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      淺談籃球運(yùn)動的發(fā)展對高校體育產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)作用

      2010-08-15 00:43:59黃鑫
      關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動體育產(chǎn)業(yè)消費(fèi)

      黃鑫

      (赤峰學(xué)院 體育學(xué)院,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)

      淺談籃球運(yùn)動的發(fā)展對高校體育產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)作用

      黃鑫

      (赤峰學(xué)院 體育學(xué)院,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)

      通過分析我國高校體育產(chǎn)業(yè)中籃球運(yùn)動發(fā)展的現(xiàn)狀,探討加快我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐的發(fā)展措施與對策.認(rèn)為高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,建立市場思想,了解市場,把握機(jī)遇,利用優(yōu)勢,開拓市場,以大力發(fā)展籃球運(yùn)動為突破口,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、教學(xué)與創(chuàng)收的雙贏之策,促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展.

      籃球運(yùn)動;普通高校;體育產(chǎn)業(yè)

      近年來,隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,體育消費(fèi)群體增加,高校體育作為體育產(chǎn)業(yè)的一部分,正逐步走向社會化、生活化、產(chǎn)業(yè)化、多樣化,它實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、教學(xué)與創(chuàng)收的雙贏之策,是目前高校體育發(fā)展首要解決的問題.普通高等院校是籃球人口密集的場所,具有穩(wěn)定的消費(fèi)群體、配套的籃球體育運(yùn)動設(shè)施、經(jīng)驗(yàn)豐富的體育師資,因此理應(yīng)成為體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的地方.然而長期以來,由于觀念陳舊、體制改革滯后等多種原因,普通高校體育產(chǎn)業(yè)未能獲得應(yīng)有的發(fā)展,不僅與國外發(fā)達(dá)國家高校體育產(chǎn)業(yè)的差距較大,與我國體育產(chǎn)業(yè)的其他領(lǐng)域也有較大的差距.因此,大力發(fā)展籃球運(yùn)動對于高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著不可估量的作用.

      1 發(fā)展籃球運(yùn)動對高校體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義

      黨的十六大報告指出:發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)條件下繁榮社會主義文化、滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑,這深刻闡明了發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中的偉大戰(zhàn)略地位和重要作用.作為構(gòu)成社會主義產(chǎn)業(yè)支柱的體育產(chǎn)業(yè),已成為當(dāng)今世界最具發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,高?;@球運(yùn)動在我國較早走向市場,已經(jīng)取得了一些成果,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,發(fā)展空間十分廣闊.

      首先,從世界范圍看,美國的NCAA聯(lián)賽已經(jīng)成為高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的榜樣,2001年哥倫比亞廣播公司用60億美金的價格,買斷了NCAA所主辦的全部87項(xiàng)錦標(biāo)賽長達(dá)11年的轉(zhuǎn)播權(quán),其中籃球是其最感興趣的項(xiàng)目;其次,從國內(nèi)看, CUBA從1998年創(chuàng)立至今,每屆聯(lián)賽都保持著600至750支參賽隊(duì),并有2400多場基層選拔比賽和160場分區(qū)比賽,有200多萬人次現(xiàn)場觀看了比賽,而且每年都保持著上升的勢頭.還應(yīng)看到,我國在校大學(xué)生已有2300萬人,對于CUBA聯(lián)賽來說是龐大的潛在的消費(fèi)市場;此外,2008年北京奧運(yùn)會的舉辦,必將帶來體育產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,因此各高校應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇,全面推廣高?;@球運(yùn)動,營造濃厚的校園體育文化氛圍,使高?;@球聯(lián)賽真正成為培養(yǎng)我國籃球后備人才的基地.

      2 發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)以籃球運(yùn)動為突破口的有利條件

      2.1 高校擁有高素質(zhì)的體育人才.高校匯集了各類體育專門人才,又有眾多的大學(xué)生群體,其體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有很大的人才優(yōu)勢.我國高校在教學(xué)、訓(xùn)練、科研、健身、裁判等方面擁有體育界高學(xué)歷、高職稱的知識密集型的專業(yè)的體育教師和科研人員,有研究生導(dǎo)師、健身運(yùn)動處方研究的專家和對體育產(chǎn)業(yè)研究的學(xué)者等,他們處于體育科學(xué)研究領(lǐng)域的前沿,是體育事業(yè)的實(shí)踐者和開拓者,掌握先進(jìn)的理論方法、專項(xiàng)運(yùn)動新技術(shù)、新戰(zhàn)術(shù),能研發(fā)出先進(jìn)的運(yùn)動訓(xùn)練競賽設(shè)施、裝備.他們在面對市場時,有著知識結(jié)構(gòu)廣而深,思維能力強(qiáng)而快的優(yōu)點(diǎn),能有效的將體育科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在體育產(chǎn)業(yè)上發(fā)揮龍頭的作用,為我國方興未艾的體育產(chǎn)業(yè)做出較大的貢獻(xiàn).

