解思光
山東即墨市第二職業(yè)中專,山東 即墨 266200
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已被廣泛應(yīng)用到社會(huì)的各行各業(yè)。與之相適應(yīng)的,職業(yè)學(xué)校各專業(yè)中與計(jì)算機(jī)相關(guān)的學(xué)科比重也普遍增強(qiáng)。隨著各專業(yè)、各班計(jì)算機(jī)課程的增加,學(xué)校機(jī)房的使用也變得越來(lái)越頻繁。那么如何高效地、科學(xué)地管理維護(hù)好學(xué)校機(jī)房,也就成了擺在眾多機(jī)房管理人員面前的一個(gè)嶄新課題。
機(jī)房管理,特別是中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)房管理確實(shí)是一件工作量相當(dāng)大的系統(tǒng)工程,涉及的方面有很多。但就總體而言,筆者認(rèn)為可歸結(jié)為:人的管理、機(jī)器的管理、機(jī)房環(huán)境的管理這3大方面。
這里的人,當(dāng)然就是指來(lái)機(jī)房的人,那毫無(wú)疑問(wèn)就是上機(jī)的學(xué)生和老師。
就中等職業(yè)學(xué)校機(jī)房而言,上機(jī)學(xué)生的管理是最重要,也是最難管理的一個(gè)環(huán)節(jié)。在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生中,有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有很多從初中甚至小學(xué)就沉溺于玩網(wǎng)上游戲。他們對(duì)老師講授的專業(yè)知識(shí)不感興趣,卻會(huì)想方設(shè)法把游戲裝到機(jī)房電腦里,還有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生會(huì)亂刪程序、修改設(shè)置BIOS密碼,調(diào)換鼠標(biāo)等都給教師的管理工作帶來(lái)了很大困難。
針對(duì)學(xué)生的這些問(wèn)題,我們主要從制訂嚴(yán)格的學(xué)生上機(jī)制度,建立完善的各臺(tái)機(jī)器上機(jī)記錄入手來(lái)解決的。
所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,為了規(guī)范機(jī)房管理,保障學(xué)校機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們制訂了周密詳細(xì)的上機(jī)制度,并加以嚴(yán)格執(zhí)行,在這些制度章程中,除了諸如要求學(xué)生“不得帶軟盤、光盤、內(nèi)存卡、U盤等到機(jī)房使用”、“上機(jī)時(shí)對(duì)號(hào)入座”、“不準(zhǔn)在機(jī)房吃零食、亂扔紙屑”、“不準(zhǔn)私自修改計(jì)算機(jī)設(shè)置”等具體措施外,還要求每個(gè)班級(jí)要有分組、要有專人分片負(fù)責(zé)機(jī)器軟硬件完好。
制度制訂完善,但如何具體檢測(cè)學(xué)生每次上機(jī)是否對(duì)他使用的機(jī)器造成損害了呢,要讓機(jī)房管理老師每臺(tái)檢測(cè)是不現(xiàn)實(shí)的,這就要用上給每臺(tái)機(jī)器建的“檔案”——上機(jī)記錄了。上機(jī)記錄由每節(jié)課在此臺(tái)機(jī)器上使用的同學(xué)填寫,如果學(xué)生檢測(cè)出此臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)軟件異?;蛴布p壞,要馬上記錄并向老師報(bào)告,老師就會(huì)根據(jù)上機(jī)記錄追查上次上機(jī)同學(xué)的責(zé)任。上機(jī)記錄在這里起到了反映機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、維修情況,并讓學(xué)生意識(shí)到要對(duì)他正在使用的這臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),有效得杜絕了學(xué)生不愛(ài)護(hù)機(jī)器、破壞系統(tǒng)軟、硬件的情況。
對(duì)上機(jī)的老師的要求,就是除了指導(dǎo)好學(xué)生知識(shí)技能外,還要從思想上教育學(xué)生遵守上機(jī)紀(jì)律、愛(ài)護(hù)機(jī)房設(shè)施,保持好機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生,監(jiān)督學(xué)生作好機(jī)器檢查、填好上機(jī)記錄。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身就分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),我們對(duì)機(jī)房機(jī)器的管理也要從硬件維護(hù)和軟件管理兩方面進(jìn)行。
