李雙銘徐曉琴張繼生
(1.湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖南 長沙 410205;2.湖南師范大學(xué)體育學(xué)院,湖南 長沙 410006)
【民族傳統(tǒng)體育】
湖南省民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
李雙銘1徐曉琴1張繼生2
(1.湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖南 長沙 410205;2.湖南師范大學(xué)體育學(xué)院,湖南 長沙 410006)
民族傳統(tǒng)體育是中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分。湖南省是少數(shù)民族大省,有著豐富的民族傳統(tǒng)體育資源。但是隨著歷史和社會變遷,很多具有湖湘文化特色的傳統(tǒng)體育正面臨絕跡的尷尬處境。文章從科研、學(xué)校開展情況、少數(shù)民族運(yùn)動會、群眾開展情況等方面對湖南省民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出了應(yīng)當(dāng)以城市帶動農(nóng)村、以民族運(yùn)動會為重點(diǎn)、建立整體規(guī)劃及協(xié)調(diào)機(jī)制的戰(zhàn)略方針,繼承和發(fā)展湖南的民族傳統(tǒng)體育事業(yè)。
湖南省 民族傳統(tǒng)體育 發(fā)展戰(zhàn)略
民族傳統(tǒng)體育是指在世界各國各民族中傳承的具有本民族特色的各種傳統(tǒng)體育活動的總稱,而在我國語境中,民族傳統(tǒng)體育即中華民族傳統(tǒng)體育。在黨的十七大以來,黨中央提出全面建設(shè)小康社會以及黨的十七屆二中全會又提出全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的背景下,2005年3月26日,由國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)我國非物資文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》,文件中對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”做出了界定,民族傳統(tǒng)體育中的很多項目包括在內(nèi),民族傳統(tǒng)體育作為中華民族優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,有著極其重要的歷史地位和現(xiàn)實(shí)作用,它既能豐富人民的體育文化生活,推動全民建設(shè)的發(fā)展,又能為社會主義精神文明作出重要貢獻(xiàn)。
湖南省地處中南,是一個農(nóng)業(yè)大省,少數(shù)民族眾多,民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)豐厚。民族傳統(tǒng)體育作為作為湖湘文化的一部分,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的發(fā)展,與湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、大眾需求相適應(yīng)。在湖南省“十一五”群眾體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中就明確提出:“保護(hù)發(fā)展民族民間體育,弘揚(yáng)中華民族先進(jìn)文化,扶持民族民間體育發(fā)展,保護(hù)民族民間體育遺產(chǎn),實(shí)施民族民間體育保護(hù)工程,鼓勵在民族地區(qū)廣泛開展以民族體育項目為主的體育活動,建立健全各級少數(shù)民族協(xié)會,培養(yǎng)少數(shù)民族的民族體育人才。”對湖南省的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展指明了方向。
經(jīng)過近二十年的發(fā)展,湖南省奧運(yùn)會精品體育項目已取得矚目的成績,樹立起了自己的品牌。這對推動湖南省全民健身起到積極作用并產(chǎn)生良好的社會效益。以武術(shù)為代表的民族傳統(tǒng)體育項目也在這股全民健身的熱潮中綻放光芒。武術(shù)運(yùn)動在各級各類學(xué)校得到普及;太極拳受到中老年人的喜愛;龍獅運(yùn)動在高校開始發(fā)展起來;龍舟運(yùn)動在我省各地的民俗節(jié)氣中廣泛開展,等等。隨著湖南省經(jīng)濟(jì)水平不斷向前發(fā)展,人們對凝聚著民族精神的民族傳統(tǒng)體育的不同價值需求將越來越廣。因此對民族傳統(tǒng)體育未來發(fā)展戰(zhàn)略的研究不僅是挖掘其精神內(nèi)涵的需要,更是繼承和發(fā)揚(yáng)我國中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的需要,是滿足群眾文體活動,促進(jìn)其身心健康的需要,亦是發(fā)展湖南社會體育運(yùn)動的需要。也是民族傳統(tǒng)體育得到科學(xué),規(guī)范的指導(dǎo)與管理的必經(jīng)之路和有效途徑。
