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      中華再造善本工程的意義及其驗收利用對策

      2010-03-22 08:57:35李彥平
      圖書館學(xué)刊 2010年7期
      關(guān)鍵詞:古籍書籍檢索

      李彥平

      (河北大學(xué)圖書館,河北 保定 071000)

      1 《中華再造善本》的源起和意義

      “中華再造善本工程”是2002年正式立項建設(shè)的國家重點文化工程,由文化部、財政部共同主持,國家圖書館具體承辦,北京圖書館出版社獨家編輯、印制、發(fā)行。該工程選取唐、宋、金、元、明、清各代的珍稀善本,采用現(xiàn)代印刷技術(shù)和中式線裝技術(shù),復(fù)制影印,統(tǒng)一裝幀,仿真出版。古籍珍品藉此“化身千百”,既能確保其底本得到更加有效的保護(hù),同時也將使那些向來不輕易示人的中華古籍珍品能為學(xué)界所利用、大眾所共享。《中華再造善本》計劃收書1300余種,共分兩期出版,2007年第一期工程已經(jīng)完成,2008年9月第二期工程開始啟動,全書按版本寫刻時代和文字的不同,分為五編:《唐宋編》、《金元編》、《明代編》、《清代編》、《少數(shù)民族文字文獻(xiàn)編》,每編下以經(jīng)、史、子、集、叢編次。卷首選錄范圍包括我國內(nèi)地和港澳臺地區(qū),最大范圍地涵蓋了中華文化典籍的精髓。這是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繁榮學(xué)術(shù)研究的一項民族文化工程,是一件功在當(dāng)代、澤被萬世的偉業(yè)。它的有效實施,將在古籍整理和中國文化建設(shè)史上樹起一座豐碑。

      1.1 有利于善本古籍的安全保護(hù)

      我國5千年文明史上,古圣先賢積累了豐富的文化典籍,正如民族坎坷的命運一樣,這些典籍千百年來屢遭災(zāi)厄,歷盡劫難。由于古籍不可再生的特性,珍貴的古代典籍,迄今遺存下來的,已是吉光片羽。根據(jù)1990~1998年出版的《中國古籍善本書目》統(tǒng)計,現(xiàn)存古籍善本中傳世孤本有古籍善本45000余種,準(zhǔn)孤本(僅存兩部)約4100種,許多現(xiàn)存善本的保存狀況堪憂,這些珍稀善本古籍中,有許多亟需搶救。

      “中華再造善本工程”是一種積極的保護(hù)。今天雖然處于難得的和平時期,并不意味著永遠(yuǎn)不會發(fā)生戰(zhàn)爭、天災(zāi)人禍,要想確保珍稀善本的傳承安全,必須做到多處收藏,遇險才不至于同歸于盡,否則一旦發(fā)生不虞,無可挽回?!爸腥A再造善本工程”仿真影印存世珍稀善本古籍,既能將那些久已絕版而又傳世孤罕的古籍善本化身千百,永無失傳之虞;又可廣泛傳播,便于披覽研讀,從而達(dá)到“繼絕存真,傳本揚學(xué)”的宏遠(yuǎn)目標(biāo)。

      1.2 解決了古籍用與藏的矛盾

      多年以來,古籍善本藏與用的矛盾一直存在。善本不僅具有文獻(xiàn)價值,也具有文物價值。由于年代久遠(yuǎn),珍貴古籍全部都有不同程度的破損,有的幾近破碎,每翻閱一次,古籍的保存壽命就會減少約60年,這種特性決定了它不能像新印古籍那樣任人自由翻閱,為了穩(wěn)妥起見,各大圖書館一般還是立足于藏。所以,查閱古籍善本往往受到種種條件的嚴(yán)格限制。這些古籍利用率較低,很難與讀者見面,無法充分發(fā)揮作用,基本封存于深閣大庫。但利用善本的文獻(xiàn)價值,又是學(xué)術(shù)研究中必不可少的環(huán)節(jié),這樣便形成了善本的使用與收藏的矛盾。長期如此,不利于善本的保護(hù)和學(xué)術(shù)的繁榮。

