相當(dāng)?shù)貌凰!辈贿^,在技能交換網(wǎng)站,錢某找到了破解之道。他遇到了剛從法國留學(xué)回來的小房,兩人約定以電腦技術(shù)換法語練習(xí)。經(jīng)過一段時間的你來我往,雙方都有了提高,也由衷地體會到:做“技客”真好!

      所謂的“技能交換”(Skill Exchange)并非新事物,涌現(xiàn)三四年,頗具規(guī)模。具體來講就是以網(wǎng)絡(luò)為媒介,網(wǎng)友用自己所擅長的技能去和別人“交換”自己想學(xué)的技能,不花錢就達(dá)到學(xué)習(xí)目的還能交朋友,是目前學(xué)生和白領(lǐng)中很流行的社交方式,也讓不少專為網(wǎng)友提供技能交換平臺的網(wǎng)站火了起來。陪駕交換家常炒菜技術(shù),教彈鋼琴換油畫技巧……在技能交換的網(wǎng)站上,網(wǎng)友們交換的內(nèi)容幾乎涵蓋了生活的各個方面。

      中國青年報社會調(diào)查中心曾通過互動百科網(wǎng)和民意中國網(wǎng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查顯示88.9%的人愿意進(jìn)行技能交換,做一名“技客”,其中40.1%的人表示“非常愿意”。接受調(diào)查的人當(dāng)中,“80后”占47.1%,“70后”占33.3%。這些數(shù)據(jù)說明技客市場的前景相當(dāng)不錯。

      流行的風(fēng)向標(biāo)

      在通往達(dá)人的道路上,技客們好好學(xué)習(xí)、天天向上、相扶相持、共同進(jìn)步。他們在技能交換的網(wǎng)站上,為了能換到自己感興趣的技能,紛紛亮出看家本領(lǐng),如外語、足球、計算機(jī)、樂器、廚藝、駕駛、繪畫、書法、唱歌、炒股、茶道、旅游經(jīng)驗(yàn)等等。技客們在交換中不僅學(xué)到了心儀的技能,而且還通過這種獨(dú)特的方式展示自己的才能,給生活減壓。

      據(jù)技能交換網(wǎng)創(chuàng)始人郝軼介紹,該網(wǎng)站自2007年4月運(yùn)行以來,會員數(shù)量從不到1000人,發(fā)展到現(xiàn)在的3萬多人,網(wǎng)站每天的流量也達(dá)到約1萬人次。參與技能交換的技客,多為善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、對生活充滿熱情的“80后”、“90后”。在最想換得什么技能的調(diào)查中,51.2%的人選擇“理財知識”;50.9%的人希望學(xué)習(xí)“電腦維修、軟件等計算機(jī)技能”;40.6%的人想換得“英語、日語等外語能力”。此外,還有“炒股經(jīng)驗(yàn)”(38.4%)、“廚藝、茶道等生活技能”(38.0%)、“職場關(guān)系的處理”(31.0%)、“繪畫、書法等藝術(shù)特長”(30.7%)、“古董鑒別”(25.7%)、“網(wǎng)球、乒乓球等運(yùn)動技巧”(24.2%)等。

