21世紀(jì)初國(guó)際傳播學(xué)研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)
——以SSCI收錄的《傳播學(xué)刊》為例

邵培仁，楊麗萍

(浙江大學(xué) 傳播研究所,浙江 杭州 310028)

媒介與大眾傳播研究

21世紀(jì)初國(guó)際傳播學(xué)研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)
——以SSCI收錄的《傳播學(xué)刊》為例

邵培仁，楊麗萍

(浙江大學(xué) 傳播研究所,浙江 杭州 310028)

對(duì)SSCI收錄、國(guó)際傳播學(xué)會(huì)主辦的《傳播學(xué)刊》在21世紀(jì)初10年間發(fā)表的332篇論文，從論文的地區(qū)分布情況、作者的學(xué)科背景、作者所在的研究機(jī)構(gòu)或任職單位、論文的合著情況、研究主題、研究媒介、被引頻次最多的論文、研究方法以及傳播學(xué)與其他學(xué)科的引用情況等九個(gè)方面進(jìn)行了較為細(xì)致的內(nèi)容分析，認(rèn)為在這10年間國(guó)際傳播學(xué)研究與整個(gè)國(guó)際社會(huì)生態(tài)保持一致，顯示出積極互動(dòng)、有機(jī)協(xié)調(diào)的樣態(tài)，具體表現(xiàn)出六個(gè)方面的特點(diǎn)和趨勢(shì)：1.傳播學(xué)越來(lái)越具有獨(dú)立性；2.傳播研究日益多元化；3.傳播研究呈現(xiàn)融合化；4.合作研究呈現(xiàn)出增多趨勢(shì)；5.傳播研究密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)和變化；6.傳播學(xué)研究開(kāi)始出現(xiàn)多極化。

傳播學(xué)刊；SSCI；國(guó)際傳播學(xué)；內(nèi)容分析；現(xiàn)狀；趨勢(shì)

在21世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去的10年中，世界范圍內(nèi)傳播技術(shù)的革新和傳播環(huán)境的變化，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播的興起，一方面使得傳播學(xué)研究不斷面臨新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)；另一方面從公民到政府對(duì)傳播重要性的認(rèn)識(shí)逐步加深，這使傳播學(xué)面臨巨大的發(fā)展機(jī)遇和新的社會(huì)責(zé)任。因此，本文以近十年國(guó)際傳播學(xué)研究現(xiàn)狀作為主要研究?jī)?nèi)容，通過(guò)對(duì)SSCI收錄的國(guó)際傳播學(xué)會(huì)主辦的傳播學(xué)權(quán)威期刊《傳播學(xué)刊》2000-2009年發(fā)表的論文進(jìn)行內(nèi)容分析，試圖勾畫(huà)出21世紀(jì)初10年內(nèi)的國(guó)際傳播學(xué)研究現(xiàn)狀的輪廓及主要發(fā)展趨勢(shì)，為我國(guó)傳播學(xué)研究提供一些借鑒和啟示。

一 研究背景

《傳播學(xué)刊》(Journal of Communication)創(chuàng)刊于1951年，為季刊，是國(guó)際傳播學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)刊物。國(guó)際傳播學(xué)會(huì)(International Communication Association，簡(jiǎn)稱ICA)是一個(gè)國(guó)際性學(xué)術(shù)組織，致力于研究和傳授媒介及傳播方面的問(wèn)題和知識(shí)，并為從事傳播應(yīng)用的人士提供咨詢服務(wù)。建立60年來(lái)，它已經(jīng)從當(dāng)初一個(gè)完全由美國(guó)學(xué)者組成的小型協(xié)會(huì)，發(fā)展成為一個(gè)覆蓋70個(gè)國(guó)家、擁有超過(guò)4300名成員的國(guó)際性協(xié)會(huì)。從2003年開(kāi)始，國(guó)際傳播學(xué)會(huì)已經(jīng)以非政府組織的身份正式與聯(lián)合國(guó)建立了合作關(guān)系。其成員積極主動(dòng)地參與各種社會(huì)和傳播議題的討論，密切關(guān)注各種與傳播有關(guān)的民生和公共利益的研究。國(guó)際傳播學(xué)會(huì)通過(guò)學(xué)術(shù)刊物和各種研討會(huì)向世界范圍內(nèi)從事傳播研究的學(xué)者提供最新的前沿成果和學(xué)術(shù)思想，不斷組織學(xué)會(huì)成員對(duì)各種重大緊迫的社會(huì)和傳播問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)，及時(shí)提出警示和解決方案。

2008年《傳播學(xué)刊》影響因子為2.266，在SSCI收錄的55種傳播學(xué)類期刊中排名第一。截至2008年，《傳播學(xué)刊》5年的平均影響因子為2.365，位列55種傳播學(xué)類期刊第四名；總被引頻次1816，位列第二，僅次于《公共輿論季刊》。可以說(shuō)，國(guó)際傳播學(xué)會(huì)的旗艦刊物《傳播學(xué)刊》基本代表了國(guó)際傳播學(xué)界的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀和水平，對(duì)所有傳播學(xué)者和傳播政策制定者而言，都是一份重要的參考刊物。該刊集中了傳播研究的各個(gè)領(lǐng)域，重點(diǎn)關(guān)注傳播學(xué)研究、傳播實(shí)務(wù)、傳播政策以及媒介理論，為讀者帶來(lái)傳播學(xué)研究領(lǐng)域最新、最廣、最重要的觀點(diǎn)與發(fā)現(xiàn)。期刊也發(fā)表涉及書(shū)評(píng)和關(guān)于當(dāng)前熱點(diǎn)的研討會(huì)特刊。《傳播學(xué)刊》號(hào)稱面向全球、沒(méi)有地區(qū)偏向，采用匿名審稿制，其投稿采用率在5%-20%之間，顯著低于其他匿名審稿期刊的采用率。因此，對(duì)《傳播學(xué)刊》進(jìn)行研究，可以基本了解國(guó)際傳播學(xué)界的研究現(xiàn)狀和基本趨勢(shì)。

二 問(wèn)題的提出

我們主要從5個(gè)大的方面對(duì)《傳播學(xué)刊》10年間發(fā)表的論文進(jìn)行研究：論文的地區(qū)分布情況、研究者及研究機(jī)構(gòu)、研究?jī)?nèi)容、研究方法，同時(shí)它們又包含了9個(gè)研究問(wèn)題。這9個(gè)研究問(wèn)題分別是：論文的地區(qū)分布情況、作者的學(xué)科背景、作者所在的研究機(jī)構(gòu)或任職單位、論文的合著情況、研究主題、研究媒介、被引頻次最多的論文、研究方法以及傳播學(xué)與其他學(xué)科的引用情況。

