這世界屬于讀者

凱瑟琳.佩特森 黑 馬

我心目中的英雄之一，是一個叫弗里德里克·道格拉斯的美國人。道格拉斯出生于1817年，是馬里蘭州的一個奴隸。后來他成了一個廢奴主義者、一個政治家，當上了林肯的顧問。在自傳中，道格拉斯說，小時候女主人教會了他英文字母并開始教他認簡單的字，這事被男主人發(fā)現(xiàn)了，一怒之下禁止他妻子繼續(xù)教小弗里德里克。教奴隸讀書既不合法，也不安全，他說：“從此就無法讓他一輩子當奴隸了。他馬上會變得難以管制，對他的主人來說就沒用了。對他自己來說，這也沒什么好處，只能有很大的壞處。因為他會從此感到不滿、不幸?！薄皬哪且豢唐?，”道格拉斯說，“我明白怎么從奴役走向自由……盡管知道沒老師教，靠自學(xué)有多難，我還是滿懷熱望，盯準目標開始學(xué)著讀書，不管付出多大的代價也要學(xué)……”

另一個美國英雄是生在歐洲的物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦。有個女人問他，她的兒子有數(shù)學(xué)天分，她該怎么幫兒子成為數(shù)學(xué)大師。愛因斯坦回答說：“給他讀古代的神話名著，用這個來開拓他的想像?！?/p>

第三個美國偉人是女詩人艾米莉·狄金森，她有一首詩這么寫道：

沒有什么大船像書一樣

把我們載向遠方

沒有什么駿馬像一頁

奔騰的詩行

把我們馱向遠方

最窮的人也能如此縱橫馳騁

無須艱辛跋涉

這輛戰(zhàn)車多么簡樸

載著人類的靈魂駛向遠方

對弗里德里克·道格拉斯來說。讀書是他從奴隸到自由的途徑，一旦獲得自由，他便參加了解放所有被奴役人們的斗爭。對愛因斯坦來說，故事是拓展他想像的手段，于是他開始自問宇宙本質(zhì)的問題，而在他之前從來部沒人想到過這樣自問。至于艾米莉-狄金森，她很少離開自己的家，于是書就成了船，詩歌就成了奔騰的駿馬，讀書就成了她想去哪兒就去哪兒的交通工具，而她一路上發(fā)現(xiàn)的智慧和美，則被她寫了下來，流傳給我們。

這世界屬于讀者。通過讀書，我們可以去任何地方——去世界上隨便哪個國家或去遠方的星球。通過讀書，我們可以深入自然的神秘中去，我們甚至可以探索別人的頭腦和心靈呢。等待我們的是多大的財富啊!我們唯一要做的就是：打開書，翻開書頁。