在塔利班組織控制的核心地帶，美國軍隊命令一位年輕軍官通過重開一所學(xué)校，以獲得當(dāng)?shù)厝嗣竦男湃魏椭С?。重開一所學(xué)校有多艱難，美軍贏取阿富汗戰(zhàn)爭就有多艱難。

在坎大哈的任務(wù)

美軍1營12步兵團(tuán)的士兵們駐扎在坎大哈的扎日區(qū)，扎日區(qū)是塔利班控制下的核心地區(qū)。

同盟

艾利斯與加拿大軍隊的大衛(wèi)·弗拉斯特(David Fraser)將軍見面。在扎日重建學(xué)校面臨一個非常危險的問題——必須拆除校址附近的炸彈，而拆除任務(wù)需要加拿大拆彈部隊幫助。

指揮官

這支駐扎部隊由29歲的耶利米·艾利斯(Jeremiah Ellis)領(lǐng)導(dǎo)，他是突擊隊軍事學(xué)校(Ranger School)的畢業(yè)生，關(guān)于重開學(xué)校的任務(wù)他有絕對的優(yōu)先領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

困難

在各方努力下，1/12的士兵被安排抵抗日常的小規(guī)模交火。在圣加雷(Senjaray)的重開學(xué)校任務(wù)就更不順利了，當(dāng)?shù)孛儡姷闹饕Σ⒉皇怯迷谡覍げ⑾麥鐢耻?，而是與當(dāng)?shù)鼐用駵贤ㄊ鑼?dǎo)。

尋找

美軍部隊面臨的問題之一是需要當(dāng)?shù)卣呐浜希聦?shí)上這里根本就不存在政府。當(dāng)?shù)刈钪匾膭萘κ且粋€叫哈吉·拉拉(Haji Lala)的軟弱軍閥，當(dāng)?shù)鼐街铝τ诒Ｗo(hù)他的安全。

當(dāng)?shù)厝丝?/p>

另一項計劃，付薪給當(dāng)?shù)厝?，讓他們改造運(yùn)河。項目發(fā)起人還特別囑咐，當(dāng)?shù)亻L者希望工人們不知道自己的錢是從美國人手里得來的。艾利斯為此很是迷惑。無論最終誰把錢發(fā)到當(dāng)?shù)厝耸掷?，塔利班組織還是會弄清楚錢的來源。當(dāng)?shù)亻L者就想出與巴基斯坦方面接觸，讓改造工程與塔利班組織撇清關(guān)系的方法。巴方最終同意了。條件是交換50％的工人工資。

鎮(zhèn)中

學(xué)校的安全保障方面，艾利斯計劃買下周邊的建筑，為了修路也是為了更好的防范塔利班組織進(jìn)攻。做通周邊建筑或用地業(yè)主的工作不是那么容易，但是艾利斯還是完成了需要用地的征收。

火光

艾利斯認(rèn)為行動的延后只是暫時的。延后只會帶來更多問題，拆彈隊伍一旦被安排別的任務(wù)，在扎日就更加危險，周圍的炸彈一天不排除，部隊就無法在更大范圍防控。

基礎(chǔ)

在北約方面，史利斯也是困難重重。重開學(xué)校必須經(jīng)過獨(dú)立的三方面認(rèn)可，美軍司令、加拿大軍駐坎大哈負(fù)責(zé)人和北約南部區(qū)域指揮官的同意。

上下鋪

在重開學(xué)校行動前，艾利斯收到了營隊組織員的信息，行動時間延后?！八麄冋f我軍沒有周全的拆彈計劃，我想是的，整個坎大哈地區(qū)僅有2支美軍拆彈部隊，所以我們必須尋求加拿大拆彈部隊的幫助?！卑拐f到。

等待

雖然艾利斯對重開學(xué)校計劃仍抱有希望，但是目前的阻礙讓計劃變得越來越不明朗。一位負(fù)責(zé)學(xué)校周圍巡邏的中尉說：“幾個月來，我們試著取得鎮(zhèn)上人們的信任。但是毫無進(jìn)展。鎮(zhèn)上的人們的保護(hù)意識很強(qiáng)，他們在觀望我們和塔利班哪邊更強(qiáng)。我們在計劃實(shí)施中運(yùn)氣不好，沒有機(jī)會讓他們看到我們能幫助他們。讓學(xué)校重新開放，可能才算是取得了一次真正的勝利?！?/p>

(寧良凌編譯自美國《時代》)