■/錢 超
時間的價值
■/錢 超
日本赫赫有名的東芝電氣公司有一條被稱作“社長室開放”的獨特的不成文的規(guī)矩:每天早上7點30分開始,公司的同仁,上至高級工程師,下至操作人員,川流不息地來到公司最高決策部——社長(總經(jīng)理)室,當(dāng)著公司首腦人物的面,提建議、出方案。一位已屆耄耋之年而身體健壯、精神矍爍的老者,耐心地聽著,忽而鎖眉思索,忽而連連點頭。當(dāng)辦公桌上的石英鐘數(shù)字顯示為8∶29時,人們剎時安靜下來,悄然退出,而后各就各位。這位成竹在胸的決策者也站起身來,敏捷地走到隔壁的會議室,這時,石英鐘正好顯示出8∶30,一天的工作便正式開始了。
這位像石英鐘一樣精確的人,就是東芝電氣公司總經(jīng)理,后任日本“財界總理”——經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會會長的土光敏夫。
第二次世界大戰(zhàn)后的日本成了一片廢墟。在日本經(jīng)濟(jì)重建和振興的進(jìn)程中,出現(xiàn)了不少精明能干、艱苦拼搏的實業(yè)家。然而,一連振興兩家瀕于破產(chǎn)的第一流大公司的人,在日本也是罕見的。土光敏夫就是一個杰出的代表。他因此而得到了“猛烈的經(jīng)營家”的雅號。
土光敏夫1899年出生于一個農(nóng)民家庭,孩提時代的生活頗為艱難。即便在財界出名之后,他還保持著早年養(yǎng)成的節(jié)儉而又質(zhì)樸的作風(fēng),常年穿著整潔但不考究的衣裝。1920年,土光敏夫畢業(yè)于東京高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械系。后來到瑞士留學(xué),專攻渦輪制造。畢業(yè)回國后,到一家造船廠當(dāng)了機(jī)械工程師,參加設(shè)計、制造了日本第一臺渦輪機(jī)。當(dāng)時還是下層技術(shù)人員的土光敏夫,為了解決技術(shù)上的難題,幾乎跑遍了全日本的工廠。工作一緊張,他就夜以繼日。不分晝夜地干,吃、住都在施工現(xiàn)場。他還主持制造了日本第一臺國產(chǎn)大型發(fā)電用透平機(jī)。在工程設(shè)計方面的出色業(yè)績,使土光敏夫成為國際渦輪工程界的技術(shù)權(quán)威。然而,他更為顯赫、令人景仰的業(yè)績卻是在經(jīng)營上。
1945年日本戰(zhàn)敗后,國民經(jīng)濟(jì)凋敝不堪,經(jīng)營造船業(yè)的石川島公司更是奄奄一息。許多人都對日本的經(jīng)濟(jì),尤其是造船業(yè)失去了信心。在此危難之際,剛過50歲生日的土光敏夫毅然出任石川島造船公司經(jīng)理。土光冷靜地分析了世界經(jīng)濟(jì)形勢和公司的條件,經(jīng)過反復(fù)調(diào)查和研究,決定充分發(fā)揮石川島公司的特長,緊緊抓住建造大船這個“生命線”,并立即著手整頓公司內(nèi)部。在他的主持領(lǐng)導(dǎo)下,石川島公司終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。短短幾年之內(nèi),石川島公司源源不斷地造出了世界上從未見過的20萬、30萬噸級巨型油輪,業(yè)務(wù)量增加了五倍,成為世界上最大的造船廠之一。
土光敏夫接手東芝公司時,東芝也是赤字累累,瀕于破產(chǎn)。土光到任后六個月內(nèi),便將“土光作風(fēng)”吹遍了東芝。又經(jīng)過十余年的苦心經(jīng)營,終于使得東芝公司成為日本乃至于世界龐大的電器公司。
什么是“土光作風(fēng)”呢?土光的工作作風(fēng)就是全力以赴。勇往直前的“猛烈”作風(fēng)。他的座右銘是:“在每個瞬間,集中你的全部力量!”他每天工作之前,都要默默地自勉:“今天好好努力一番吧?!睆娏业氖聵I(yè)心和成就欲,可以說是土光敏夫工作作風(fēng)的基礎(chǔ)、經(jīng)營思想的核心。
正是靠這種強烈的事業(yè)心,土光除了必要的休息之外,幾乎每時每刻都在思考、工作。從大學(xué)畢業(yè)開始工作以來的半個多世紀(jì),他從沒請過一天假,或者遲到過一次。土光敏夫不僅使自己,也使他的下屬,他的機(jī)器、廠房、船塢,都發(fā)揮出最高限度的能量??墒?,每當(dāng)他聽到人們贊揚他有過人的精力和杰出的經(jīng)營才能時,他總是不以為然。他堅信,關(guān)鍵在于一個人是否對自己從事的事業(yè)具有頑強的熱愛和信念。
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽略而又最令人后悔的是時間。時間是最公平的,也是最合理的,它從不會多給誰一分。勤勞的人能夠讓時間為他留下一串串豐碩的果實;懶惰的人能夠讓時間為他留下一縷縷白發(fā)而兩手空空。如果把金錢看作衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn),那么,時間就是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
(作者單位:河南鄲城縣教體局基礎(chǔ)教研室)