□任宣文

針對(duì)個(gè)別市縣國(guó)土資源部門的負(fù)責(zé)同志相對(duì)忽視地質(zhì)找礦與礦政管理，不能做到統(tǒng)籌兼顧的問(wèn)題，在近日河南省國(guó)土資源廳召開的一次會(huì)議上，廳里一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡人們：“切不要一頭扎進(jìn)土地事務(wù)里出不來(lái)！”

為什么一個(gè)市縣國(guó)土資源部門的主要負(fù)責(zé)人不能“一頭扎進(jìn)土地里事務(wù)出不來(lái)”？答案很簡(jiǎn)單，那就是黨和政府賦予國(guó)土資源部門的職能不僅包括土地管理，同時(shí)還包括地質(zhì)找礦、地質(zhì)環(huán)境、礦政管理以及大地測(cè)繪等方面的管理職能。因此，作為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)國(guó)土資源部門負(fù)責(zé)人，必須做到全局在胸、統(tǒng)籌兼顧，而不能顧此失彼。否則，就會(huì)影響國(guó)土資源各項(xiàng)管理職能的到位，從而給國(guó)土資源事業(yè)造成不應(yīng)有的損失。

現(xiàn)實(shí)情況是，那些“一頭扎進(jìn)土地事務(wù)里出不來(lái)”的人，即使在土地管理中也往往是顧此失彼。君不見，在這些人中，有的整天忙于具體事務(wù)，而忽視對(duì)國(guó)家土地政策的學(xué)習(xí)和研究，屢屢出現(xiàn)一些不應(yīng)有的錯(cuò)誤；有的在精神文明建設(shè)上，“說(shuō)起來(lái)重要、行動(dòng)起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”；有的對(duì)宣傳工作漠然視之，常常是請(qǐng)客吃飯很大方，訂閱報(bào)刊稱沒(méi)錢；如此等等，一些地方的國(guó)土資源管理工作經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)就是必然的了。

我們希望各地在今后的國(guó)土資源管理工作中要做到統(tǒng)籌兼顧，換言之，就是希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。而這一點(diǎn)，正是我們黨歷來(lái)所強(qiáng)調(diào)的。一代偉人毛澤東說(shuō)得好：“黨委的同志必須學(xué)好‘彈鋼琴’?！薄皬椾撉僖畟€(gè)指頭都動(dòng)作，不能有的動(dòng)，有的不動(dòng)。但是，十個(gè)指頭同時(shí)都按下去，那也不成調(diào)子。要產(chǎn)生好的音樂(lè)，十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏，要互相配合。黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。我們現(xiàn)在管的方面很多，各地、各軍、各部門的工作，都要照顧到，不能只注意一部分問(wèn)題而把別的丟掉。凡是有問(wèn)題的地方都要點(diǎn)一下，這個(gè)方法我們一定要學(xué)會(huì)?！?/p>

要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，在當(dāng)前的形勢(shì)下，具有特別重要的意義。眾所周知，眼下擺在各級(jí)國(guó)土資源部門面前的頭緒較多、任務(wù)較重。我們既要深入開展創(chuàng)建國(guó)土資源節(jié)約集約模范縣（市）活動(dòng)，又要用力做好基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；既要深入開展土地綜合整治，又要抓好全國(guó)衛(wèi)片執(zhí)法檢查整改；既要加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治，又要加快構(gòu)建地質(zhì)找礦新機(jī)制。如此諸多工作，包括尚無(wú)提及的不少工作，都是十分重要的，而且每一項(xiàng)都是必須去做好的。其中的困難是顯而易見的。但是，不管工作頭緒再多，任務(wù)再多，我們都必須迎難而上，開拓前進(jìn)。

要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，其實(shí)并不難。仔細(xì)分析一些地方負(fù)責(zé)同志“一頭扎進(jìn)土地事務(wù)里出不來(lái)”的原因，一方面固然同他們?cè)谒枷敕椒ㄉ先狈θ炙季S有關(guān)，另一方面，也同當(dāng)事人缺乏相關(guān)業(yè)務(wù)和相關(guān)經(jīng)歷有關(guān)。因此，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，把統(tǒng)籌兼顧落到實(shí)處。筆者認(rèn)為，首先要樹立全局意識(shí)，確實(shí)弄清本單位的主要及次要職能，通盤考慮問(wèn)題。其次，就是要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)（包括有關(guān)法律法規(guī)）的學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。顯而易見，一個(gè)人“彈鋼琴”的水平高低，也就是執(zhí)政力水平的高低。讓我們?nèi)巳硕紡膶W(xué)習(xí)“彈鋼琴”中增長(zhǎng)知識(shí)，享受統(tǒng)籌兼顧提高工作效率的樂(lè)趣吧！