(一)論文的地區(qū)分布情況

《傳播學(xué)刊》作為國(guó)際傳播學(xué)會(huì)的主辦的刊物，號(hào)稱面向全球、沒(méi)有地區(qū)偏向，但其學(xué)會(huì)成員卻主要以美國(guó)學(xué)者構(gòu)成。那么，在《傳播學(xué)刊》發(fā)表論文的地區(qū)分布是否均衡？對(duì)于經(jīng)驗(yàn)學(xué)派以外的批判學(xué)派等其他學(xué)派的論文是否也給予同等關(guān)注？

(二)研究者及研究機(jī)構(gòu)

研究者的群體構(gòu)成及背景對(duì)傳播學(xué)研究具有重大影響。一方面，隸屬于不同地區(qū)、不同國(guó)家和不同學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的研究者形成的聚合對(duì)傳播學(xué)研究產(chǎn)生重大影響?！坝行┳髡咴谘芯抗ぷ髦惺艿狡溆幸庾R(shí)的歸屬感的影響；有些作者通常被認(rèn)為歸屬于某個(gè)特定的研究傳統(tǒng)?！盵1](P.2)另一方面，學(xué)術(shù)研究是群體智慧的產(chǎn)物。美國(guó)科學(xué)史家、科學(xué)哲學(xué)家托馬斯·庫(kù)恩特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)社群在科學(xué)活動(dòng)中的重要作用，科學(xué)社群是連接個(gè)別科學(xué)家與整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的橋梁與樞紐，科學(xué)社群的活動(dòng)在一定程度上決定了科學(xué)的發(fā)展，由此決定著科學(xué)的本質(zhì)特征。因此，我們的問(wèn)題是：論文作者的學(xué)科背景、所在的國(guó)家、研究機(jī)構(gòu)或單位以及論文作者的合著情況是怎樣的？

(三)研究?jī)?nèi)容

庫(kù)恩認(rèn)為，在一個(gè)新學(xué)科發(fā)展的早期，專業(yè)人員集中在主要是由社會(huì)需要和社會(huì)價(jià)值所決定的那些問(wèn)題上。在此時(shí)期，他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)所展示的概念，受到當(dāng)時(shí)的常識(shí)、流行哲學(xué)傳統(tǒng)或當(dāng)時(shí)最權(quán)威科學(xué)的制約。[2](PP.118-119)傳播學(xué)領(lǐng)域不同的研究?jī)r(jià)值取向決定了研究者不同的研究主題和研究角度。那么，在以經(jīng)驗(yàn)學(xué)派為主的《傳播學(xué)刊》中，研究者關(guān)注的研究主題有哪些？同時(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字電視等新媒介技術(shù)越來(lái)越深刻地改變著傳播生態(tài)時(shí)，在傳播學(xué)領(lǐng)域尤其是大眾傳播學(xué)領(lǐng)域，研究者們除了關(guān)注傳統(tǒng)媒介之外，還關(guān)注哪些新型媒介？

(四)研究方法

各學(xué)科研究方法的不斷引進(jìn)或使用，極大推動(dòng)了傳播學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。自20世紀(jì)70年代起，傳播研究中涌現(xiàn)出包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派、文化研究、女性主義、后現(xiàn)代主義等思潮，傳播學(xué)研究從此進(jìn)入了一個(gè)多元時(shí)代。這也使得傳播學(xué)方法擺脫了單一的實(shí)證主義取向，向多元化方向發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)際傳播學(xué)領(lǐng)域的研究方法又呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？

(五)傳播學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系

傳播學(xué)作為一門交叉性非常強(qiáng)的學(xué)科，與其他學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，傳播學(xué)積累了許多研究成果，但傳播學(xué)自身理論體系是否已經(jīng)成熟？是否仍強(qiáng)烈地依賴其他學(xué)科的研究養(yǎng)料？傳播學(xué)對(duì)于其他學(xué)科的影響和貢獻(xiàn)如何？這也是人們十分關(guān)心的。

三 研究過(guò)程

(一)研究文本的選取

本研究選取《傳播學(xué)刊》2000-2009年10年間刊發(fā)的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行內(nèi)容分析，而評(píng)論、述評(píng)、更正啟示、匯編等均不計(jì)入?！秱鞑W(xué)刊》10年來(lái)共發(fā)表論文332篇，作為本次研究文本，見(jiàn)表1：

表1 2000-2009年《傳播學(xué)刊》論文分布情況(單位：篇)

(二)研究范圍

本研究主要涉及論文的地區(qū)分布情況、作者的學(xué)科背景、作者所在的研究機(jī)構(gòu)或任職單位、論文的合著情況、研究主題、研究媒介、被引頻次最多的論文、研究方法等九個(gè)方面進(jìn)行內(nèi)容分析。同時(shí)，本研究中還將采用文獻(xiàn)分析法等方法輔助研究。

1 論文的地區(qū)分布情況 通過(guò)對(duì)論文的地區(qū)分布狀況進(jìn)行分析，能夠發(fā)現(xiàn)哪些國(guó)家和地區(qū)在傳播學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，也可以由此確定作者國(guó)際多樣性原則的執(zhí)行情況。在統(tǒng)計(jì)論文地區(qū)分布情況時(shí)，將論文第一作者所在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或任職單位的國(guó)別作為該篇論文的國(guó)別。原因有三：一是論文內(nèi)容所涉及的國(guó)家有時(shí)并非論文作者所在國(guó)；二是有時(shí)從論文內(nèi)容中無(wú)法判斷國(guó)別；三是由于存在合著現(xiàn)象，對(duì)每篇論文的所有作者國(guó)籍的統(tǒng)計(jì)缺乏研究?jī)r(jià)值。論文第一作者所在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或任職單位所在國(guó)是考察該國(guó)傳播學(xué)研究實(shí)力的重要體現(xiàn)。

2 作者的學(xué)科背景 由于傳播學(xué)是一門交叉性和綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，通過(guò)對(duì)論文作者的學(xué)科背景統(tǒng)計(jì)，可以看出傳播學(xué)與其他學(xué)科的相互作用和影響。我們將作者的學(xué)科背景分為傳播學(xué)、傳播學(xué)淵源學(xué)科、其他學(xué)科等三大類。其中傳播學(xué)包括新聞傳播學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、語(yǔ)言修辭學(xué)等。傳播學(xué)淵源學(xué)科分為政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等傳播學(xué)發(fā)源或受益于此的學(xué)科，此外還包括電信學(xué)。電信學(xué)涉及的傳播技術(shù)對(duì)傳播學(xué)研究產(chǎn)生越來(lái)越重要的作用，也屬于傳播學(xué)淵源學(xué)科。其他學(xué)科包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等。統(tǒng)計(jì)單位為人次。