      技能交換讓腦腦交換的時代昂首闊步向我們走來。腦力資本、無形資產(chǎn)、智力成果,這些閃亮的新名字點(diǎn)燃了技客們的新思路。很多網(wǎng)友通過這種方式換到新的知識和技能。前段時間,深諳烹飪之道的Nick和懂得編織的Faye換技能,現(xiàn)在Nick已懂得怎么織毛衣了,春節(jié)還給爸媽各織了一條圍巾。下一步,Nick決定通過網(wǎng)絡(luò)將自己的計算機(jī)技能交換出去,想換取英語口語。由此可見,技能交換的核心價值就是——你的技能就是資本。在技能交換平臺中,專業(yè)人士最為緊俏。上海徐匯區(qū)的馮先生第一次接觸到技能交換就發(fā)現(xiàn)了其蘊(yùn)藏的魅力。在德勤會計師事務(wù)所工作的他,擁有豐富的理財經(jīng)驗(yàn),但英語不好一直是他職業(yè)升遷的瓶頸。他找的英語培訓(xùn)學(xué)校并不理想:“學(xué)40個小時的英語就要5000元!”最后,他試著在一家技能交換網(wǎng)站上貼上了自己的處女“交換帖”。“注冊時我也懷疑,財會技能有人需要么?”劉先生說,但帖子上網(wǎng)后兩周內(nèi)他就接到6個問詢電話。最后,他和其中一位在外企工作的翁小姐成了好友,兩人約定每周五晚上共同學(xué)習(xí)財務(wù)知識和練習(xí)口語?!拔覀兊幕ダ虒W(xué)已經(jīng)持續(xù)4周,目前我很滿意?!盢ick和馮先生作為技客,他們的經(jīng)驗(yàn)交換成為了這股白領(lǐng)充電風(fēng)潮的標(biāo)本。

      >> “技能交換”逐漸成為白領(lǐng)之間流行的教育形式。

      社交新途徑

      Web2.0的概念炒了好久,國內(nèi)的開心網(wǎng)、人人網(wǎng)等一批本土化社交網(wǎng)站也在招攬用戶,它們手中握有的一張牌其實(shí)切中了社會的要害,那就是隨著電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的普及,人機(jī)對話的比率正在不斷提升,而人人交流的機(jī)會卻在直線下降。每天,我們在接近夢想的旅程上奔跑,塞著耳機(jī)旁若無人地穿梭在鋼筋混凝土中,空虛、寂寞、冷酷、孤立、分裂,但內(nèi)心深處對拓展交友圈子充滿了期待。

      技能交換,用教學(xué)相長的方式提供了交友的平臺,在網(wǎng)上亮相的用戶都擁有很多技能。像最近看到“人黃豬老”的帖子就赫然寫道:“本人對小學(xué)奧數(shù)情有獨(dú)鐘,喜歡扮作魚兒(游泳)、企鵝(滑冰),圓的東西都玩的不錯(足球、乒乓球、網(wǎng)球),最重要的一點(diǎn)——我是俄羅斯方塊達(dá)人呢!很想找個朋友教我洋文(法、德、日、韓,均可),期待有緣人!”為了能夠順利交換,不少網(wǎng)友在推出自己“主打”技能的同時,還列出了自己的其他過人之處。另一網(wǎng)友就在自己的交換信息中稱,他精通推拿按摩,獲國家按摩師中級證書,以前還是專業(yè)游泳隊的,希望用這些來交換英語口語,最好是美式英語?!叭绻型鈬笥?,我還可以教他標(biāo)準(zhǔn)普通話,本人做過主持人,有專業(yè)主持人上崗證?!?/p>

      技能交換可以說是一個自我挖掘、自我發(fā)現(xiàn)、自我總結(jié)、自我肯定的好機(jī)會。而且,不少進(jìn)行過技能交換的網(wǎng)友都表示,在交換的同時,還能多交一些不同圈子的朋友。本來都不認(rèn)識,通過技能交換中的接觸,漸漸地成了朋友,技能增加的過程中還長了不少見識。

      技能交換除了認(rèn)識自己、交友之外,最核心的部分還是學(xué)習(xí)和充電。培訓(xùn)費(fèi)用太貴,學(xué)習(xí)時間太死,現(xiàn)在有個人陪著你圍著你轉(zhuǎn),有種單兵教練和吃小灶的感覺,簡直就是“一對一教學(xué)”的成人版。在這個互動的過程中,你展示了自己擅長的技能,而對方也滿足了你學(xué)習(xí)的需求,這其中的價值是無法用金錢來衡量的。