2.1 湖南省少數(shù)民族概況
湖南地處中國中南部,長江中游,因地處洞庭湖以南得名“湖南”,又因湘江貫穿全境而簡稱“湘”。是魚米之鄉(xiāng)。湖南歷史悠久,北接湖北、東接江西,南與廣西、廣東為鄰,西和貴州、重慶接壤;全境以中低山和丘陵為主,湖南人口漢族占89.87%,少數(shù)民族639.09萬人,占10.13%;主要世居的少數(shù)民族為土家族、苗族、侗族、瑤族、白族、回族、壯族、維吾爾族、蒙古族、畬族和滿族共11個,占全省少數(shù)民族人口的的99.69%。其中以土家族、苗族、侗族、苗族、瑤族居多。湖南少數(shù)民族的分布基本格局是西部多、東部少;山區(qū)多、平原湖區(qū)少;農(nóng)村多、城市少,主要分布在懷化、張家界、常德、邵陽、永州6個州市。湖南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育形式多樣,內(nèi)容豐富,特色鮮明民族傳統(tǒng)體育資源非常豐富。湖南向來是一個體育強(qiáng)省,但是湖南的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展卻落在了全國許多省份之后,使湖南體育強(qiáng)省的地位處于一種尷尬的境地。
2.2 湖南民族傳統(tǒng)體育科研情況
湖南省民族傳統(tǒng)體育的理論研究在近幾年才開始重視起來,通過查閱檢索大量的文獻(xiàn)資料,與湖南民族傳統(tǒng)體育有關(guān)的文獻(xiàn)資料有30余篇,從宏觀層面研究的較多,從地域上來說主要集中在湘西及湘西周邊的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的研究;就項目來說,武術(shù)和龍獅運(yùn)動方面的論文相對較多,已有龍獅理論和龍獅運(yùn)動訓(xùn)練的專著問世,這為推動湖南民族傳統(tǒng)體育發(fā)展奠定了一定基礎(chǔ)。但是對于湖南省民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的戰(zhàn)略總體規(guī)劃方面論文還沒有。諸多研究都是從研究者的興趣出發(fā)的,還缺乏專門的學(xué)術(shù)組織來統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)研究工作。湖南民族傳統(tǒng)體育的理論研究主要集中在在高校,比如湖南師范大學(xué)和吉首大學(xué),大部分的傳統(tǒng)體育方面的學(xué)者也集中在這兩所高校,湖南省其它的體育院校對民族傳統(tǒng)體育的研究貢獻(xiàn)較少。
2.3 少數(shù)民族體育民族運(yùn)動會情況
近20年來,湖南組織參加了第二至六屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會,并多次獲龍舟、木球金牌和搶花炮、秋千前四名的好成績,充分展示了湖南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的成果,為湖南人民特別是少數(shù)民族人民爭了光。湖南省在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)組織下,自1986年以來分別在吉首、長沙、懷化、永州、邵陽、張家界舉辦了6屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會,在張家界舉行的第六屆少數(shù)民族運(yùn)動會是歷年來規(guī)模最大的一次,參賽的隊伍共31支,參賽的人數(shù)達(dá)到1261人,其中運(yùn)動員834人,設(shè)競賽項目和表演項目。競賽項目有:高腳、射弩、秋千、陀螺、蹴球、押加、板鞋競速等七個大項44個小項;表演項目有競技類、技巧類、健身操類和綜合類,所報項目都是湖南省各地挖掘整理排練出來的民族傳統(tǒng)體育表演項目。這從一定的程度上反映出湖南的民族傳統(tǒng)體育與其它省份的差距正在逐步縮小,民族傳統(tǒng)體育的整體水平在不斷提高,少數(shù)民族體育運(yùn)動會的開展,為湖南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
2.4 學(xué)校開展情況
2.4.1 高校開展情況
