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      傳播學(xué)視閾下假新聞的成因分析及規(guī)避

      2010-10-24 06:36:56
      河北職業(yè)教育 2010年10期
      關(guān)鍵詞:假新聞傳播學(xué)受眾

      韓 乾

      (中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院,北京 100083)

      傳播學(xué)視閾下假新聞的成因分析及規(guī)避

      韓 乾

      (中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院,北京 100083)

      假新聞的出現(xiàn)和傳播損害了媒體的公信力,并在社會上造成一定程度的負(fù)面影響。文章以2001~2009年《新聞記者》評選的年度十大假新聞為例,在傳播學(xué)視閾下對假新聞的傳播過程做了一些統(tǒng)計和分析,并剖析了其成因,提出了規(guī)避建議和措施。

      傳播學(xué);把關(guān)人;假新聞;成因

      文匯報高級記者,中國經(jīng)濟(jì)新聞研究所特約研究員吳培恭認(rèn)為,判定一篇新聞是否為假新聞,首先應(yīng)該看它的內(nèi)容是否與客觀事實相符?!叭绻鶎懙膬?nèi)容客觀上是不存在的,是作者憑空捏造的,那就是完全的假新聞;如果所寫的內(nèi)容,有點(diǎn)事實依據(jù),但基本的主要事實是假的,那就是基本的虛假新聞。”[1]簡單地說,與客觀事實不相符的新聞就是假新聞。據(jù)學(xué)者考證,我國在宋代就出現(xiàn)了假新聞泛濫的情況[2]。進(jìn)入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞業(yè)競爭也越來越激烈,假新聞的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。本文嘗試把假新聞放在傳播學(xué)的視閾下進(jìn)行研究,重點(diǎn)考察其成因,并通過對其傳播機(jī)制的剖析提出有針對性的規(guī)避措施。

      一、傳播學(xué)視閾下假新聞的成因剖析

      1.假新聞的創(chuàng)作主體——作者分析

      2001-2009年《新聞記者》雜志評選出的90篇假新聞中,佚名的有9條,來自自由撰稿人的稿件有7條,其他74條則均出自記者、編輯之手(包括實習(xí)記者和通訊員)。

      鑒于上述統(tǒng)計,假新聞的作者可籠統(tǒng)地分為兩大類:一是專業(yè)人士,包括記者、編輯等;二是業(yè)余人士,主要是指自由撰稿人,也包括不署名的作者。在這兩類中,前者又是假新聞的主要生產(chǎn)者。

      我們都知道,作為“把關(guān)人”,記者和編輯在新聞報道中至關(guān)重要。82.22%的假新聞能通過他們的把關(guān)出現(xiàn)在媒體上,筆者認(rèn)為原因有以下兩點(diǎn):首先,記者采訪不深入,胡編濫造。一些記者,為了追求新聞的轟動效應(yīng),不在采訪上下功夫,有意或無意夸大、扭曲細(xì)節(jié),將文學(xué)想象力發(fā)揮在新聞作品中,有違新聞的本質(zhì)。其次,編輯工作態(tài)度不認(rèn)真,隨意轉(zhuǎn)載。出自于佚名或自由撰稿人的假新聞共16條,所占比例為17.78%。其中一些自由撰稿人深諳讀者和編輯的胃口,怎么離奇就怎么寫,故而情節(jié)曲折,文筆流暢,跌宕起伏,極富人情。[3]但歸根結(jié)底,還在于編輯人員對所發(fā)稿件缺乏責(zé)任感,不注意核實。

      2.假新聞的傳播載體——內(nèi)容分析

      表1 2001-2009年十大假新聞報道內(nèi)容統(tǒng)計

      從表1統(tǒng)計可以看出,社會領(lǐng)域假新聞出現(xiàn)的頻率最高,所占比例為26.67%;文教衛(wèi)新聞次之,占25.55%;接下來依次是政法新聞(20%)、體育娛樂新聞(18.89%)和經(jīng)濟(jì)新聞(8.89%)。假新聞報道領(lǐng)域廣泛,幾乎涉及到了新聞報道的各個方面。

      通過詳細(xì)分析,筆者發(fā)現(xiàn)這些假新聞的內(nèi)容制造呈現(xiàn)出以下一些特點(diǎn):

      一是總體上看,當(dāng)前我國的新聞報道中,政法、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新聞?wù)Z境較嚴(yán),社會文體領(lǐng)域新聞?wù)Z境相對寬松,給假新聞提供了一定的“生存土壤”;從“造假”的技術(shù)角度考慮,社會文體新聞“造假”的可操作性較高,難度較小。二是涉及名人的假新聞數(shù)量多。在評選出的90篇假新聞中涉及名人的假新聞共有26篇,占全部假新聞的28.89%。名人似乎成為假新聞作者筆下的木偶,可以任意擺弄。2009年中國日報網(wǎng)更是用一篇《楊振寧向媒體證實翁帆懷孕3個月》的文章為楊振寧夫婦憑空增添了一位家庭成員,并將這個虛假新聞報道的事件的意義夸大為“這件事情的出現(xiàn),引起的震動不亞于我國爆炸了第一顆原子彈,具備了劃時代的意義”。[4]

