逄杭之

寒假的時候,我去美國看媽媽,媽媽想讓我體驗一下在美國上學的感覺,就把我送進了佛羅里達一所比較有名的國際小學J.J.Finley。經過簡單的入學測試、體檢、打疫苗等程序,我就成了這所小學四年級的新生。算起來,我在這里一共上了三星期的課。

上學第一天,一位老師把我領進教室。腳還沒踏進教室大門,就聽見里面亂哄哄的,那時班主任還在里面呢!這真讓我吃驚,因為在中國的小學,只要班主任來了,所有孩子肯定都坐得端端正正,甚至老師不在班里,同學們也安安靜靜地坐在座位上。

班里還有一個來自中國廣州的男孩,老師安排我和他同桌。老師給我發(fā)了新書(新書非常厚,桌洞里基本放不下),并把我介紹給全班。班里一共有24名學生,他們最引人注目的是眼睛:有的像藍寶石,有的像綠翡翠,有的像紅瑪瑙;他們的頭發(fā)也顏色不一:有的是黑的,有的是深黃的,有的是黃里透白的;他們的皮膚也各式各樣:有黝黑的,有褐色的,有白色的,有黃色的。女生大多都披著長頭發(fā),而且?guī)缀醵即髦h(huán)!

更讓我吃驚的還在后面呢。一到上課,可就是外國孩子們的天下了。瞧,身后的那個日本男孩,總是跟老師頂嘴,大聲反駁,甚至嘲笑老師。前排的黑人男孩趁老師不注意,想偷偷溜出門外。但老師的眼睛很尖,他剛溜出去,就被老師一把抓了回來。但過了一會兒,他又開始疊飛機,在老師不注意時拋出去,再撿回來。最終,紙飛機被老師扔掉了?？伤€不肯罷休,在老師講課時突然打了一個呼嚕,旁邊的一個男同學也學他打了一個呼嚕,引得好幾個人大笑不止。外國孩子回答問題根本不站起來。我同桌來上學還沒幾個月,沒有完全適應這里的環(huán)境,他回答問題時還總是習慣性地站起來,坐著回答問題就會非常不自然。

這所小學里有英語、數(shù)學、美術、手工、電腦、音樂和體育課等。數(shù)學和英語課本很簡單,但聽老師講課對我來說卻有困難。每周三,我們還要去給低年級的小孩講故事。學校還安排了閱讀課,圖書室里有好多有趣的書。在美國上小學,好玩的事情比較多,比如在我上學的第一天,老師就安排我們去看雜技。在上了一節(jié)語言課之后,老師又領我們去看石頭展。算起來,真正上課的時間并不是很多。

除非你喜歡帶飯或者出去買飯吃,反正學校里有免費的午餐。午餐一般就是面包、漢堡包、比薩、熱狗、薯條、牛奶等等。學校里也有自動飲水機,水都是涼的,但口感很好,喝了也不會拉肚子。

午飯后還會有一節(jié)課,下午一點半就能放學,學生們要跟老師擊掌告別,然后坐校車回家。作業(yè)通常很少,老師多數(shù)只瞄一眼,并不嚴格檢查,更不打分。這些都跟國內不一樣,這么早放學,那么少的作業(yè),我剛去時還有點不適應呢!

這三個星期,我熟識了所有的老師,交了好幾個朋友,有了不少新鮮的體驗。我還得過好多彩色的貼紙,這是對我在校表現(xiàn)的肯定。我還得過一次獎狀呢!發(fā)獎狀是在多媒體教室,幾個班的學生都在那兒,老師念著名字分發(fā)。得到獎狀的人都高興得不得了。記得有一個小孩的領獎姿勢很奇特:他先緊跑幾步,然后猛地跪下,不偏不倚正好滑倒在老師腳下,雙手高舉頭上,領回了獎狀……

三個星期轉眼過去了,留給我的是難忘的記憶?！?/p>

開心點悟:

這是一次特別的經歷,小作者將自己在外國小學的所見所聞所感一一展示在我們面前,不同膚色的各國同學、課堂的隨意、課程的特別,點點滴滴都給小作者留下了深刻的印象。作文多處采用了對比手法,你能找出來嗎?