高校是進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育科研,培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育師資力量的重要陣地,目前來看,在湖南高校之中,開設(shè)有民族傳統(tǒng)體育專業(yè)并能培養(yǎng)本科生及碩士研究生的的高校只有湖南師范大學(xué)和吉首大學(xué)。能培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育本科生的有六所高校,很多的高校都是在以前的武術(shù)系的基礎(chǔ)上經(jīng)過名稱的變換,而實(shí)質(zhì)上沒多大變化。大多數(shù)高校民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)項目單一,還是以武術(shù)為主,其它項目如龍獅等只是作為選修課程,并未列入教學(xué)大綱,有的則是開設(shè)了項目卻沒有教材,有教材卻沒有系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練機(jī)制,普遍缺乏高素質(zhì)的專業(yè)教練員隊伍,培養(yǎng)出來的學(xué)生很少能承擔(dān)起發(fā)展湖南民族傳統(tǒng)體育的重任。[7]近幾年來,龍獅運(yùn)動是湖南省高校民族傳統(tǒng)體育項目的閃光點(diǎn),湖南師范大學(xué)的龍獅隊伍在國內(nèi)和國際大賽上多次取得的好成績,極大的促進(jìn)了湖南省高校龍獅運(yùn)動的發(fā)展。由于經(jīng)費(fèi)方面和領(lǐng)導(dǎo)重視程度上的差異,湖南省高校的民族傳統(tǒng)體育整體上還處在一個較低階段。
2.4.2 中小學(xué)開展情況
民族傳統(tǒng)體育在湖南中小學(xué)的開展情況不容樂觀,據(jù)調(diào)查,不少中小學(xué)仍然存在嚴(yán)重的“重智輕體”傾向,體育場地設(shè)施落后,體育教學(xué)可有可無,體育師資嚴(yán)重缺乏,學(xué)生所受到的體育方面的教育少而又少。在一些少數(shù)民族聚居的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中小學(xué),至今還沒有一塊正規(guī)的民族體育訓(xùn)練場地或配備相應(yīng)的訓(xùn)練設(shè)施。每年以省、市或地州名義組織各種單項賽事較少,多項民族體育競賽活動則組織得更少,有的州地、市即便偶爾組織開展一下,但其競賽項目較為單調(diào),其技藝也大都停留在娛樂體育的一般水平。全省從事民族體育教學(xué)的教師極少,對新生力量的培訓(xùn)工作跟不上,更談不上全民健身。民族傳統(tǒng)體育沒有得到教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的普遍重視,開展情況令人擔(dān)憂。
2.5 群眾開展?fàn)顩r
湖南省農(nóng)村人口占全省總?cè)丝诘?0%,在湖南少數(shù)民族聚居區(qū)農(nóng)民所占的比例更超過70%。然而,湖南少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)民對體育的目的、作用、意義認(rèn)識不清,部分農(nóng)民甚至認(rèn)為“勞動既是體育”,“體育是有錢人的事”,“體育與己無關(guān)”等。有學(xué)者對湘西地區(qū)農(nóng)民參加體育活動的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)湘西地區(qū)農(nóng)民在閑暇時間使用情況排在前3位的依次是玩棋牌占24.9%,做家務(wù)占23.7%,視聽音樂占13.6%,而選擇進(jìn)行體育鍛煉的位居末尾,僅占4%。而參加體育運(yùn)動活動選擇的項目前五位的依次是:跑步、步行占28.5%,登山占19.4%,羽毛球占15.0%,乒乓球占12.4%,民族舞蹈等民族傳統(tǒng)體育占8.4%。少數(shù)參與體育鍛煉的農(nóng)民大多選擇簡便易行、對場地要求不高、消費(fèi)性支出不顯著的運(yùn)動項目進(jìn)行自發(fā)的體育鍛煉,而大多數(shù)農(nóng)民不參與體育鍛煉的主要原因是缺乏余暇時間和勞動后的身心疲憊。經(jīng)濟(jì)的落后是最主要的因素,農(nóng)民參加體育活動的積極性不高,參加民族傳統(tǒng)體育項目的更加少。
2.6 政府的關(guān)懷投入力度狀況
一個項目的發(fā)展,跟國家的政策和當(dāng)?shù)卣P(guān)懷力度有直接的關(guān)系。政府的關(guān)懷和投入力度是一個項目發(fā)展的好不好,發(fā)展的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的關(guān)鍵所在。就目前的情況來看,湖南省的大部分精力都致力于競技體育的發(fā)展——奧運(yùn)會和全運(yùn)會,把奧運(yùn)會和全運(yùn)會得的金牌多少,名次高低當(dāng)作衡量體育工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。到目前為止,湖南省還沒有一個單獨(dú)管理民族傳統(tǒng)體育,指導(dǎo)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的機(jī)構(gòu),對民族傳統(tǒng)體育的資金投入相對較少。