3 作者所在的研究機(jī)構(gòu)或任職單位 對(duì)論文作者所在的研究機(jī)構(gòu)或任職單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以看出傳播學(xué)領(lǐng)域中科研實(shí)力的分布狀況。作者所屬的科學(xué)社群對(duì)于傳播學(xué)的發(fā)展起到非常重要的作用，科學(xué)社群是連接個(gè)別科學(xué)家與整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的橋梁與樞紐，傳播學(xué)者聚集的科研機(jī)構(gòu)或單位在一定程度上決定了傳播學(xué)的發(fā)展。

4 論文的合著情況 統(tǒng)計(jì)論文的合著情況可以分析出傳播學(xué)研究中的合作狀況，在測(cè)量論文的合著情況時(shí)以論文作者人數(shù)為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，將論文作者分為1人、2人、3人及以上三種情況。

5 研究主題 將研究主題分為大眾傳播、公眾傳播、組織傳播、群體傳播、對(duì)傳播學(xué)本身的研究及其他，同時(shí)參考美國(guó)學(xué)者W.James.Potter等人對(duì)傳播學(xué)的分析框架[3](P.19)，將大眾傳播細(xì)分為媒介產(chǎn)業(yè)、訊息傳播、傳播者、新聞產(chǎn)制、媒介內(nèi)容、受眾分析、傳播效果7類。

6 研究媒介 論文中涉及的媒介類型分為以下8種：電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、雜志、廣播、其他媒介、多種媒介和未涉大眾傳媒。其中其他媒介包括書(shū)籍、手機(jī)媒介、電影等，多種媒介既包括未涉及具體大眾媒介形態(tài)的，也包括綜合各類具體媒介的研究。

7被引頻次最多的論文 通過(guò)對(duì)引文數(shù)據(jù)的分析可以衡量某一期刊的應(yīng)用，通過(guò)衡量它的應(yīng)用可以確定它的重要性和影響力。我們根據(jù)期刊引用報(bào)告(Journal Citation Reports)的數(shù)據(jù)庫(kù)資料統(tǒng)計(jì)2000-2009年10年間《傳播學(xué)刊》被引頻次最高的10篇論文，通過(guò)對(duì)這10篇論文的分析可以看出國(guó)際傳播學(xué)界研究重點(diǎn)及其學(xué)術(shù)影響力。

8 研究方法 研究方法分為實(shí)證研究方法、批判研究方法、詮釋研究方法和多種研究方法。實(shí)證研究方法包括定性研究和定量研究方法，如實(shí)驗(yàn)法、訪談法、焦點(diǎn)小組、內(nèi)容研究、調(diào)查法等。批判研究方法注重解釋意識(shí)形態(tài)對(duì)文本的統(tǒng)治。人文詮釋研究方法包括象征互動(dòng)論、德國(guó)批判理論、法國(guó)批判理論、構(gòu)建論，詮釋研究方法注重理解現(xiàn)象和描述有意義的社會(huì)行動(dòng)。多種研究方法包括實(shí)證研究方法與批判研究方法的綜合、實(shí)證研究方法與詮釋研究方法的綜合以及批判研究方法與詮釋研究方法的綜合運(yùn)用。

9 傳播學(xué)與其他學(xué)科的引用情況 期刊的引用，是學(xué)科內(nèi)部或?qū)W科之間信息流動(dòng)的重要標(biāo)志。通過(guò)傳播學(xué)期刊之間以及與其他學(xué)科期刊之間的相互引用情況，來(lái)分析傳播學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系。我們采用引證分析的方法，根據(jù)期刊引用報(bào)告(Journal Citation Reports)的數(shù)據(jù)庫(kù)資料對(duì)1999-2008年(2009年數(shù)據(jù)尚未統(tǒng)計(jì))《傳播學(xué)刊》在SSCI期刊中的引用和被引用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，考察傳播學(xué)期刊與其他學(xué)科期刊之間相互引用論文的情況，分析傳播學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系。

四 研究結(jié)果

(一)論文的地區(qū)分布情況

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，《傳播學(xué)刊》2000-2009年10年內(nèi)發(fā)表的332篇論文的地區(qū)分布情況見(jiàn)下表：

表2 論文的地區(qū)分布情況(單位：篇)

從表2可以看出，《傳播學(xué)刊》10年內(nèi)發(fā)表的332篇論文分別來(lái)自4大洲15個(gè)國(guó)家。其中來(lái)自北美的論文最多，美國(guó)和加拿大共274篇，占82.5%；其次是歐洲32篇，占9.6%；來(lái)自亞洲的論文為25篇，占7.5%；最后是來(lái)自大洋洲的澳大利亞1篇，占0.3%。從中可以看出，傳播學(xué)研究在全球的分布是非常不平衡的，《傳播學(xué)刊》刊發(fā)的論文存在帕累托定律，即20%的國(guó)家和地區(qū)發(fā)表了80%的論文。同時(shí)，歐洲批判學(xué)派與美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)派雖然在近幾年內(nèi)存在競(jìng)合的趨勢(shì)，但兩種研究傳統(tǒng)仍然存在很大的分歧。北美是《傳播學(xué)刊》中傳播學(xué)研究最活躍的地區(qū)，這一方面與其自身的學(xué)術(shù)實(shí)力有關(guān)，也與國(guó)際傳播學(xué)會(huì)創(chuàng)立之初是美國(guó)傳播學(xué)研究人員的小協(xié)會(huì)有關(guān)。歐洲作為傳播學(xué)研究領(lǐng)域另一股重要?jiǎng)萘υ凇秱鞑W(xué)刊》中的影響力并不大，這與《傳播學(xué)刊》號(hào)稱面向全球、沒(méi)有地區(qū)偏向的取向是不符的。有學(xué)者對(duì)1998年-2008年11年間《歐洲傳播學(xué)刊》發(fā)表的177篇論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，美國(guó)僅有3篇，加拿大1篇[4](P.277)，占2.3%?？梢?jiàn)，北美與歐洲的傳播學(xué)研究將延續(xù)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)。

從國(guó)別分類來(lái)看，排名前三位的分別是美國(guó)、以色列、荷蘭，其中美國(guó)占到81.6%。這一方面是由于美國(guó)傳播學(xué)研究一直是國(guó)際傳播學(xué)研究中最重要的組成部分，另一方面也與《傳播學(xué)刊》的主辦單位國(guó)際傳播學(xué)會(huì)的人員構(gòu)成有關(guān)。通過(guò)對(duì)國(guó)際傳播學(xué)會(huì)現(xiàn)有會(huì)員(2008-2009年度)的統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn)，美國(guó)一國(guó)的會(huì)員人數(shù)就達(dá)到了3038人，占據(jù)了學(xué)會(huì)總會(huì)員人數(shù)的65%。[5]