      3.假新聞的傳播介質(zhì)——首發(fā)媒介分析

      2001年到2006年,平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體占據(jù)了假新聞的全部江山。2007年,電視假新聞的“落網(wǎng)”成為該年十大假新聞中的一大特點(diǎn)。截止到2009年,廣播假新聞始終未能入選年度十大假新聞。當(dāng)然,我們不能就此簡單推斷廣播媒體中沒有假新聞的存在,而應(yīng)該看到,廣播的線性傳播模式和聲音的易逝性等特點(diǎn),使其假新聞在技術(shù)層面上比較難以取證。

      表2 2001年-2009年假新聞首發(fā)媒介分布

      之所以會有表2這樣的分布結(jié)果,筆者通過分析發(fā)現(xiàn),假新聞的首發(fā)媒體主要集中在報紙和網(wǎng)絡(luò)媒體,這有一定的必然原因:

      首先,報紙媒體成為假新聞的重災(zāi)區(qū),原因有以下幾點(diǎn):1.報紙媒體在我國發(fā)展最早,市場也最為成熟,競爭最激烈;2.由于報紙這種介質(zhì)本身的易保存性和可復(fù)查性,報紙媒體所刊發(fā)的假新聞比較容易被發(fā)現(xiàn);3.目前報紙仍然是大眾獲取信息的主要手段,受眾對報紙新聞的關(guān)注度較高。其次,網(wǎng)絡(luò)成為報紙之后的第二大假新聞源。這是因為,網(wǎng)絡(luò)是“元媒體”,即媒體的媒體,其他媒體的內(nèi)容都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。作為一種“元煤體”,它為包括電話、報紙、雜志、廣播和電視等在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體提供了一個系統(tǒng)平臺。[5]再次,雜志、電視和廣播的假新聞相對較少,主要是國家監(jiān)管力度以及造假技術(shù)和成本的限制,使得這些領(lǐng)域的假新聞數(shù)量較少。

      4.假新聞的傳播終端——受眾分析

      當(dāng)前新聞媒體大多把受眾看作是市場,“受眾的使用動機(jī)與需求就成為媒體生產(chǎn)者關(guān)注的中心”。[6]總體上看,這些評選出的假新聞一個最大的特點(diǎn)就是迎合了受眾的心理預(yù)期。

      首先,近年來,受眾的閱讀心態(tài)發(fā)生了很大的變化,從莊重的接受教育變成了文本消費(fèi)。受眾更愿意選擇那些輕松的新聞來閱讀,因此,社會、文娛新聞才會成為假新聞的重災(zāi)區(qū)。其次,受眾的獵奇心理。2008年十大假新聞的標(biāo)題中使用了“巨蟒吞噬”、“炸掉故宮”、“億元房租”等字眼,無不在故意夸大新聞中的反常性、新奇性等要素,旨在快速獲得“眼球效益”,提高發(fā)行量或點(diǎn)擊率。再次,迎合國民的強(qiáng)國夢和“大國情結(jié)”。凡是一些國際上的榮譽(yù)或者好的成績,總希望屬于自己或千方百計與自己扯上關(guān)系。一個典型的例子是在刊發(fā)2008年諾貝爾化學(xué)獎得主錢永健的新聞時,中國媒體總是刻意強(qiáng)調(diào)他的華裔身份,著重指出他是我國優(yōu)秀的科學(xué)家錢學(xué)森的堂侄,意在表明錢永健的獲獎與中國有千絲萬縷的聯(lián)系。同樣,假新聞的創(chuàng)造者也充分抓住了受眾的這個心理特點(diǎn)。

      5.假新聞的傳播擴(kuò)散——影響分析

      我們首先通過數(shù)據(jù)來分析一下近幾年假新聞的傳播所產(chǎn)生的影響趨勢(表3[7]):

      表3 2001-2009年“十大假新聞”糾錯時間差分布情況

      從傳播效果和影響來看,假新聞被揭穿的越早,其負(fù)面影響也就越小,被揭穿的越晚,危害越大。近年來假新聞有兩個明顯的趨勢:一是傳播速度快,影響大;二是越來越容易被揭穿,壽命短。

      假新聞的快速擴(kuò)散一方面在于新聞報道競爭的激烈。當(dāng)然,爭奪新聞的首發(fā)無可厚非,但為此而造成假新聞,就得不償失了。另一方面也與現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展有一定關(guān)系?,F(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展同樣使得新聞“證偽”變得容易。從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,大多數(shù)假新聞的“存活時間”很短,基本上不超過7天(63.33%)。在這些被快速揭發(fā)的假新聞中,網(wǎng)絡(luò)起了很大的作用,而且這種趨勢越來越明顯。2008年十大假新聞中,一天之內(nèi)就被揭穿的有6條,其中5條要?dú)w功于網(wǎng)絡(luò)媒體??梢?,在廣大網(wǎng)友的“火眼金睛”之下,假新聞的存活空間越來越小。