特別是學(xué)校體育這一方面的政策更少,這對湖南省民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展是極為不利的,這也與湖南省的體育強(qiáng)省地位極不相稱。目前對民族傳統(tǒng)體育只是放任其自然狀態(tài)的發(fā)展,而沒有一點(diǎn)危機(jī)意識,作為為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)形態(tài)下的民族傳統(tǒng)體育,隨著西方強(qiáng)勢體育的擠壓,現(xiàn)代快餐式的快節(jié)奏生活,已經(jīng)沒有良好的文化土壤,作為湖南省具有兩千年的湖湘特色民族文化,很多傳統(tǒng)體育項目已隨著時間的流逝而被人們逐漸的淡忘而消失。
3.1 積極推動湖南民族傳統(tǒng)體育改革與創(chuàng)新
加強(qiáng)湖南民族傳統(tǒng)體育的科研工作,一方面,政府及學(xué)校有關(guān)部門要在科研的經(jīng)費(fèi)方面給予支持,解決科研中的經(jīng)費(fèi)問題。另一方面,湖南省高校的民族傳統(tǒng)體育的專家和學(xué)者應(yīng)該對湖南省的民族傳統(tǒng)體育資源進(jìn)行深層次的整理發(fā)掘,從民族傳統(tǒng)體育本身出發(fā),從社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、生理生化等多學(xué)科的角度,從微觀的層面具體的對湖南省民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行研究創(chuàng)新。特別是針對湖南省的特色,整理出適合學(xué)校開展,適合群眾開展的特色傳統(tǒng)體育項目。
3.2 加大湖南民族傳統(tǒng)體育的關(guān)懷力度
湖南省的政策制定部門應(yīng)建立民族傳統(tǒng)體育管理工作室,從事民族傳統(tǒng)體育的政策、經(jīng)費(fèi)、宣傳、比賽、訓(xùn)練等事宜。對民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)行管理規(guī)劃,建立從上到下的管理、監(jiān)督機(jī)制。
加大對全省的民族傳統(tǒng)體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改造,可采用政府撥款、地方財政補(bǔ)貼、社會捐資、群眾集資等各種方式籌集資金,還可試行基地有償作業(yè)、場地收費(fèi)等來實(shí)現(xiàn)以場養(yǎng)場、來之于民用之于民的措施,實(shí)行政府、社會、個人多方融資的形式促進(jìn)民族體育場地基礎(chǔ)建設(shè),開發(fā)體育健身,民族傳統(tǒng)體育培訓(xùn),民族傳統(tǒng)體育旅游,民族傳統(tǒng)體育文化及信息服務(wù)、體育器材、運(yùn)動服裝及民族體育吉祥物等。
加強(qiáng)學(xué)校民族傳統(tǒng)體育的推廣力度,制定相應(yīng)的政策,在全省各大中小學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)推廣,形成高校、中、小學(xué)相結(jié)合的方針。首先,高校要提供高素質(zhì)的民族傳統(tǒng)體育師資人才,其次,中小學(xué)要積極開設(shè)傳統(tǒng)體育特色課程,從基礎(chǔ)教育入手,把民族體育納入相關(guān)學(xué)校的教學(xué)計劃,增強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)體育的了解。使民族傳統(tǒng)體育有一個從普及到提高、由初級到高級的發(fā)展過程。
3.3 放眼未來,不斷推進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展
湖南省的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展是一個長期的艱苦的工作,要通過各方面的不懈努力,腳踏實(shí)地,立足現(xiàn)在,放眼未來,整體規(guī)劃,一步一個臺階地不斷推進(jìn)我省的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展。
第一,樹立城市帶動農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略。利用城市的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和人群優(yōu)勢,在民族傳統(tǒng)體育普及發(fā)展到一定程度后,逐漸廣大農(nóng)村轉(zhuǎn)移,帶動全省人民從事民族傳統(tǒng)體育的熱情。響應(yīng)全民健身的要求,實(shí)現(xiàn)一部分人先動起來,帶動全省甚至全國人民全動起來的民族體育發(fā)展戰(zhàn)略。