(二)作者的學(xué)科背景

對(duì)論文的全部作者578人次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如下統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

表3 作者的學(xué)科背景分布

傳播學(xué)是20世紀(jì)40年代以來(lái)跨學(xué)科研究的產(chǎn)物，因此除了具有傳播學(xué)背景的學(xué)者會(huì)研究各類傳播現(xiàn)象和理論外，其他學(xué)科背景的學(xué)者對(duì)傳播學(xué)研究也表現(xiàn)出濃厚的興趣。

從表3可以看出，具有傳播學(xué)背景的作者所占比例為79.4%，具有傳播學(xué)淵源學(xué)科背景的作者所占比例為11%，具有其他學(xué)科背景的作者占9.6%。在傳播學(xué)研究領(lǐng)域，有近20%的研究者來(lái)自其他學(xué)科，由此可見(jiàn)，21世紀(jì)初傳播學(xué)依然具有較強(qiáng)的開(kāi)放性和交叉性，始終同其他學(xué)科保持著十分密切的關(guān)系。另一方面，來(lái)自傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者仍是傳播學(xué)研究的最主要的力量，這說(shuō)明傳播學(xué)已經(jīng)成為一門自主性的獨(dú)立學(xué)科，已經(jīng)形成了完備的理論體系，獲得了不可取代的地位。

從學(xué)科門類來(lái)看，來(lái)自新聞傳播領(lǐng)域的作者最多，占總?cè)藬?shù)的75.8%；其次是政治學(xué)，為3.8%；第三是心理學(xué)，為3.6%。從中可看出，新聞傳播或大眾傳播一直是傳播學(xué)研究的主流方向，人際傳播、群體傳播、組織傳播的研究者力量則略顯薄弱。在傳播學(xué)的淵源學(xué)科中，政治學(xué)和心理學(xué)占據(jù)非常重要的地位。在其他學(xué)科中，醫(yī)學(xué)所占比例最大，為3.5%。醫(yī)學(xué)中的健康傳播是美國(guó)傳播學(xué)的一個(gè)重要分支，1975年國(guó)際傳播學(xué)會(huì)(ICA)芝加哥年會(huì)上，“健康傳播”這一概念被提出并獲得傳播學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可，經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，健康傳播研究日趨成熟。因此，不少具有醫(yī)學(xué)背景的學(xué)者熱衷于研究健康傳播問(wèn)題。

(三)作者所在的研究機(jī)構(gòu)或任職單位

對(duì)全部作者578人次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，532人次來(lái)自大學(xué)或?qū)W院，所占比例為92%，其余46人次來(lái)自各類研究機(jī)構(gòu)、媒介組織、公司、政府機(jī)構(gòu)等，占總?cè)藬?shù)的8%?？梢?jiàn)在傳播學(xué)研究領(lǐng)域，仍然是以“學(xué)院派”為主。以“學(xué)院派”為主的人員結(jié)構(gòu)，也許有利于傳播理論研究向深度開(kāi)掘、向高度升華，但也可能導(dǎo)致傳播學(xué)者鉆進(jìn)象牙塔，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)、脫離實(shí)際。好在美國(guó)傳播學(xué)研究向來(lái)有經(jīng)驗(yàn)主義的傳統(tǒng)，以實(shí)證研究為專長(zhǎng)，從某些方面彌補(bǔ)了研究中可能存在的這一缺陷。

同時(shí)，我們統(tǒng)計(jì)了10年內(nèi)在《傳播學(xué)刊》中發(fā)表文章最多的10所院校，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示：

表4 作者人次最多的10所院校

從上表可以看出，這10所院校全部來(lái)自美國(guó)，這與美國(guó)10年間發(fā)表文章的比例81.6%相一致，可見(jiàn)美國(guó)的大學(xué)和學(xué)院在傳播學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)十分明顯。這10所大學(xué)所發(fā)表的文章數(shù)占10年間作者總?cè)舜蔚?8.2%，顯示出強(qiáng)勁的傳播學(xué)研究實(shí)力。但是，從另一方面也暴露了刊物的國(guó)際或地區(qū)的不平衡性。

(四)論文的合著情況

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，《傳播學(xué)刊》10年間論文合著情況如下表所示：

表5 論文合著情況

通過(guò)上表可以看出，《傳播學(xué)刊》中的論文合著比例一直相當(dāng)高，并呈曲折上升的趨勢(shì)。10年內(nèi)論文作者人數(shù)為1的占36.4%，作者人數(shù)為2的占29.0%，作者人數(shù)3人以及上的占34.6%，即在332篇論文中，合著比例高達(dá)63.6%。同時(shí)，除2000年及2001年合著比例低于50%以外，其余8年合著比例超過(guò)60%，其中2004年合著比例高達(dá)76.7%。可見(jiàn)論文合著已成為國(guó)際傳播學(xué)研究領(lǐng)域中非常重要的現(xiàn)象。

這種論文合著現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在不同學(xué)者之間，也體現(xiàn)在不同研究機(jī)構(gòu)和國(guó)家之間。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在10年間合著的211篇論文中，有150篇是不同研究機(jī)構(gòu)的研究者合著的，占合著總數(shù)的71.7%；有24篇是不同國(guó)家的研究者合著的，占合著總數(shù)的11.4%。

這一方面說(shuō)明隨著傳播技術(shù)的革新、傳播媒介的融合和傳播現(xiàn)象的復(fù)雜化，使得傳播學(xué)研究的難度日益加大，必須尋求合作研究；另一方面也說(shuō)明傳播學(xué)研究者原本單一的學(xué)科知識(shí)已經(jīng)難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的傳播問(wèn)題，必須通過(guò)不同學(xué)科學(xué)者之間的學(xué)術(shù)合作來(lái)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種不同學(xué)科背景、不同機(jī)構(gòu)和不同國(guó)家之間學(xué)者們的廣泛學(xué)術(shù)交流和合作有助于形成各種“研究社群”，解決各種重大的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，產(chǎn)生創(chuàng)新性研究成果，推動(dòng)傳播學(xué)科不斷發(fā)展。

(五)研究主題

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，332篇論文的研究主題如下表所示：

表6 論文的研究主題

從表6可以看出，《傳播學(xué)刊》10年來(lái)最關(guān)注的是大眾傳播，占論文總數(shù)的79%；其次是傳播學(xué)研究和公眾傳播，分別占6.9%和7.5%；對(duì)組織傳播、群體傳播和人際傳播等研究較少，所占比例僅為6.6%。

