周末，我在準(zhǔn)備午飯，女兒好好在追著貓咪玩。顯然貓咪不太配合，逃到陽(yáng)臺(tái)上，好好追到廚房門(mén)口與陽(yáng)臺(tái)上的貓咪隔空相望：“唉，你今天不想和我玩，是嗎?那算了，我還是幫媽媽擇菜吧?！闭f(shuō)著，她放過(guò)了貓咪來(lái)幫我擇豆角。
　　我大為感動(dòng)：“好好，你不強(qiáng)迫貓咪和你玩，嘗試著理解貓咪，真棒!又幫大人擇菜，節(jié)省了媽媽做飯的時(shí)間，這樣我們飯后就有更多的時(shí)間玩了，我真開(kāi)心。”
　　好好得到了鼓勵(lì)和肯定，非常開(kāi)心，不僅幫我擇菜，還自告奮勇地幫我洗菜，我欣然同意。盡管弄得廚房滿(mǎn)地水漬，好好的衣袖和衣襟都沾濕了，我還是好好地表?yè)P(yáng)了她一番。
　　懶媽經(jīng)驗(yàn)談：當(dāng)孩子因?yàn)槟骋痪唧w行為而得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，這種行為便被強(qiáng)化了，易于讓孩子繼續(xù)做出同樣的行為。微笑、表?yè)P(yáng)、擁抱等社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì)，通常比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有效。爸爸媽媽需要養(yǎng)成表?yè)P(yáng)孩子的具體行為、描述行為結(jié)果的習(xí)慣，這個(gè)比空洞的表?yè)P(yáng)效果要好得多。(北京　友