杜振華 于汝清 畢海龍
探討犬窩咳對訓練的影響
杜振華 于汝清 畢海龍
影響犬訓練的因素很多,犬窩咳疾病就是其中之一。雖然犬發(fā)生的窩咳疾病輕重緩急各不一樣,但窩咳疾病發(fā)生有其共同的基本癥狀。犬窩咳疾病對訓練有影響,犬的訓練對窩咳疾病的痊愈也有影響,這種影響是相互的,如果處理不好很容易造成惡性循環(huán),對犬訓練效果或疾病愈合都不利。犬的訓練對犬也是一個鍛煉的過程,能增強犬的體質(zhì),對預防疾病的發(fā)生具有很大的作用。疾病發(fā)生少了,影響犬訓練的因素也就少,訓練效果就會進一步提高,這就形成了良性循環(huán)。
“犬窩咳”又名犬傳染性氣管支氣管炎,是指除犬瘟熱以外的以咳嗽為特征、具有傳染性的犬的呼吸系統(tǒng)疾病的統(tǒng)稱。因其傳染迅速并呈現(xiàn)接觸性傳染,凡是接觸過病犬的健康犬(包括未經(jīng)免疫的所有犬只)少有幸免,而往往是一戶所有的犬或全窩的仔幼犬全部發(fā)病,故稱為“犬窩咳”。
犬窩咳疾病對犬訓練的影響主要是因為其癥狀——咳嗽和流鼻涕。犬窩咳疾病的咳嗽、流鼻涕和呼吸困難是自覺癥狀,屬于來自自身的難以抗拒的干擾因素。由于咳嗽、流鼻涕和呼吸困難使犬不安,會不停地動,難以集中精力。工作犬雖然是經(jīng)過嚴格訓練的,作業(yè)時很專心,具有較強抗外界干擾的能力,但對來自自身的干擾因素,卻很難抗拒。在進行訓練時由于要抗拒自身疾病的干擾不能很好集中精力聽從訓犬員所下達的各種口令,所以犬所產(chǎn)生的條件反射就比較弱甚至沒有產(chǎn)生條件反射,因此所達到的訓練效果就會差。
由于犬窩咳疾病的以上特點及訓練中對犬的要求決定了窩咳疾病對犬訓練產(chǎn)生嚴重的影響,經(jīng)調(diào)查和在平時訓練過程中的發(fā)現(xiàn),窩咳疾病對犬訓練的影響分為以下幾個方面。
(一) 窩咳疾病對訓練科目的影響廣泛
1. 在基礎(chǔ)科目訓練中窩咳疾病嚴重影響犬的服從性
坐、臥、立科目是犬訓練的基礎(chǔ)科目,其目的在于培養(yǎng)犬良好的服從性。在進行基礎(chǔ)科目的訓練中,首要條件是犬要具有較好的穩(wěn)定性?;A(chǔ)科目的訓練首先是對犬服從能力的培養(yǎng),需要犬神經(jīng)活動的順利轉(zhuǎn)換,對于不同的作業(yè)科目訓練,要解決犬神經(jīng)活動過程的均衡性和其相互轉(zhuǎn)化的靈活性,這樣才能為訓練中的作業(yè)狀態(tài)提供保障。如果犬受窩咳疾病的影響,勢必會影響到這種神經(jīng)活動的均衡性及其相互轉(zhuǎn)化的靈活性,這是因為由于化學物質(zhì)在鼻腔和支氣管中的存在,犬就會受到窩咳疾病導致的自身難以抗拒的干擾因素(咳嗽和流鼻涕)的影響,從而影響犬的訓練。具體到基礎(chǔ)科目坐、臥、立的訓練中,我們要求犬根據(jù)訓犬員的口令和手勢及訓犬員相關(guān)的機械刺激來完成動作,但犬在此過程中受到咳嗽和流鼻涕的影響,首先就會停下來咳嗽和大口喘氣,以緩解其自身的難受感,所以就會影響到犬接受信息和指令,導致其反應遲鈍,甚至中斷相關(guān)聯(lián)系,使犬無法與相關(guān)的動作建立條件反射,因此就達不到訓練效果。
前來、隨行、延緩、吠叫等科目的訓練是坐、臥、立科目的延伸,其訓練效果的優(yōu)劣將直接影響以后的訓練。如果犬患有窩咳疾病的話,在訓練時會有以下幾點反應狀態(tài):