      “中華再造善本工程”的啟動給古籍的保護(hù)與利用找到了一個很好的結(jié)合點,將極大地緩解古籍善本藏與用的矛盾。善本再造工程從根本上解決了上述矛盾,既保護(hù)了善本,又使它的化身能為學(xué)術(shù)研究廣泛利用,可以促進(jìn)古籍善本最大限度地傳播,使得原本可藏而學(xué)者可用的目的得以實現(xiàn)。

      1.3 遴選嚴(yán)格,學(xué)術(shù)價值很高

      《中華再造善本》力求最大范圍涵蓋中華文化典籍的精髓。書的選錄之豐富、影印之精致、學(xué)術(shù)價值之大,均達(dá)到前所未有的高度。它選取在中國書籍史和版印史上具有代表性的珍貴典籍;海內(nèi)外僅存的孤本或流傳稀少、具有重要版本價值的典籍;有眾多學(xué)者、藏書家題跋批校的珍貴典籍;著名著述的稿本或有代表性的抄本;反映中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,包括思想、政治、文化、歷史、經(jīng)濟、軍事、科學(xué)、教育、地理等方面的經(jīng)典性著述的珍貴版本以及具有獨特歷史文獻(xiàn)價值的特藏古籍。

      《中華再造善本》的編修原則確定了具體遴選標(biāo)準(zhǔn):“宋元從寬,明清從嚴(yán),數(shù)地歸一,數(shù)部歸一。”工程一期提出了“一傳本,二揚學(xué)”的選書基調(diào)。另外,還選擇了一些少數(shù)民族文字古籍,以體現(xiàn)多民族共鑄中華文明的輝煌史實。特別是那些同書同本而又長期分藏幾地者,此次則盡可能使其珠聯(lián),成為完璧;有的書珠聯(lián)之后雖仍不能成為完璧,但現(xiàn)存合龍,畢竟便于讀者?!霸僭焐票尽彼彰恳环N書均撰寫提要,簡介作者生平,考辨版本源流,評述其學(xué)術(shù)價值。在遴選編纂方面體現(xiàn)出系統(tǒng)性、權(quán)威性,在出版方面體現(xiàn)出高質(zhì)量、高品位是“再造善本”的最大特點,也使得該叢書具有了極高的文獻(xiàn)資料價值、學(xué)術(shù)研究價值和保存價值?!吨腥A再造善本》全部采用影印形式,8開本、線裝,瓷青色的封面,仿清代大內(nèi)庫藏書。依據(jù)原書版式,拍攝制版印刷收藏,精工細(xì)作。

      2 《中華再造善本》的驗收和利用

      2.1 組建專業(yè)隊伍進(jìn)行驗收

      《中華再造善本》的驗收工作是一項專業(yè)性很強的工作,為了確保這套古籍的驗收質(zhì)量,接收單位應(yīng)該選派經(jīng)驗豐富,具有古籍管理經(jīng)驗的人員組成驗收小組來完成,最好是相關(guān)領(lǐng)域的專家,并且制定詳細(xì)的驗收方案,以保證驗收過程科學(xué)準(zhǔn)確,為將來利用和研究古籍善本打下良好的基礎(chǔ)。

      驗收應(yīng)該分4步:首先是清點書籍?dāng)?shù)量,查看圖書數(shù)量、函數(shù)、品種、書名等是否與發(fā)貨清單相符。其次是檢查書籍質(zhì)量,檢驗每本書籍外觀有無破損,書籍頁數(shù)和總頁數(shù)是否符合,書籍內(nèi)頁印刷和內(nèi)容有無問題。第三是根據(jù)書籍的內(nèi)容按照四部分類法經(jīng)、史、子、集、叢來進(jìn)行分類,驗收人員要根據(jù)書籍性質(zhì)和內(nèi)容準(zhǔn)確劃分類別。第四是根據(jù)分類結(jié)果將書籍歸架。歸架過程中要每架適度留出空余,科學(xué)計算書籍?dāng)[放密度,既不要浪費空間,也要留出適度空余,給圖書的增減留有余地。

