據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，3月1日，《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)條例》實(shí)施。廣東省成為全國(guó)第一個(gè)實(shí)施高校學(xué)生實(shí)習(xí)與畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)條例的省份。
　　《條例》規(guī)定，學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校負(fù)責(zé)組織，見(jiàn)習(xí)單位每月應(yīng)向見(jiàn)習(xí)人員提供不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80％的生活補(bǔ)貼。有人擔(dān)心，對(duì)用人單位支付報(bào)酬的限定可能使企業(yè)心存顧慮，從而加重畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)的困難?！稐l例》明確規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有和國(guó)有控股企業(yè)、財(cái)政撥款的事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體要按照在職職工的一定比例接收實(shí)習(xí)學(xué)生。具體比例由地級(jí)以上市人民政府確定。
　　為了保障學(xué)生的合法權(quán)益不受損害，防止實(shí)習(xí)單位把實(shí)習(xí)生當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力，防止學(xué)校利用組織學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行牟利活動(dòng)，《條例》規(guī)定學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生三方要簽訂協(xié)議，畢業(yè)生進(jìn)入見(jiàn)習(xí)基地也要與見(jiàn)習(xí)單位簽訂協(xié)議。協(xié)議中要包括意外傷害保險(xiǎn)與損害賠償?shù)募s定。另外，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、見(jiàn)習(xí)人員數(shù)不得超過(guò)本單位職工總數(shù)的30％。
　　改革開(kāi)放三十年來(lái)，廣東省一直是充當(dāng)“排頭兵”、“過(guò)河卒”的光榮角色。如今，他們?cè)僖淮纬蔀槿珖?guó)首個(gè)實(shí)施高校學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)條例的省份。這個(gè)條例實(shí)施的意義，不僅在于它“雪中送炭”，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)工作中遇到的問(wèn)題做了具體的規(guī)定，為我們做好高校畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)工作提供了有益的借鑒，更在于廣東省這種在改革中勇于先試先行、敢為天下先的精神對(duì)我們的啟示和鼓舞。隨著體制改革的深入，利益問(wèn)題日益突現(xiàn)，改革的難度與阻力也加大了。是求穩(wěn)怕亂，還是穩(wěn)中求變?是坐等觀(guān)望，還是先試先行?改革開(kāi)放的實(shí)踐證明：社會(huì)只有在改革創(chuàng)新中才能發(fā)展，改革只有在繼續(xù)改革中才能完善。要“過(guò)更有尊嚴(yán)的生活”，要掌握自己的命運(yùn)，只有靠我們自己，靠我們的不斷探索、創(chuàng)新。廣東省委書(shū)記汪洋說(shuō)得好：“允許改革失敗，不允許不改革”。這是對(duì)廣東又一個(gè)“第一”的最好詮