① 在進行隨行訓練時,犬不是一直抬頭看訓犬員手中的物品,而是低頭甩頭干咳,并且在隨行一段距離時就大喘氣,影響犬的注意力。
② 在訓練犬的前來,訓犬員拿食物對犬進行調(diào)引時,由于犬的窩咳,喘氣困難,犬注意力無法集中在訓犬員手中所拿的食物,并且在前來的過程中伴隨甩頭咳嗽和速度慢的特征。
③ 在用吊桿調(diào)引犬時,犬有咬橡膠球的積極性,但是在追逐和跳起咬球時表現(xiàn)遠遠不如健康時候的狀態(tài),并且在調(diào)引1~2次后犬在追逐和跳咬時表現(xiàn)為大喘氣和聲音粗厚,在行為上有咬球的抬頭欲望沒有咬球的追捉和跳咬的行動。
④ 在對犬延緩訓練時,犬不停的咳嗽、流鼻涕和呼吸困難,會阻礙犬對訓犬員口令、手勢的注意力。
根據(jù)以上幾點對犬的總結(jié)特征為,其注意力不集中在訓犬員的口令和手勢上,犬不能夠及時接受訓犬員的指令,出現(xiàn)動作緩慢、反應遲鈍甚至對訓犬員的口令或手勢無動于衷,直接影響了訓練質(zhì)量和進度的情況。
2.在使用科目訓練時窩咳疾病嚴重影響犬的訓練效果
在鑒別、追蹤、搜毒、搜爆、搜捕、緝毒中對犬的嗅覺靈敏度、作業(yè)能力的穩(wěn)定性及抗干擾能力要求都比較高。犬鼻孔里有透明或淡黃色的分泌物流出的時候,犬會反復甩頭將分泌物甩出。使犬的嗅覺能力下降,導致犬不能準確對嗅源進行指嗅訓練或?qū)E線嗅認不準確,甚至出現(xiàn)中斷氣味,不能按照正確的追蹤跡線進行追蹤。在犬追蹤到目標地、并將事先藏好的物品找到后,訓犬員為了吸引犬的注意力,進行轉(zhuǎn)身加速跑并且呼喚犬的名字和“來”的口令,犬在開始3~4秒內(nèi)興奮性較高,跟著訓犬員的方向急跑和追逐,但是在跑到一定的距離時,犬的速度明顯降下來,并且有停下來大喘氣的行為。因為要抵抗其咳嗽和流鼻涕的影響,可能會使犬停止作業(yè)或不愿作業(yè)。反復讓犬指嗅,犬會產(chǎn)生抑制的不良影響。
在搜捕及治安防范中的巡邏、警戒、守候、追捕和處置突發(fā)事件中,對犬的視覺、撲咬、注意力、運動能力等方面都有著較高要求。只有具備健康體質(zhì)、強健體魄的犬才能承受住上述作業(yè)的強度,按照訓犬員的要求完成作業(yè)任務。如果犬患窩咳疾病,出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕等呼吸道感染癥狀,導致犬的體力下降,身體素質(zhì)降低,自身的體質(zhì)遠達不到進行作業(yè)的要求,以致于在上述的作業(yè)過程中會經(jīng)常出現(xiàn)注意力難以集中,精神萎靡,反應遲鈍,不能快速準確鎖定目標,奔跑速度下降,撲咬不及時,咬合力度不夠,撲咬不牢,致使作業(yè)效果大打折扣。
(二)窩咳疾病導致訓練和疾病的不良循環(huán)
1.影響犬與訓犬員之間關(guān)系。有些窩咳疾病的治療效果不理想,治療時間長,使犬和訓犬員會產(chǎn)生急躁情緒,也影響到犬的訓練效果。由于訓練是一個連續(xù)的過程,在此期間發(fā)生窩咳疾病大部分訓犬員不會停訓來進行治療,而是采取邊訓練邊治療的措施,這樣不但使治療效果更差,而且使治療時間更長,形成惡性循環(huán),加重窩咳疾病對訓練的影響。由于犬受到其自身因素的干擾的影響不能很好的完成訓犬員所要求的各種動作口令或訓犬員在犬受到疾病影響精神狀態(tài)不佳時對犬提出過高要求,更會使犬訓練受到挫折,甚至使犬也受到損害。或犬對相應的口令做出相反的動作時,訓犬員會用威脅的音調(diào)令犬來到跟前,甚至用繩抽打以示懲罰。這樣,犬不但不能進行很好的治療,加重窩咳疾病對訓練的影響,而且也會使犬與訓犬員之間處于一種不協(xié)調(diào)、緊張的關(guān)系,從而影響訓練的正常進行。