大眾傳播一直是傳播學(xué)研究的主流，同時(shí)關(guān)于傳播學(xué)本身的研究越來(lái)越受到重視。這可能與兩個(gè)因素相關(guān)：一是隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的興起并進(jìn)入大眾傳播領(lǐng)域，很多經(jīng)典的傳播學(xué)理論受到挑戰(zhàn)，研究者有必要對(duì)以往的理論作出反思和重構(gòu)；二是大眾傳播日益滲透到人類工作和生活的方方面面，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、健康等，導(dǎo)致傳播學(xué)研究不斷面對(duì)新的傳播現(xiàn)象和傳播問(wèn)題，需要研究者展開(kāi)相應(yīng)的研究。公眾傳播一直是傳播學(xué)者關(guān)注的重點(diǎn)，主要涉及對(duì)政治選舉、公共輿論的研究。其中美國(guó)學(xué)者較為關(guān)注政治選舉的機(jī)制和技巧等，而歐洲學(xué)者主要關(guān)注公共輿論的產(chǎn)生、功能和社會(huì)影響等。組織傳播的學(xué)者們主要關(guān)注公共關(guān)系，群體傳播研究主要關(guān)注群體意識(shí)、群體傳播的社會(huì)功能等。

在大眾傳播研究領(lǐng)域，傳播效果、受眾分析、媒介內(nèi)容研究是學(xué)者們關(guān)注最多的三個(gè)領(lǐng)域，這與有關(guān)學(xué)者對(duì)20世紀(jì)90年代西方大眾傳播學(xué)研究主題進(jìn)行研究的結(jié)果相一致。[3](P.21)研究者關(guān)注較少的領(lǐng)域有媒介產(chǎn)業(yè)、訊息傳播、傳播者和新聞產(chǎn)制。這與美國(guó)傳播學(xué)者向來(lái)注重受眾研究和傳播效果研究的傳統(tǒng)有關(guān)。

在傳播效果研究領(lǐng)域中，研究者最常運(yùn)用的傳播學(xué)理論分別是培養(yǎng)理論、議程設(shè)置理論和第三人效果理論，分別占有關(guān)傳播效果研究論文總數(shù)的14.3%、13.5%和9.2%。培養(yǎng)理論、議程設(shè)置理論都是20世紀(jì)60年代提出的傳播學(xué)理論。自它們誕生以來(lái)就不斷有學(xué)者對(duì)兩個(gè)理論加以研究，甚至提出質(zhì)疑。第三人效果理論是哥倫比亞大學(xué)戴維森(W. P. Davison)于1983年在《傳播中第三人效應(yīng)的作用》一文中提出的，此后不斷有學(xué)者對(duì)這一理論進(jìn)行實(shí)證研究。

在媒介產(chǎn)業(yè)研究主題中，值得關(guān)注是兩篇研究中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的文章，分別是加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校Zhao YZ的《從商業(yè)化到集團(tuán)化：黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)新聞業(yè)轉(zhuǎn)型》(From commercialization to conglomeration: The transformation of the Chinese press within the orbit of the party state)和紐約市立大學(xué)史泰登島學(xué)院Zhu Y的《1980年代-1990年代中國(guó)電影經(jīng)濟(jì)改革》(Chinese cinema’s economic reform from the mid-1980s to the mid-1990s)。兩篇文章分別論述了中國(guó)報(bào)業(yè)和電影業(yè)的改革與發(fā)展，體現(xiàn)出國(guó)際傳播學(xué)界對(duì)中國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)注。

在其他領(lǐng)域中，最值得關(guān)注的是健康傳播。健康傳播對(duì)中國(guó)學(xué)者來(lái)說(shuō)還比較陌生，美國(guó)傳播學(xué)界認(rèn)為，凡是人類傳播的類型涉及健康的內(nèi)容都是健康傳播研究的對(duì)象。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)“9.11”事件、炭疽病毒、歐洲的瘋牛病等疾病和危機(jī)，使得美國(guó)健康傳播研究得到從政府到普通民眾越來(lái)越多的關(guān)注與支持，在獲得更多的資金與關(guān)注之后，美國(guó)健康傳播學(xué)試圖從理論的角度對(duì)每一種新出現(xiàn)的疾病和危機(jī)做出反思和研究，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和建議。在此過(guò)程中，美國(guó)健康傳播學(xué)逐步走向成熟，出現(xiàn)了越來(lái)越多健康傳播的研究成果，現(xiàn)在已有HEALTH COMMUNICATION(健康傳播)和JOURNAL OF HEALTH COMMUNICATION(健康傳播期刊)兩份關(guān)于健康傳播的期刊被收錄在SSCI傳播學(xué)類期刊中。

(六)研究媒介

2000-2009年《傳播學(xué)刊》研究的媒介種類統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表：

表7 研究媒介類型

在21世紀(jì)的前10年中，傳播學(xué)者研究最多的媒介是電視，占22.6%。其次是網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙，分別占12.7%和7.2%?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一種新媒體受到研究者越來(lái)越多的關(guān)注。而近年來(lái)興起的手機(jī)卻并未受到關(guān)注，只有1篇論文研究手機(jī)媒介。國(guó)內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊也表現(xiàn)出相似的情況。對(duì)2000年-2009年中國(guó)傳播學(xué)權(quán)威期刊《新聞與傳播研究》分析后發(fā)現(xiàn)，10年內(nèi)只有2篇研究手機(jī)媒體的文章，分別是2006年第3期韓鴻的《論新媒體背景下的公民共享新聞學(xué)》、2009第1期曹晉的《傳播技術(shù)與社會(huì)性別：以流移上海的家政鐘點(diǎn)女工的手機(jī)使用分析為例》?？梢?jiàn)手機(jī)作為一種新媒體被炒作得十分火熱，但國(guó)際傳播學(xué)界目前對(duì)其興趣并不大。這一方面可能由于理論研究的滯后性，手機(jī)媒介并未表現(xiàn)出如同網(wǎng)絡(luò)一樣顛覆性的傳播革命；另一方面也與我們選擇的期刊《傳播學(xué)刊》本身有關(guān)系，它畢竟不是一份專門針對(duì)新媒體的期刊。