      2.2 高校擁有相對完善的籃球設(shè)施.高等教育在我國教育體系中占有重要的地位,國家給予高等學(xué)校的建設(shè)相當(dāng)大的財(cái)政支持,包括對高校體育設(shè)施建設(shè)的支持.當(dāng)前,大部分高校籃球館、器械設(shè)備較為完善,而社會上的體育健身器材已不能滿足人們的需求,高校在非教學(xué)時間有組織地、合理地對外開放高校的籃球館,吸引社會人員到高校來進(jìn)行體育消費(fèi),不僅能滿足人們對體育消費(fèi)的需求,而且會對高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用.

      2.3 高校體育產(chǎn)業(yè)擁有固定的消費(fèi)群體.隨著人們生活水平的不斷提高,高校體育人口增長越來越快,體育消費(fèi)人口呈上升趨勢,高校體育消費(fèi)市場顯示出巨大的潛力.高校有一批喜歡體育運(yùn)動、收入相對穩(wěn)定、有余暇時間的教師,而大多數(shù)教師都有每天鍛煉身體的習(xí)慣,是體育消費(fèi)不可忽視的群體.而學(xué)生作為高校體育消費(fèi)的主體,他們有較強(qiáng)的體育意識,在“終身體育”思想的影響下,形成了“花錢買健康”、“自我投資、自我受益、早投資、早受益”的超前體育消費(fèi)意識.

      3 高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題

      3.1 思想保守,認(rèn)識滯后,不能與市場接軌.在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,高校體育事業(yè)被單純地作為公共福利性質(zhì)對待,否定了其產(chǎn)業(yè)性和商品性,至今其發(fā)展在思想認(rèn)識上仍然受傳統(tǒng)思想的約束和影響太大,缺乏開拓進(jìn)取的精神,使其不能充分與市場接軌.一方面受傳統(tǒng)思想觀念的約束不夠開放,只注重體育課教學(xué)和課余體育訓(xùn)練,使得高校體育資源的功能單一化,學(xué)校體育設(shè)施閑置,未得以充分利用.另一方面整個高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尚處于起步階段,大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏產(chǎn)業(yè)意識,對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用認(rèn)識不夠,對高校體育產(chǎn)業(yè)的潛力和發(fā)展前景認(rèn)識不足,高校擁有眾多優(yōu)勢資源,雖然一些高校已經(jīng)將校內(nèi)體育場館對外進(jìn)行有償開放,獲取有限的資金回報,但經(jīng)營項(xiàng)目單一,規(guī)模較小,其發(fā)展和開放程度還不能滿足市場經(jīng)濟(jì)和高校體育事業(yè)發(fā)展的需要.

      3.2 缺乏專業(yè)的經(jīng)營管理人才和完善的管理機(jī)制.高校中雖然聚集了一批高學(xué)歷、高素質(zhì)、高職稱的一流體育科研人才,但高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要專業(yè)的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才.這些經(jīng)營管理者不僅要熟悉高校體育產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),而且要具備開拓和經(jīng)營管理體育產(chǎn)業(yè)的能力.我國高?,F(xiàn)有的體育人才培養(yǎng)體制使體育經(jīng)營管理人才緊缺,此類人才數(shù)量少而且素質(zhì)偏低,他們?nèi)狈ο冗M(jìn)的經(jīng)營理念,經(jīng)營決策的靈活性和應(yīng)變性較差,導(dǎo)致經(jīng)營管理水平低,資源嚴(yán)重浪費(fèi),不能有效地開拓市場,使得高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不能順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律.高校體育產(chǎn)業(yè)在還沒有引起充分重視的條件下,管理體制還很不健全,這些都是制約高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素.