2.影響犬自身的狀態(tài)。犬在受到窩咳疾病的影響時,常常因為自身的癥狀會得不到很好的休息,而且還會影響犬的食欲,使犬不能得到很好的營養(yǎng)補充,影響犬的治療,形成惡性循環(huán)。這樣,犬會一直處于精神狀態(tài)不佳甚至萎靡的狀態(tài)。此時,訓犬員多因操之過急擔心趕不上正常的訓練進度,就會進行“超限”訓練。所謂“超限”訓練,是指過分長時間地令犬重復同一動作或同一科目。這樣,就可導致犬的神經(jīng)系統(tǒng)過分疲勞,不但不能縮短訓練過程,反而拖延訓練時間,影響犬的訓練效果,有的甚至造成犬被淘汰,形成惡性循環(huán)。
3.影響犬進行正常的作業(yè)。犬在作業(yè)時一旦出現(xiàn)窩咳疾病的咳嗽和流鼻涕,犬會自然地停止作業(yè)來干咳和會反復甩頭將分泌物甩出。如果咳嗽和流鼻涕得不到有效緩解,犬不會專心地去完成工作。強制犬工作也會大大降低使用效果,甚至導致作業(yè)失誤。作業(yè)失誤后不會得到訓犬員的獎勵,甚至可能會受到懲罰,這樣不僅會挫傷作業(yè)的積極性,還可能會使犬對作業(yè)產(chǎn)生厭煩心理。因此,窩咳疾病對犬的訓練及使用效果會產(chǎn)生較大的影響。
4. 嚴重的窩咳疾病會導致犬的淘汰,甚至死亡。有些窩咳疾病治療效果不理想,容易反復發(fā)病,長期治療不愈以及反復發(fā)病,導致工作犬的訓練水平降低和作業(yè)能力下降,最終會被淘汰。窩咳疾病如果治療不及時或治療不當,往往可并發(fā)犬副流感病毒、犬腺病毒、犬呼腸孤病毒、犬皰疹病毒、犬細小病毒、犬瘟熱病毒等感染并出現(xiàn)相應癥狀,加重病情,死亡率極高。這樣不僅浪費犬及訓犬員所花費的精力更是對整個正常的犬訓練工作計劃的重大影響。
(一)集體訓練過程中,避免患病犬與健康犬一同訓練,最好對患病犬進行單獨訓練,必要時應在訓練過程中避免健康犬與患病犬使用同一訓練場地及訓練物品。在訓練休息時避免病犬與健康犬及病犬間的相互嬉戲打鬧,防止交叉感染及加劇窩咳病情。
(二)由于窩咳疾病具有接觸傳染的特點,在訓練時應避免病犬訓犬員與其他健康犬接觸,若遇到強傳染性窩咳疾病,在訓練時應避免健康犬訓犬員與患病犬訓犬員接觸。
(三)避開夏天的6月份和冬天的11月份訓練。6月和11月是窩咳病的高發(fā)期,此時期致病因子支氣管敗血波氏桿菌增殖較快,病犬本身抵抗力較弱,由于訓練的勞累加上環(huán)境的變化,可能會導致病犬抵抗力下降,進而導致犬病情惡化。
(四)訓練強度適中,保證病犬及時充分的休息。如果訓練強度過大會使犬的體力和精神出現(xiàn)疲勞,導致犬情緒不佳,消極甚至逃避訓練。
(五)興奮性科目與抑制性科目交叉進行,緩解神經(jīng)活動。由于病犬受到自身窩咳疾病癥狀的影響,若長時間進行興奮性科目或抑制性科目會增加犬訓練的負面影響,導致犬對訓練科目抑制。
(作者單位:杜振華,安徽宿州市公安局警犬隊,234000;于汝清,公安部警犬技術(shù)學校,110034;畢海龍,公安部警犬技術(shù)學校,110034)
(編輯:李 冰)