1)硬件維護(hù):硬件中,經(jīng)常出現(xiàn)故障的部件可分為以下幾個(gè)方面:
鼠標(biāo)、鍵盤與主機(jī)接口容易拉彎甚至撞斷,此種現(xiàn)象可通過(guò)固定或延長(zhǎng)鼠標(biāo)、鍵盤連線的方法來(lái)解決。
開(kāi)機(jī)不啟動(dòng),有長(zhǎng)鳴:此種現(xiàn)象多為內(nèi)存沒(méi)插好或損壞,需對(duì)內(nèi)存重新按插或更換。
開(kāi)機(jī)不啟動(dòng),無(wú)鳴叫聲:一般為主板故障或CPU工作不正常,也可能是顯卡未插好、損壞或顯卡電路部分有問(wèn)題。
機(jī)器噪音過(guò)大:可能是硬盤損壞,但更常見(jiàn)的是CPU風(fēng)扇或電源風(fēng)扇使用年久老化所發(fā)出的噪音。
2)軟件管理:
計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)是機(jī)房管理中最為煩瑣的事,也是最容易出現(xiàn)故障的環(huán)節(jié)。所以對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件方面的管理,是機(jī)房工作的重點(diǎn),大致可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi):
管好BIOS密碼。一般機(jī)器不太會(huì)注意BIOS密碼,但有些學(xué)生因?yàn)楹闷婊蚋銗鹤鲃。M(jìn)入BIOS為計(jì)算機(jī)設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼,導(dǎo)致機(jī)器無(wú)法正常使用,影響正常教學(xué)秩序。所以最好事先由管理人員先設(shè)上BIOS密碼,也可使用硬盤保護(hù)卡中的BIOS密碼保護(hù)功能。
防治計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒是機(jī)房管理中最怕出現(xiàn)的,最好的方法是把好病毒“入口”:關(guān)閉軟盤、USB、光驅(qū)這些可能傳播病毒的接口,這對(duì)不與外網(wǎng)連接的機(jī)房來(lái)說(shuō)是比較好的解決方法。而對(duì)于需要與外網(wǎng)連接的機(jī)房而言,則最好對(duì)各臺(tái)學(xué)生機(jī)硬盤采取寫保護(hù),學(xué)生需存儲(chǔ)的上機(jī)作業(yè)、作品可傳到一臺(tái)專存作品的機(jī)器上,這樣可有效避免機(jī)器中病毒的危險(xiǎn)。
硬盤保護(hù):可使用硬盤保護(hù)卡(硬件形式),也可以借助軟件實(shí)現(xiàn),如南京遠(yuǎn)志公司的還原精靈,山東即墨市第二職業(yè)中專的機(jī)房使用的聯(lián)想機(jī)器,主板自帶的硬盤保護(hù)程序“聯(lián)想慧盾”功能也不錯(cuò)。
常用軟件的備份、安裝。隨著各專業(yè)計(jì)算機(jī)課程的增多,機(jī)房中需按裝的軟件也日益增多??蓪⑺兴锌赡苡玫牡某S密浖?、專業(yè)軟件備份到機(jī)器上,備份的工具、方法很多,其中一種常用的就是前面所說(shuō)的硬盤保護(hù)。
機(jī)房環(huán)境首先涉及的就是電源問(wèn)題,正常供電電壓為220V,如果電壓發(fā)生偏差,如電壓變?yōu)?80V,則會(huì)使部分計(jì)算機(jī)不能正常啟動(dòng)。因此,機(jī)房中一般需要配置穩(wěn)壓器,而且要經(jīng)常對(duì)電線、插座進(jìn)行檢查,避免發(fā)生短路、斷路等安全問(wèn)題。
其次是灰塵問(wèn)題,灰塵可以說(shuō)是計(jì)算機(jī)硬件的一大“殺手”。機(jī)房里人多,人雜,時(shí)間一長(zhǎng),主板、網(wǎng)卡、網(wǎng)扇等會(huì)積上厚厚一層灰塵,為避免部分元器件因灰塵覆蓋散熱不好而造成燒毀,應(yīng)堅(jiān)持每學(xué)期定期使用洗耳球、毛刷對(duì)機(jī)箱內(nèi)部元件進(jìn)行清潔。當(dāng)然也要有相應(yīng)的機(jī)房衛(wèi)生保持、打掃的嚴(yán)格規(guī)定,盡最大可能減少機(jī)房灰塵。
第三是光線問(wèn)題,機(jī)房的光線不能太強(qiáng),若顯示器長(zhǎng)期受強(qiáng)光照射,容易加速顯像管老化。而且在強(qiáng)光照射下對(duì)上機(jī)學(xué)生眼睛也會(huì)造成不適。此問(wèn)題的解決相對(duì)簡(jiǎn)單些,我們?cè)跈C(jī)房?jī)蛇叺拇皯羯咸砑哟昂?,就可?duì)光線進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制。
以上是筆者在機(jī)房維護(hù)過(guò)程中遇到的一些情況和相應(yīng)的處理方案,計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)工作是繁重的,希望經(jīng)過(guò)大家的努力將機(jī)房管理得更好,也能盡量減輕計(jì)算機(jī)老師的工作負(fù)擔(dān),更好地為學(xué)校服務(wù)。