      二、傳播學(xué)視閾下假新聞的規(guī)避建議

      1.樹立職業(yè)道德,提高專業(yè)水平

      職業(yè)道德使得新聞工作者在新聞工作中有了神圣感和責(zé)任感,涉及到了職業(yè)的觀念、作風(fēng),總的來說就是新聞工作者要有職業(yè)精神,提升專業(yè)水平,一是要改善工作的態(tài)度和作風(fēng),二是要提高自身的工作水平、專業(yè)素養(yǎng)。記者要明白一個前提:新聞寫作必須以采訪為基礎(chǔ),采訪決定寫作。[8]新聞工作者的專業(yè)水平恰恰在新聞采訪中最能得到充分的體現(xiàn),只有腳踏實地的采訪才會有真實的、好的新聞作品。當(dāng)然,新聞工作者必須要適應(yīng)新的采寫條件、傳播條件和社會大環(huán)境的變化,有效、正確地利用新技術(shù)資源。套用普利策的話,就是要“真實、真實、真實”,要不斷地“核實、核實、核實”。

      2.加強(qiáng)媒介自身把關(guān),加強(qiáng)內(nèi)容監(jiān)管

      首先,政府和新聞主管部門要對新聞媒體實行有效的監(jiān)督監(jiān)管,對出現(xiàn)問題的媒體要嚴(yán)查嚴(yán)辦,不能任其自由發(fā)展,破壞新聞傳播的大環(huán)境。其次,行業(yè)體系要加強(qiáng)自律監(jiān)督,學(xué)習(xí)西方的行業(yè)監(jiān)督機(jī)制,互相監(jiān)督;新聞媒體自身要不斷加強(qiáng)自身的定位,在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時要注重社會效益。同時,現(xiàn)有的一些新聞制度(臨時聘用制)確實在某種程度上為新聞媒體造假提供了便利。這就更加要求媒體本身要對自己所發(fā)稿件負(fù)責(zé),制定合理的制度來改進(jìn)新聞報道,減少假新聞。尤其是對假新聞出現(xiàn)頻率較高的社會、文體等領(lǐng)域,不僅記者編輯在新聞報道時要多留個心眼兒,受眾在閱讀時也要注意辨別真?zhèn)?。記者在看到一件消息或者接到新聞線索的時候,一定要用正常的邏輯思維進(jìn)行簡單的判斷,這樣才不會出現(xiàn)離奇荒誕的“新聞”。尤其在接觸數(shù)字、表格等問題時更應(yīng)加以核實。

      3.提高受眾使用傳媒的能力,推行媒介素養(yǎng)運(yùn)動

      公眾是媒體運(yùn)作環(huán)境中各方利益的集結(jié)點(diǎn),來自社會的監(jiān)督對減少假新聞具有根本意義。如果公眾熟悉媒體運(yùn)作的特點(diǎn)和流程,就能對傳媒形成一種無形的受眾監(jiān)督的壓力。傳媒一方,則應(yīng)健全“更正與答辯”制度,主動接受公眾的監(jiān)督。[9]“新聞打假”的名詞在近些年熱起,而打假的主力包括主管部門、社會輿論、媒體自身等。而觀察近幾年對假新聞的揭發(fā),網(wǎng)友(受眾)打假也已經(jīng)從簡單的追根溯源發(fā)展到了直接的媒介批評。受眾,尤其是網(wǎng)民,在新聞打假中發(fā)揮著越來越大的作用。提高受眾的媒介素養(yǎng),對假新聞產(chǎn)生“免疫力”,假新聞生存的空間就會越來越小。

      綜上分析,假新聞之所以產(chǎn)生并傳播,是因為在傳播過程的五個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了問題。一則假新聞的出爐,這五個環(huán)節(jié)都有不同程度問題的存在。這對新聞的理論研究者和實際工作者都是一個警醒,我們要純潔新聞傳播環(huán)境就要針對假新聞提出行之有效的、諸如本文有所涉及的解決措施。

      [1]吳培恭.假新聞的判定標(biāo)準(zhǔn)之我見[J].新聞記者,2009,(7):42.

      [2]周寶榮.宋代假新聞的泛濫狀況及整治新探[J].河南大學(xué)學(xué)報,2002,(5).

      [3]陳斌,賈亦凡.2001年十大假新聞[J].新聞記者,2002,(1):18.

      [4]陳斌,賈亦凡.2009年十大假新聞[J].新聞記者,2010,(1):65.

      [5]謝新洲.網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實踐[M].北京:北京大學(xué)出版社,2004:13.

      [6]劉海龍.大眾傳播理論:范式與流派[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2008:268.

      [7]張濤甫.假新聞是怎樣生成的?——以<新聞記者>六年來“十大假新聞”為分析樣本[J].媒介批評,2007,(2).

      [8]劉明華,徐泓,張征.新聞寫作教程[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2002:5.

      [9]陳力丹,閆伊默.新聞?wù)鎸嵟c當(dāng)前新聞失實的原因[J].新聞傳播.2007,(7).

      2010-08-13

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