在傳播學(xué)者關(guān)注的媒介類型中，多種大眾媒介和未涉及大眾媒介的比例都比較高，分別達(dá)到25.9%和24.4%。涉及多種大眾媒介研究說(shuō)明了傳播學(xué)研究呈現(xiàn)出綜合取向趨勢(shì)，學(xué)者們更注重對(duì)整個(gè)大眾傳播系統(tǒng)進(jìn)行全面分析。而未涉及大眾傳播媒介的比例較高主要有兩個(gè)原因，一是在統(tǒng)計(jì)時(shí)未將非大眾傳播研究領(lǐng)域的文章排除在外，二是在大眾傳播學(xué)研究領(lǐng)域中研究重點(diǎn)日益轉(zhuǎn)向受眾研究，未涉及具體大眾傳媒的研究多為受眾研究。

(七)被引頻次最多的論文

2000年-2009年《傳播學(xué)刊》被引頻次最高的10篇論文統(tǒng)計(jì)如下：

表8 被引頻次最高的10篇論文

優(yōu)秀期刊應(yīng)該密切關(guān)注本學(xué)科研究的持續(xù)發(fā)展、新的專業(yè)領(lǐng)域的涌現(xiàn)和新的邊緣學(xué)科的研究?！秱鞑W(xué)刊》10年間被引頻次最高的10篇論文主要來(lái)自2000-2003年，其中2000年最多，為6篇。雖然就論文總數(shù)而言，2000年的論文僅有21篇，但這21篇論文中有不少都已產(chǎn)生了廣泛的影響力。從學(xué)科領(lǐng)域分析，這10篇論文并非完全來(lái)自傳播學(xué)領(lǐng)域，不少來(lái)自其他專業(yè)領(lǐng)域和邊緣學(xué)科。10年間引用頻次最高的論文是Lang A 的The limited capacity model of mediated message processing(《媒介信息處理的有限能力模型》)，這篇論文的作者來(lái)自電信學(xué)。從研究媒介上來(lái)說(shuō)，10篇論文中有3篇研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，2篇研究電視，1篇研究網(wǎng)絡(luò)傳播，說(shuō)明學(xué)術(shù)研究關(guān)注新的領(lǐng)域和媒介容易引起學(xué)界關(guān)注。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為一種新興媒體不僅引發(fā)了傳播革命，推動(dòng)傳播時(shí)代的發(fā)展，而且開(kāi)拓了學(xué)者視野，深化了傳播學(xué)研究。同時(shí)電視和數(shù)字電視也為不少研究者所關(guān)注。

(八)研究方法

對(duì)332篇文章中使用到的研究方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后的結(jié)果見(jiàn)表9：

表9 研究方法統(tǒng)計(jì)

在傳播學(xué)研究領(lǐng)域中，實(shí)證研究仍然牢牢地占據(jù)著研究方法的主流陣地，所占比例高達(dá)58.1%。實(shí)證研究一直是美國(guó)傳播學(xué)的傳統(tǒng)，并在世界范圍內(nèi)成為主流的傳播學(xué)研究方法。詮釋研究方法使用得也比較多，占20.5%。批判研究最少，只占2.7%。這一方面是由于《傳播學(xué)刊》以美國(guó)學(xué)者為主導(dǎo)，歐洲學(xué)者發(fā)表的文章較少；另一方面是由于隨著經(jīng)驗(yàn)學(xué)派與批判學(xué)派在研究方法方面趨向于融合，批判研究被更多地與其他研究方法一起使用。使用多種研究方法的比例較高，占18.7%。多種研究方法的并用既體現(xiàn)出傳播學(xué)研究方法的靈活性、多樣性和更具科學(xué)性，又反映了研究對(duì)象的復(fù)雜和研究難度的加大，光靠一種研究方法已無(wú)法解決問(wèn)題，必須融合多種研究方法。

從圖1中可以看出，從總的趨勢(shì)來(lái)看，實(shí)證研究仍將被廣泛使用，詮釋研究和多種研究方法并用呈現(xiàn)出曲折上升的態(tài)勢(shì)，而批判研究可能一直會(huì)保持著較低的使用率。

圖1 各種研究方法的年度分布趨勢(shì)

在各類具體的研究方法中，內(nèi)容分析法使用得最多，比例高達(dá)45.3%，其次是調(diào)查研究法和實(shí)驗(yàn)法，三者構(gòu)成了實(shí)證研究最主要的方法。元分析或薈萃分析(meta-analysis)成為一種新的傳播學(xué)研究方法，10年內(nèi)共有8篇論文采用元分析法。元分析是指對(duì)已有同類研究結(jié)論進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、分析、整合，以獲得普遍性、概括性結(jié)論的研究方法。元分析不同于傳統(tǒng)的文字綜述，這類綜合大多為描述性質(zhì)，無(wú)法給出一個(gè)定量的結(jié)論。而元分析則在定性分析的基礎(chǔ)上引入了定量分析方法，能夠在定量層面上綜合各項(xiàng)獨(dú)立研究的成果，從而形成一個(gè)綜合結(jié)論。現(xiàn)在，越來(lái)越多的研究者已經(jīng)開(kāi)始從文字綜述方法轉(zhuǎn)向使用元分析這種對(duì)研究進(jìn)行定量綜合的方法了。對(duì)于這種新的研究方法，我們應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注。

(九)傳播學(xué)與其他學(xué)科的引用情況

通過(guò)對(duì)JCR數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，我們得到《傳播學(xué)刊》1999年-2008年論文的引用和被應(yīng)用情況。

1999-2008年《傳播學(xué)刊》中的論文被引頻次最多的20份雜志中，4份來(lái)自其他學(xué)科，這4份雜志分別是《美國(guó)行為科學(xué)》《計(jì)算機(jī)人類行為》《社會(huì)性別》和《兒童的未來(lái)》，涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科，開(kāi)始向其他學(xué)科輸送營(yíng)養(yǎng)。其余16份均為傳播學(xué)期刊。1999-2008年《傳播學(xué)刊》發(fā)表的論文引用頻次最高的20份期刊中，5份期刊來(lái)自其他學(xué)科，這5份期刊分別是《社會(huì)心理學(xué)》《美國(guó)公共衛(wèi)生雜志》《心理學(xué)》《美國(guó)社會(huì)學(xué)研究》《美國(guó)政治科學(xué)研究》，涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)及政治學(xué)。其余15份均為傳播學(xué)期刊。

可見(jiàn)，《傳播學(xué)刊》較多地被傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊引用，較少被其他學(xué)科引用；而《傳播學(xué)刊》也較多引用傳播學(xué)領(lǐng)域的期刊，較少引用其他學(xué)科的期刊，而且主要引用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等與傳播學(xué)有學(xué)術(shù)淵源的期刊。《傳播學(xué)刊》同眾多優(yōu)秀學(xué)術(shù)刊物一樣正回歸本位，不僅擺脫了以往過(guò)分依賴其他學(xué)科的格局，而且開(kāi)始為其他學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