      技客進(jìn)化論

      其實(shí),技客應(yīng)該屬于換客的變種,最早出現(xiàn)于歐美生活咨詢類網(wǎng)站,中國的換客現(xiàn)象最早出現(xiàn)于著名Web2.0網(wǎng)站客齊集網(wǎng)站,并由上海一家媒體總結(jié)為“換客”,從開始的物物交換演變到今天的技能交換,換客們也搖身一變成了技客。成功交換帶來的成就感和滿足感是技客們精神的核心。

      近一年來,技能交換在白領(lǐng)和學(xué)生中風(fēng)靡,從每天近百條的論壇發(fā)帖量和更新就可以看出其發(fā)展速度非??臁D臣伎途W(wǎng)站在其各大城市板塊都設(shè)置了技能交換項(xiàng)目,僅上海地區(qū)就有近600條“交換帖”:用法律咨詢交換學(xué)開車、用西式餅干制作方法換取裁縫技術(shù)、用吉他彈奏技能換旅游行程規(guī)劃等等。

      嘗試需謹(jǐn)慎

      說了半天,究竟一個菜鳥級技客應(yīng)該如何踏上奔向達(dá)人的“康莊大道”呢?首先,你要在技能交換網(wǎng)站或相關(guān)論壇版塊上,通過發(fā)帖的方式把自己推銷出去。讓大家看看你有什么獨(dú)門絕技,同時,你也要物色適合自己的對象。一旦選定,一般都先與對方進(jìn)行電話聯(lián)系,然后約在一個公共場所見面,進(jìn)一步聊天后再確定是否“合拍”,然后再敲定是否技能交換,可謂“雙向選擇”。不過,被訪的網(wǎng)民也都一致對安全問題很重視?!凹寄芙粨Q”為人們提供了一種新的交際模式和學(xué)習(xí)空間,但從虛擬網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí),最重要的還是安全問題,在沒有見面以前,一定要通過電話聯(lián)系核實(shí)對方身份;在真正的“技能交換”以前,第一次見面應(yīng)該選在人多的公共場所,女孩子最好找朋友陪同;在交換開始前,最好向?qū)Ψ搅私庖幌履阆牒退粨Q的技能,對方水平到底怎樣,做到心中有數(shù);另外,還應(yīng)該及時查看對方證件,以免被動機(jī)不良的人利用。網(wǎng)絡(luò)平臺畢竟是虛擬空間,從網(wǎng)上走到網(wǎng)下時一定要有足夠的防范意識,在雙方了解甚少時,交流要控制在技術(shù)交流層面,不要急于透露過多個人信息。

      技能交換網(wǎng)站應(yīng)該像網(wǎng)店一樣建立信用體系,對不講信用的人給予扣分。網(wǎng)站還應(yīng)采取實(shí)名制登記,防止交換技能時遇到動機(jī)不良的人。風(fēng)險控制,無疑對不斷進(jìn)化中的“技客交流”行為亮出了警示燈。有相關(guān)調(diào)查顯示,53.2%的人提醒,交換技能時需謹(jǐn)慎,防止被動機(jī)不良的人利用;48.0%的人建議技能交換網(wǎng)站采取實(shí)名制登記,提高安全性;40.5%的人認(rèn)為,技能交換網(wǎng)站應(yīng)針對“技客”形成一個系統(tǒng)的評估體系;另有35.0%的人擔(dān)心,因缺乏了解,技客很難找到合適的交換對象。

      但是,我們不能因噎廢食。培根說:“知識就是力量?!奔伎同F(xiàn)象告訴我們,知識的力量不僅可以激發(fā)你“再學(xué)習(xí)”的潛能,而且還能拓展你的社交圈子??梢哉f,技客是一個令參與者升值的雙贏過程,作為真人版的跳蚤市場,越來越多的年輕朋友成為了時尚的技客,引領(lǐng)著社會互動的新風(fēng)潮。他們更多地是通過這種方式構(gòu)建自己的新生活,那是不同于單線、刻板的嘗試與探索,或許,未來這將是一種嶄新的生活方式,乃至一種人生。

      你,不想試試嗎?

      >> 技能交換網(wǎng)站上羅列的技能五花八門。

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