曾東萍
“要不要民主”的問題,近年不知何故再次成為爭涂的熱點。蔡定劍曾喟嘆:“如果我們還在討論要不要民主,那離文明社會該多遙遠(yuǎn)啊!”
反民主論者常以“兩論”,即“國情論”和“素質(zhì)論”,用作中國目前還不能實行民主選舉的借口。
1992年,蔡定劍仍在人大任職時,就曾對民主“兩論”從理論上做出批判。
2002年,蔡先生帶領(lǐng)的課題組在進(jìn)行實地采訪結(jié)合問卷調(diào)查后,以詳盡的數(shù)據(jù)和科學(xué)的分析證明,“公民素質(zhì)太低,搞不了民主選舉”是站不住腳的觀點。而從現(xiàn)實看來,近年頗引人注目的民主選舉幾乎都是從相對落后的農(nóng)村先搞起來的。蔡定劍認(rèn)為,利益因素而非經(jīng)濟條件或素質(zhì),是公民選舉的決定因素。
然而時隔10多年,民主“兩論”不僅沒有隨著經(jīng)濟發(fā)展的提高、公民素質(zhì)的提高而消弭,反而出現(xiàn)了新的“民主威脅論”和“民主有害論”。
2007年,禁先生撰文為民主辯護。他認(rèn)為,反民主論者提出的民主容易導(dǎo)致腐敗、不利于經(jīng)濟發(fā)展、不利于社會穩(wěn)定的問題,實屬理論上的迷思,現(xiàn)代意義上的民主已通過違憲審查、人權(quán)保障等制度的設(shè)立,使得民主制度的危險大大降低,而常用以抨擊民主的“拉美化”,其實是用不成熟(或過渡型)民主的案例來反對民主,理由不充分。
無論身在官場還是在學(xué)界,蔡定劍都堅定地站在民主的一邊,以堅定的立場和明晰的理論為后進(jìn)者撥開了民主的迷霧。他認(rèn)為,民主不是會不會、能不能的問題,而是怎么做的問題。
在蔡定劍看來,民主仍需啟蒙,但啟蒙的對象并非所謂的低素質(zhì)的底層老百姓,而是某些自請了解中國國情和民主弊端的政治、知識或經(jīng)濟精英們。
把民主變成中國老百姓的生活,是蔡定劍一直在致力追求并切實在做的?!拔覀兊难芯繌膩聿簧锌照?,而是要把理論應(yīng)用于指導(dǎo)實踐。”蔡定劍是這樣說,也是這樣做的,相較于“反民主論”的“持續(xù)批判者”角色,其實更??吹降氖遣潭▌Α皠?wù)實建設(shè)者”的角色。
從關(guān)注違憲審查、人大立法、反腐敗等理論前沿問題,到呼吁廢除收容遣送制度、廢除拆遷條例、推進(jìn)反就業(yè)歧視等實際問題,他組織出臺課題報告、在媒體撰文呼吁、利用各種力量推動,不遺余力。
蔡定劍主持的中國政法大學(xué)憲政研究所最主要的3個議題——公共預(yù)算改革、公眾參與和反就業(yè)歧視,實際上都觸及民主的內(nèi)容。向上,能找到對應(yīng)的民主價值觀——管住政府的錢包、公眾參與是現(xiàn)代民主的重要形式、反歧視的實質(zhì)是平等;向下,能找到對應(yīng)的落實項目——上海閔行區(qū)公共預(yù)算改革試點、關(guān)注城市暴力拆遷和城管與小販的沖突、進(jìn)行反就業(yè)歧視調(diào)查以及舉辦反就業(yè)歧視媒體培訓(xùn)班。
2004年,蔡定劍辭去全國人大常委會研究室的官職,投身學(xué)界。在蔡定劍主持的許多項目,都尋求與實踐部門合作。比如公眾參與課題組先后與深圳市、北京市和青島市等地的規(guī)劃部門聯(lián)系和合作。蔡定劍直言,公眾參與已經(jīng)在城鄉(xiāng)規(guī)劃這個領(lǐng)域中成為一種普遍接受的理念,很多城市已經(jīng)開始積極探索如何做公眾參與的問題,公眾參與已提上一些政府部門的議事日程。
在改革的取向上,蔡定劍被稱為“溫和的改良派”。中央黨校教授蔡霞在接受訪談時說:“蔡定劍并非針對執(zhí)政黨或懷疑執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo),而是在既有領(lǐng)導(dǎo)之下,考慮制度如何良性運轉(zhuǎn)、如何提升法治空間、如何落實憲法平等權(quán)?!?/p>
令人悲痛的是,使命未盡斯人逝。
中國民主大廈正在建筑過程中,站在旁邊侃侃而談和指指點點的人不少,但是真正在一磚一瓦地建設(shè)的人電不少,蔡定劍是后者中的佼佼者。他留給世人的,小僅是執(zhí)著追求民主的精神,還有如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)民主的方法論。