五 結(jié)論與討論

在對(duì)《傳播學(xué)刊》各種數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析、科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)國(guó)際傳播理論與實(shí)務(wù)飛速發(fā)展的總體形勢(shì)和基本情況，我們可以窺斑見(jiàn)豹，對(duì)21世紀(jì)初國(guó)際傳播學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)做一些總體的判斷和展望。

(一)傳播學(xué)越來(lái)越具有獨(dú)立性

傳播學(xué)作為一門年輕的學(xué)科，從誕生之日起就不斷從其他學(xué)科汲取養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，傳播學(xué)已成為獨(dú)立的、具有自主性的學(xué)科。從《傳播學(xué)刊》作者分布的范圍來(lái)看，涵蓋了4大洲的15個(gè)國(guó)家；從研究者的學(xué)科背景來(lái)看，具有傳播學(xué)背景的研究者占80%左右。與傳播學(xué)初創(chuàng)時(shí)期不同，當(dāng)今的傳播學(xué)研究主體是傳播學(xué)科本身的研究者，而非來(lái)自其他學(xué)科；從《傳播學(xué)刊》與其他期刊的引用情況來(lái)看，它較多地引用傳播學(xué)領(lǐng)域的期刊，同時(shí)也較多地被傳播學(xué)領(lǐng)域期刊引用，已經(jīng)形成了一種良好的自信的內(nèi)循環(huán)學(xué)術(shù)生態(tài)。

作為一門獨(dú)立的學(xué)科，傳播學(xué)對(duì)其他學(xué)科也日益產(chǎn)生一定的影響。一方面它吸引其他學(xué)科的研究者介入傳播研究，另一方面也向其他學(xué)科輸出觀念和思想。在《傳播學(xué)刊》的作者中約有20%來(lái)自其他學(xué)科或具有其他學(xué)科的學(xué)術(shù)背景。從《傳播學(xué)刊》與其他期刊的互引情況可以看出，《傳播學(xué)刊》發(fā)表的論文越來(lái)越多地被社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的期刊引用，它與其他學(xué)科保持著一種對(duì)等的正當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通狀態(tài)。

(二)傳播研究日益多元化

最明顯的是傳播研究方法日益多元化?！秱鞑W(xué)刊》10年中發(fā)表的332篇論文中，有193篇使用了實(shí)證研究法，占總數(shù)的58.1%，詮釋、批判和其他方法則占到41.9%。在歐美學(xué)者合作的論文中，研究者往往采用實(shí)證主義研究方法和批判主義的思辨、觀察和闡述等相結(jié)合的研究方法。有研究者對(duì)《歐洲傳播學(xué)刊》(EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION)1999-2008年10年間的論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn)，使用實(shí)證研究的論文有83篇，占論文總數(shù)的46.9%，其余53.1%為詮釋、批判和其他方法。[4](P.283)由此可見(jiàn),實(shí)證主義一枝獨(dú)秀的傳播研究格局已經(jīng)改變,其他方法正在不斷擴(kuò)大自己的應(yīng)用空間。

傳播研究的主題和內(nèi)容也日益多樣化。雖然10年來(lái)《傳播學(xué)刊》的研究重心仍然是大眾傳播，但傳播理論、公眾傳播、組織傳播、群體傳播和人際傳播等研究也呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，而網(wǎng)絡(luò)傳播和健康傳播研究的迅猛發(fā)展更是不可小覷。

(三)傳播研究呈現(xiàn)融合化

從傳播學(xué)研究的學(xué)術(shù)立場(chǎng)和方法論來(lái)看，經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派一直是傳播學(xué)研究中最重要的兩大學(xué)派。20世紀(jì)60年代到80年代經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派的大辯論雖然無(wú)法改變兩派在價(jià)值觀等方面的根本分歧和對(duì)立，但卻使兩者在方法論上有所接近，出現(xiàn)調(diào)和的趨勢(shì)。單一研究方法的式微一方面顯示了研究問(wèn)題的復(fù)雜性和學(xué)術(shù)研究的高難度，另一方面也說(shuō)明單一方法存在局限性，需要相互借鑒。于是經(jīng)驗(yàn)學(xué)派和批判學(xué)派開(kāi)始逐步放棄單一的研究方法和研究范式，嘗試用不同的研究方法對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析、解讀、表達(dá)、批判和重構(gòu)成為一種趨勢(shì)。在此背景下，批判研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方法為不少傳播學(xué)者所接受，傳播學(xué)領(lǐng)域不同學(xué)派之間的合作也越來(lái)越多，使得研究方法有了相互借鑒、相互融合、各取所需的空間。

在媒介融合的大背景下，傳播學(xué)的單科研究正在向交叉研究方向轉(zhuǎn)變，傳播學(xué)研究受到理科牽引與理科導(dǎo)向的挑戰(zhàn)，傳播學(xué)研究的傳統(tǒng)壁壘已開(kāi)始坍塌，不同學(xué)派、不同方法之間的界限也逐漸淡化，批判研究與建構(gòu)研究經(jīng)常在同一文本中一起出現(xiàn)，具有混搭、整合特點(diǎn)的研究方法已經(jīng)誕生，學(xué)術(shù)研究已經(jīng)被牢牢地鑲嵌在傳播世界和現(xiàn)實(shí)生活之中，但是走向融合、走向綜合將是傳播學(xué)研究最主要的發(fā)展方向。

(四)合作研究呈現(xiàn)出增多趨勢(shì)

傳播學(xué)傳統(tǒng)的分散研究、個(gè)體研究正在向合作研究和團(tuán)隊(duì)研究方向轉(zhuǎn)變，過(guò)去那種深入細(xì)致的親身體味、獨(dú)自探求的“個(gè)人英雄主義精神”正在被人們重新認(rèn)識(shí)和評(píng)估，甚至被認(rèn)為是一種不合作、不想與人分享和缺乏合作精神的表現(xiàn)。在《傳播學(xué)刊》的332篇論文中，合著比例平均為63.6%，并且在2002年以后呈現(xiàn)出加速上升的趨勢(shì)，其中2004年合著比例高達(dá)76.7%。可見(jiàn)，論文合著不僅成為當(dāng)下國(guó)際傳播學(xué)研究的普遍現(xiàn)象，也是一種重要的發(fā)展趨勢(shì)。