      3.3 缺乏產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作環(huán)境

      我國體育產(chǎn)業(yè)雖然近年來有了飛速發(fā)展,但由于受過去長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和全國體制的影響,與發(fā)達(dá)國家相比有很大的差距,我國的體育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程仍處于起步階段,未能真正以產(chǎn)業(yè)化的形式立足于市場.一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大有賴于運(yùn)作資金的投入,有賴于市場的培育和發(fā)展.而目前我國高校體育產(chǎn)業(yè)僅僅處于國家投資建成的體育場館設(shè)施的出租和有償指導(dǎo)等淺層次的經(jīng)營階段,涉及的對象也只是在校師生和少數(shù)市民,如此單一的資金投入和服務(wù)對象對于高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展極為不利.高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展沒有得到政府長期、穩(wěn)定的政策扶持,整個社會也沒有形成規(guī)模性的體育消費(fèi)群體,很多居民缺乏積極的體育消費(fèi)的觀念,這種大的環(huán)境阻礙了高校體育產(chǎn)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程.

      3.4 居民體育消費(fèi)能力和消費(fèi)意識薄弱,致使高校體育產(chǎn)業(yè)市場狹小.

      體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依賴于巨大的體育需求,依賴于居民積極的體育消費(fèi)行為,沒有穩(wěn)定體育消費(fèi)群體就談不上體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與在校師生及周圍居民體育消費(fèi)的觀念和體育消費(fèi)能力息息相關(guān).然而,現(xiàn)在許多高校對體育產(chǎn)業(yè)沒有引起充分重視,在校師生雖有比較強(qiáng)的體育鍛煉意識,但沒有積極的體育消費(fèi)觀念.一些在校師生及學(xué)校周圍居民認(rèn)為體育鍛煉沒必要到健身場館去,覺得把錢投到那里很冤枉,寧愿到家門口的空地或附近的公園去跑步或晨練;一部分在校學(xué)生和周圍居民雖有體育消費(fèi)的意識,但對體育消費(fèi)的資金投入可能會受其經(jīng)濟(jì)條件的制約.

      4 高校體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)對策及思考

      4.1 要提供優(yōu)惠政策

      高校較完備的體育場地器材設(shè)施,為高校體育產(chǎn)業(yè)化提供了固定資產(chǎn).但在高校體育產(chǎn)業(yè)化的起步階段,還需要一筆數(shù)目不小的啟動資金,而高校能用于體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)費(fèi)相當(dāng)有限,因此,國家要加大對高校體育產(chǎn)業(yè)的投資,同時應(yīng)適當(dāng)降低貸款利率,提高貸款金額,為高校體育產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)惠的信貸政策.國家對高校體育產(chǎn)業(yè)應(yīng)給予減免稅收的優(yōu)惠政策,并對那些向高校體育產(chǎn)業(yè)提供贊助的公司或企業(yè)也給予一定的優(yōu)惠政策,鼓勵他們支持幫助高校體育產(chǎn)業(yè).

      4.2 要引入市場機(jī)制

      高校體育由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型轉(zhuǎn)變,必須面向市場,引人市場機(jī)制,要按市場來配置體育資源,按市場規(guī)律運(yùn)行操作高校體育產(chǎn)業(yè).要政企分開,管辦分離,實(shí)行企業(yè)化管理,自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧.要引進(jìn)懂經(jīng)營管理的有關(guān)人才,并加快體育經(jīng)營人才的培養(yǎng),提高從業(yè)者的素質(zhì),這樣才能不斷提高高校體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營效益.

      4.3 要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

      構(gòu)建高校體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必須要對體育資源進(jìn)行整體調(diào)查、全面分析,根據(jù)本校的具體情況系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)布局、確定主次、有所選擇、有所側(cè)重、分步實(shí)施,并適時適當(dāng)?shù)貙Ω咝sw育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重構(gòu)和轉(zhuǎn)變,才能做到產(chǎn)業(yè)要素的科學(xué)性、合理性和流動性,為高校體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、規(guī)范化和科學(xué)化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).

      〔1〕陳惜娜.淺談高校體育產(chǎn)業(yè)[J].廣州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2003(8):62-64.

      〔2〕李燕秋.高校體育場館的經(jīng)營管理[J].淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)寶(哲學(xué)社會科學(xué)版),2004(6):143-144.

      G807.4

      A

      1673-260X(2010)09-0086-02

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