第二,以民族運(yùn)動會為重點(diǎn),全面推廣和發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的戰(zhàn)略。民族體育運(yùn)動會是民族傳統(tǒng)體育項目發(fā)展的重要建設(shè)工程,是宣傳和展現(xiàn)湖南民族傳統(tǒng)體育整體水平和風(fēng)貌的重要窗口,包括全國的及全省范圍內(nèi)的各個民族體育運(yùn)動賽事以及民族節(jié)日慶典在內(nèi)的各種民族活動,為民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展注入了新動力。所以應(yīng)該抓住一切能抓住的機(jī)會,在經(jīng)濟(jì)、旅游、民俗文化節(jié)等多方面宣傳和推廣民族傳統(tǒng)體育項目。
第三,建立湖南省民族傳統(tǒng)體育整體規(guī)劃及協(xié)調(diào)機(jī)制。以三年為一個周期,每三年制定相應(yīng)的民族體育發(fā)展目標(biāo)、政策,爭取在十年之內(nèi),完成湖南省民族傳統(tǒng)體育的從起步到騰飛的歷史使命。
[1]張繼生.中國民族傳統(tǒng)體育[M].長沙:湖南教育出版社,2006.
[2]國務(wù)院.關(guān)于加強(qiáng)我國非物資文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見[S].2005.
[3]鄧 艷.湖南的少數(shù)民族[N].三湘都市報,1999-07-01.
[4]王光炎,王 佳.湘鄂渝黔少數(shù)民族地區(qū)民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報,2006(3):55-56.
[5]白晉湘,劉少英,龍佩林,等.民族傳統(tǒng)體育教程[M].長沙:中南工業(yè)大學(xué)出版社,2000.
[6]李曉華.從民運(yùn)會看少數(shù)民族體育的發(fā)展[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2001(1):7-8.
[7]萬 義,白晉湘. 湘西地區(qū)農(nóng)民體育發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2006(6):35-36.
On the Current Conditions and the Countermeasures of National Traditional Sports in Hunan Province
Li Shuangming1Xu Xiaoqin2Zhang Jisheng2
(1.Hunan InternationalEconomics Univesity,Changsha Hunan 410205;2.P.E.College of Hunan NormalUniversity,Changsha Hunan 410006)
National traditional sports are one of the parts of Chines national excellent intangible cultural heritage.Hunan is a province with many ethnic minorities and has rich national traditional sport resources.With the development of society,many traditional sports with Hunan cultural features are facing the plight of extinction.From the conditons of academic study,development in schools,ethnic sports meetings,mass sport condtions,the paper analyzes the current conditions of national sports in Hunan province,puts forward the proposal that we should through cities to promote the development of rural areas,take ethnic sports meetings as the key to form overall planning and coordination mechanism to inherit and develop national traditional sportsin Hunan province.
Hunan province national traditional sports development strategy
G85
A
1004—5643(2010)08—0080—03
1.李雙銘(1978~),男,碩士,助教。研究方向:民族傳統(tǒng)體育學(xué)。
2.徐曉琴(1981~),女,碩士,助教。研究方向:民族傳統(tǒng)體育學(xué)。
3.張繼生(1969~),男,博士,教授。研究方向:民族傳統(tǒng)體育學(xué)。