(五)傳播研究密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)變化

密切關(guān)注媒介的當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，關(guān)注傳播的趨勢(shì)和變化，也是國(guó)際傳播學(xué)研究的一個(gè)重要特點(diǎn)?？傮w上看，在這10年間，國(guó)際傳播學(xué)研究與整個(gè)國(guó)際社會(huì)生態(tài)保持一致，顯示出積極互動(dòng)、有機(jī)協(xié)調(diào)的樣態(tài)。從傳播學(xué)研究的主題來(lái)看，雖然大眾傳播過(guò)程的主要元素依然是最受關(guān)注的研究領(lǐng)域，但是對(duì)這些元素的研究已經(jīng)同變化了的現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系在一起了。同樣是研究受眾和傳播效果，過(guò)去較多關(guān)注電視受眾和傳播效果，如今越來(lái)越多的學(xué)者轉(zhuǎn)而關(guān)注網(wǎng)絡(luò)受眾和新媒體的傳播效果。在媒介研究方面，除了電視仍牢牢地占據(jù)傳播學(xué)研究的主導(dǎo)地位外，對(duì)報(bào)紙、廣播等媒介的研究已經(jīng)大為減少，電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為傳播學(xué)者們研究較多的對(duì)象。

刊物論文對(duì)于美國(guó)“9.11”事件、炭疽病毒、歐洲的瘋牛病等突發(fā)性、緊急性、高度不確定性、社會(huì)影響極大的異常疾病和危機(jī)事件的及時(shí)關(guān)注和跟蹤研究，既體現(xiàn)了高度的現(xiàn)實(shí)敏感性，也體現(xiàn)了學(xué)者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

(六)傳播學(xué)研究開(kāi)始出現(xiàn)多極化

不論是從論文作者的地區(qū)分布，還是從學(xué)術(shù)流派誕生地點(diǎn)，以《歐洲傳播學(xué)刊》(EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION)等刊物為主陣地的歐洲傳播研究已經(jīng)成為與北美傳播研究相抗衡的一支重要力量。隨著全球化進(jìn)程的加快，亞洲國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)地位的上升和文化影響力的逐漸增強(qiáng)，作為第三極的亞洲傳播研究和中國(guó)傳播研究的力量正在崛起，論文也是從無(wú)到有，由少到多，逐步產(chǎn)生影響。這必然帶來(lái)亞洲和中國(guó)傳播學(xué)研究的發(fā)展，引起國(guó)際傳播學(xué)術(shù)界的關(guān)注。

事實(shí)上，國(guó)際傳播學(xué)界對(duì)傳播學(xué)研究的邊緣學(xué)派和邊緣地區(qū)的關(guān)注是不夠的，并已經(jīng)引起亞洲國(guó)家和中國(guó)傳播學(xué)界的警惕和反彈。近年來(lái)，傳播學(xué)研究中的“亞洲學(xué)派”和“中國(guó)主張”正成為亞洲傳播學(xué)界關(guān)注的重要話題。陳國(guó)明、三池孝賢、J.Z.愛(ài)門森等學(xué)者就從跨文化傳播的視角，提出了一種

建立在亞洲文化基礎(chǔ)上的亞洲中心主義的傳播學(xué)研究視角，希望以此來(lái)終結(jié)歐洲中心主義范式的統(tǒng)治。*參見(jiàn)J.Z.愛(ài)門森(趙晶晶)編譯：《歐美傳播與非歐美傳播中心的建立》，浙江大學(xué)出版社，2009年；2008年浙江大學(xué)“亞洲主張：國(guó)際傳播研究的新視界”博士論壇論文集。從上世紀(jì)70年代開(kāi)始直到今天，余也魯、孫旭培、邵培仁等許多中國(guó)傳播學(xué)者就一再呼吁傳播學(xué)研究的落地化、本土化和中國(guó)化，提出中國(guó)傳播學(xué)要主動(dòng)接軌、積極交流和廣為傳播，爭(zhēng)取獲得與西方傳播學(xué)界平等的學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)。*參見(jiàn)余也魯、孫旭培、邵培仁等人的學(xué)術(shù)論文和2009年浙江大學(xué)“中國(guó)主張：傳播理論本土化的徑路”博士論壇論文集。物種多樣是生態(tài)系統(tǒng)健全、完善的重要特征。同樣，學(xué)術(shù)多元化、學(xué)派多極化、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴則應(yīng)是現(xiàn)代國(guó)際傳播學(xué)研究的關(guān)鍵標(biāo)志，也是傳播學(xué)走向繁榮昌盛的基本形態(tài)和必然趨勢(shì)。

[1]奧利弗·博伊德-巴雷特，克里斯·紐博爾德.媒介研究的進(jìn)路：經(jīng)典文獻(xiàn)讀本[M].汪凱，劉曉紅譯.北京：新華出版社，2003.

[2]托馬斯·庫(kù)恩.必要的張力: 科學(xué)的傳統(tǒng)和變革論文選[M].范岱年，紀(jì)樹(shù)立，等譯.北京：北京大學(xué)出版社，2004.

[3]廖圣清.20世紀(jì)90年代的西方大眾傳播學(xué)研究[J].新聞大學(xué)，2005，(3).

[4]邵培仁,等.媒介理論前沿[M].杭州：浙江大學(xué)出版社，2009.

[5]何鎮(zhèn)飚.亞洲地位與亞洲視角：國(guó)際傳播學(xué)會(huì)(ICA)的亞洲元素研究[J].中國(guó)傳媒報(bào)告,2009,(2).

(責(zé)任編輯：沈松華)

TheStatusQuoandTrendofInternationalCommunicationStudyintheBeginningofthe21stCentury——TakingJournalofCommunication(SSCI)asanExample

SHAO Pei-ren, YANG Li-ping

(Institute of Communication Studies, Zhejiang University, Hangzhou 310028, China)

This paper does a detailed research on 332 papers published inJournalofCommunicationwithin 10 years, which is sponsored by International Communication Association and has been chosen to SSCI index. The research focuses on nine aspects, that is, paper’s distributed situation, author’s subject background, author’s workplace, the situation of co-author, research topics, media, paper which is mostly referenced, research method, and the situation of being referenced by other subjects. From the research, we can see that the study of international communication keeps pace with international social economy, and it shows interactive and positive sample state, which is characterized by the following six aspects: 1) communication study has become more and more independent; 2) Communication Study has become more diversified; 3) communication study has become more converged; 4) cooperative research is increasing; 5) communication research focuses on reality and change; 6) communication research turns to be multi-polar.

JournalofCommunication; SSCI; International communication study; content analysis; status quo; trend

2010-03-05

邵培仁(1953-)，男，江蘇淮安人，浙江大學(xué)人文學(xué)部副主任、傳播研究所所長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，主要研究傳播學(xué)和媒介管理學(xué)；楊麗萍(1988-)，女，浙江大學(xué)傳播研究所傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。

G206

A

1674-2338(2010)02-0060-10