本刊記者

為抓住我國綜合國力迅速提高的歷史機(jī)遇，推進(jìn)我國高等學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程，教育部和國家外國專家局聯(lián)合實(shí)施了“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(又稱“111計(jì)劃”)。本刊就“111計(jì)劃”實(shí)施情況采訪了國家外國專家局教科文衛(wèi)專家司趙立憲司長。

記者：國家外國專家局與教育部聯(lián)合實(shí)施的“111計(jì)劃”是一項(xiàng)功在千秋的工程。請(qǐng)您介紹一下“111計(jì)劃”的具體內(nèi)容。

趙立憲：“111計(jì)劃”是以建設(shè)學(xué)科創(chuàng)新引智基地為手段，瞄準(zhǔn)國際學(xué)科發(fā)展前沿，圍繞國家目標(biāo)，結(jié)合高等學(xué)校具有國際前沿水平或國家重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域，以國家重點(diǎn)學(xué)科為基礎(chǔ)，以國家、省、部級(jí)重點(diǎn)科研基地為平臺(tái)，從世界排名前100位的大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科隊(duì)伍中，引進(jìn)、匯聚1000余名海外學(xué)術(shù)大師、學(xué)術(shù)骨干，配備一批國內(nèi)優(yōu)秀的科研骨干，形成高水平的研究隊(duì)伍，建設(shè)100個(gè)左右世界一流的學(xué)科創(chuàng)新引智基地，在學(xué)術(shù)方向、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、學(xué)術(shù)成果方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破。努力創(chuàng)造具有國際影響的科技成果，提升學(xué)科的國際競(jìng)爭(zhēng)力，提高高等學(xué)校的整體水平和國際地位。

中國要讓社會(huì)、經(jīng)濟(jì)取得長足發(fā)展，必須要有人才智力作保障，就是說，有了人才就有了一切、有了未來。高等院校是培養(yǎng)人才的高地，“111計(jì)劃”就是圍繞國家重點(diǎn)科研領(lǐng)域和重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展方向，依托高等院校的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)科研基地，以團(tuán)隊(duì)引進(jìn)方式匯聚一批具有國際領(lǐng)先水平的海外知名專家學(xué)者，配備一批國內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人、科研骨干，形成高水平的專家創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。通過合作研究、舉辦國際學(xué)術(shù)會(huì)議、講學(xué)講座、指導(dǎo)研究生、聯(lián)合外派培養(yǎng)博士生等方式，大力提升我國高校重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科的科研水平，提高科技實(shí)力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)、儲(chǔ)備我國自己優(yōu)勢(shì)的科研、教學(xué)人才。

加大成建制引進(jìn)海外人才的力度，進(jìn)一步提升高等學(xué)校引進(jìn)國外智力的層次，促進(jìn)引進(jìn)海外人才與國內(nèi)科研骨干的融合，開展高水平的合作研究和學(xué)術(shù)交流，共同培養(yǎng)博士研究生，在高等學(xué)校匯聚一批世界一流人才，率先建立起一批具有原始性創(chuàng)新能力的學(xué)科創(chuàng)新引智基地，全面提升高等學(xué)校科技創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

記者：“111計(jì)劃”對(duì)人才的選擇、配備與其他的計(jì)劃、工程有什么不同?

趙立憲：“111計(jì)劃”是項(xiàng)目、人才、基地三位一體緊密結(jié)合的計(jì)劃，它的布局采取分批的方式，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。所不同的是，基地作為一個(gè)科研團(tuán)體，聘請(qǐng)?jiān)瓌t上不得少于10名海外人才，其中包括：不少于1名學(xué)術(shù)大師，不少于3名學(xué)術(shù)骨干，不少于6名來華短期學(xué)術(shù)交流學(xué)術(shù)骨干；配備不少于10名國內(nèi)科研骨干。

聘請(qǐng)的人員應(yīng)具備的條件：海外人才應(yīng)在世界排名前100位的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)任職，且與本校有良好的相應(yīng)合作關(guān)系；國內(nèi)工作時(shí)間：學(xué)術(shù)大師每人每年不少于1個(gè)月；學(xué)術(shù)骨干每人每年不少于3個(gè)月，一般應(yīng)有1名學(xué)術(shù)骨干留在基地工作；每年來華短期學(xué)術(shù)交流的學(xué)術(shù)骨干不少于6人次，時(shí)間不限。

記者：“111計(jì)劃”主要涵蓋哪些學(xué)科?發(fā)揮了哪些作用?