      2.2 加強宣傳,讓再造善本為更多的人所知所用

      2.2.1 為了充分發(fā)揮《中華再造善本》的作用,要爭取各種媒介進(jìn)行廣泛的社會宣傳和推介工作,使廣大讀者了解《中華再造善本》的重要意義和珍貴文獻(xiàn)價值,提高全社會對古籍保護(hù)工作重要性的認(rèn)識。要充分考慮青少年的成長特點,利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體形式對《中華再造善本》進(jìn)行圖文并茂的宣傳,運用FLASH等方式編制短片或者游戲,用生動活潑的方式來普及古籍常識,引導(dǎo)廣大群眾了解中華文明,激發(fā)他們學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的熱情。

      2.2.2 舉辦多種形式的專題展覽、學(xué)習(xí)沙龍、講座和“宣傳周”等活動,并現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)和利用指導(dǎo)。獲贈圖書館可以將館藏《中華再造善本》向市民公開展出,讓廣大讀者共享傳世孤本,普及古籍常識,傳播中華傳統(tǒng)文化,還可以舉辦各種古籍知識競賽,吸引各個年齡段、不同職業(yè)的人參與,使人們愛上古籍,真正懂得古籍。

      2.3 制定科學(xué)合理的借閱標(biāo)準(zhǔn),為各界讀者利用創(chuàng)造條件

      為了便于利用并確保珍稀善本的傳承安全,我國政府決定將《中華再造善本》分贈32個省級以上公共圖書館與全國100所高等院校圖書館。從文獻(xiàn)資源共享的角度講,這是一次大規(guī)模的實踐。而《中華再造善本》分藏計劃的實施,必將極大地緩解古籍善本收藏與使用的矛盾。

      再造善本不同于古籍善本,入藏單位的一個重要職責(zé)就是要履行好“用”的責(zé)任,不能將再造善本當(dāng)成一種擺設(shè),用以裝點門面和應(yīng)付參觀,而應(yīng)該積極創(chuàng)造條件,提供給各界讀者利用。因此應(yīng)對《中華再造善本》集中統(tǒng)一管理,有條件的最好成立古籍文獻(xiàn)閱覽室,參考成功的古籍借閱經(jīng)驗,根據(jù)再造善本兼具古籍和現(xiàn)代印刷的雙重特點,制定合理的再造善本借閱標(biāo)準(zhǔn)。對于利用率較高的善本,可以復(fù)印成冊,為讀者提供復(fù)印本,也可以復(fù)印某些利用率高的章節(jié)和讀者經(jīng)常需要復(fù)印的圖表,方便讀者查閱、復(fù)印和翻拍,在一定程度上減少這些寶貴資料的善本因多次復(fù)印翻拍而遭受損害。按照保護(hù)和開發(fā)利用并重的原則,從書刊借閱、復(fù)制、咨詢到光盤數(shù)據(jù)庫檢索、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)查詢等方面,開展多種形式、多種層次、多種渠道的服務(wù),為廣大師生和社會大眾充分利用該書積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮這批珍貴文獻(xiàn)在開展愛國主義教育、普及歷史文化知識、保護(hù)文化遺產(chǎn)等工作中的作用。

      2.4 編著再造善本索引,建立數(shù)字化資源庫

      再造善本內(nèi)容龐雜,編著索引可以拓寬檢索途徑,減少誤提文獻(xiàn),給讀者帶來極大的方便;準(zhǔn)確的文獻(xiàn)標(biāo)引、完全的著錄項,可以提高文獻(xiàn)檢索的效率;目錄卡片上提供的信息量越多,讀者就越能迅速準(zhǔn)確地檢索到所需文獻(xiàn),減少不必要的古籍文獻(xiàn)耗用和損壞。目錄最好全面且多角度設(shè)置,如分類目錄、著者目錄、主題目錄等,這樣可以給讀者提供全方位的服務(wù)。