趙立憲：目前，“111計(jì)劃”基本覆蓋了我國各高校最具實(shí)力和水平的學(xué)科，涉及生命科學(xué)、數(shù)理、機(jī)械工程、航空航天、化學(xué)化工、能源、材料科學(xué)、生物化學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境資源信息科學(xué)、金融、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域?！?11計(jì)劃”基地的建立，不僅促進(jìn)了這些學(xué)科領(lǐng)域與國際水平的接近，也帶動(dòng)了高校其他學(xué)科的發(fā)展，起到了良好的示范作用。

經(jīng)過4年多的實(shí)踐，“111計(jì)劃”得到高校領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者的普遍好評(píng)。歸納出“111計(jì)劃”有幾個(gè)方面的特點(diǎn)：1，為高校學(xué)科搭建了高水平的國際化平臺(tái)；2，創(chuàng)造了與國際高水平專家合作交流的快速通道；3，整合了學(xué)科資源，最大限度地發(fā)揮了中外專家團(tuán)隊(duì)的才智；4，加快了人才培養(yǎng)儲(chǔ)備速度，提高了科研隊(duì)伍創(chuàng)新能力；5，提升了學(xué)科整體實(shí)力，增強(qiáng)了“211工程”等教育領(lǐng)域國家重點(diǎn)工程建設(shè)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；6，集中學(xué)科、人才、經(jīng)費(fèi)優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)高層次海外人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，“軟硬件”兼顧。

記者：像“111計(jì)劃”這樣目標(biāo)很強(qiáng)的項(xiàng)目，在執(zhí)行過程中是否應(yīng)該有階段性或是也要優(yōu)勝劣汰呢?

趙立憲：“111計(jì)劃”設(shè)立之初，國家外專局和教育部就制定了科學(xué)的規(guī)劃和實(shí)施方案，《高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新計(jì)劃“十一五”規(guī)劃(2006-2010)》申明確了總體目標(biāo)、建設(shè)原則、遴選條件、實(shí)施管理、經(jīng)費(fèi)籌措等，本著“分步實(shí)施、動(dòng)態(tài)調(diào)整、滾動(dòng)支持”的原則進(jìn)行建設(shè)。國家外專局和教育部以及高校主管部門等共同籌措專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持，通過基地每年的總結(jié)報(bào)告、中期自我評(píng)估以及5年一個(gè)周期的專家評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)成效突出、潛力巨大的基地予以滾動(dòng)支持；對(duì)未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)或潛力不足的，將停止資助；對(duì)符合條件的選擇吸納進(jìn)入“111計(jì)劃”，有進(jìn)有出，總體平衡，從而在機(jī)制上保證了“111計(jì)劃”充滿活力、進(jìn)展順利。

記者：請(qǐng)簡單介紹一下“111計(jì)劃”今后的發(fā)展目標(biāo)。

趙立憲：“111計(jì)劃”目前正在穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)。在2008年、2009年召開的東部地區(qū)、中西部地區(qū)、華南華北地區(qū)工作交流會(huì)上，相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、各高校領(lǐng)導(dǎo)、基地負(fù)責(zé)人都表示，希望“111計(jì)劃”不斷提升內(nèi)涵、提高水平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，長期持續(xù)為高校國際化發(fā)展邁向世界一流大學(xué)提供最大幫助。我們兩個(gè)部門將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)全國人才工作會(huì)議精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的推出為契機(jī)，密切配合，形成合力，不斷開創(chuàng)教育領(lǐng)域引智工作新局面。

作為負(fù)責(zé)引進(jìn)國外智力工作的政府部門，國家外國專家局將充分發(fā)揮其職能優(yōu)勢(shì)，密切配合教育部門，以建立學(xué)科創(chuàng)新引智基地為手段，助高等院校建設(shè)一批人才高地，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障。