      編著紙質(zhì)文本的索引目錄同時還應(yīng)該編著電子版機讀目錄,方便讀者可以遠(yuǎn)程查詢、快速檢索,機讀目錄起碼要從以下幾個方面進(jìn)行著錄:版本的類型、年代、版式、字體、文獻(xiàn)收藏地、作者的姓名、朝代、生卒年、籍貫、著述、體裁、創(chuàng)作年代等。系統(tǒng)要盡可能地為用戶提供更多的檢索途徑,除關(guān)鍵詞檢索、條件檢索、邏輯檢索、模糊檢索、組配檢索外,還應(yīng)增設(shè)能夠體現(xiàn)原書內(nèi)容特點的,包括體裁、寫作時間、事件、圖像等屬性在內(nèi)的智能化檢索,滿足用戶的特定需要。中華再造善本的受贈館應(yīng)利用數(shù)字化技術(shù)優(yōu)勢和經(jīng)驗加強交流與合作,力爭實現(xiàn)資源共建,包括聯(lián)合編目、共同建庫、共同建網(wǎng)及文獻(xiàn)資源標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。比如一個館可以編著再造善本部分目錄,然后組成聯(lián)合目錄,這樣可以節(jié)省大量人力、物力和時間,極大地提高工作效率。

      2.5 加強古籍管理人員的素質(zhì)教育,提高服務(wù)水平

      當(dāng)前各個圖書館從事古籍整理的人員不多。為改變?nèi)瞬啪o缺的局面,必須加強古籍管理人才隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。

      古籍管理人員的培養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個方面開展:

      ①古籍?dāng)?shù)字化急需精通古籍、計算機技術(shù)的新型人才。古籍?dāng)?shù)字化是一項較為復(fù)雜、知識綜合性很強的業(yè)務(wù)工作,古籍管理人員暫時可以聯(lián)合計算機工作人員共同合作,長遠(yuǎn)要立足于逐步選拔培養(yǎng)專門的后備人才。

      ②培養(yǎng)文化素養(yǎng)。要培養(yǎng)具有豐富全面的古籍文獻(xiàn)學(xué)知識,對古籍文獻(xiàn)及相關(guān)書籍資料能夠融會貫通、運用自如,具有較高的鑒別能力和應(yīng)用能力的人員,還要有圖書館學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識儲備。

      ③提高技術(shù)素養(yǎng)。要加強工作人員對古籍文獻(xiàn)的作者、版本、基本內(nèi)容、目錄分類、存放排架、電腦檢索等基礎(chǔ)性、技術(shù)性問題的深刻了解,培養(yǎng)其具有較強的專業(yè)信息處理能力,并且可以進(jìn)行二次文獻(xiàn)開發(fā)或定向服務(wù)等,快速從書山文海中篩選出有價值的文獻(xiàn)資料,并對其進(jìn)行深層次的分析、研究和加工,使之成為可以利用的信息,方便讀者閱讀或應(yīng)用。

      [1] 潘德利.中華再造善本工程及其思考.圖書情報工作,2005(2):142-143.

      [2]《中華再造善本》:一項功在千秋的事業(yè).中國出版,2006(8):51-52.

      [3]鄧玲,盧家政.《中華再造善本》驗收工作探析.科技文獻(xiàn)信息管理,2008(1):20-21,25.

      [4] 何維義.從《中華再造善本》談再造古籍的開發(fā)利用.圖書館界,2008(2):31-33.

      [5] 蔣紅.古籍文獻(xiàn)借閱的保護(hù)對策研究.河南圖書館學(xué)刊,2003(2):40-42.

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