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      外國中小學(xué)生如何過假期

      2011-01-01 00:00:00
      現(xiàn)代家長 2011年4期


        社會各界一直在呼吁給孩子一個輕松快樂的假期,但是,老師給學(xué)生布置的假期作業(yè)、家長給孩子安排的補(bǔ)習(xí)班和特長培訓(xùn)班有增無減,把孩子期盼已久的假期排得滿滿的,逼得孩子們叫苦不迭。專家們擔(dān)憂,長此以往,厭學(xué)的孩子將會越來越多。讓我們來看看外國的中小學(xué)生怎樣過假期,也許對家長們會有所啟發(fā)。──編者
        
        德國:愛旅游,重安全
        據(jù)統(tǒng)計,德國人平均每三天中就有一天休息,稱得上是休假的世界冠軍。學(xué)生的假期更多,一般來說,不算周末,德國學(xué)生每年享受的各類假日加起來約有150天。
        旅游是德國人生活中不可缺少的一部分,幾乎成了全社會的愛好。德國大學(xué)生中利用假期到英國、美國等國家學(xué)習(xí)旅游的很多,但中小學(xué)生就沒有那么幸運了。根據(jù)德國的法律,未成年人外出旅行必須有嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)措施,組織未成年者活動,組織者必須承擔(dān)一切責(zé)任,包括相關(guān)保險,否則就屬于虐待未成年人。由于組織工作繁雜,很少有機(jī)構(gòu)和學(xué)校愿意自找麻煩。所以,德國中小學(xué)生假期只好待在家里,想旅游,只能由父母陪同。
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        美國:要么休閑,要么打工
        和中國的春節(jié)假期類似,圣誕節(jié)前后美國家長會放假,因而親子相處時間會很多。除了會和孩子一起打掃家庭衛(wèi)生,布置圣誕樹,美國家長會帶孩子走親訪友,參加各種聚會,以培養(yǎng)孩子的社交意識。在美國家長看來,1~12歲的孩子可以少學(xué)些書本知識,但必須學(xué)會如何與人交往,如何分辨是非,而假期聚會正是難得的好機(jī)會。
        圣誕夜,有條件的家庭會邀請無家可歸者來家里一同過圣誕節(jié),孩子也可以借此深刻理解什么叫分享。此外,去教堂也是圣誕節(jié)假期里必不可少的環(huán)節(jié),有些孩子還會組成小的唱詩團(tuán),挨家挨戶去敲門唱圣歌,以此來賺些零花錢。
        圣誕節(jié)假期,美國的初中生和小學(xué)生基本沒有作業(yè)。美國的高中分普通班和重點班,普通班學(xué)習(xí)比較輕松,假期老師很少布置作業(yè),重點班的學(xué)生相對作業(yè)較多。假期里,美國學(xué)生一般不參加補(bǔ)習(xí)班,特長性質(zhì)的俱樂部也很少有人參加。有些地方可能會組織冬令營,如農(nóng)場冬令營、野外求生冬令營和冬泳冬令營等,但因為時間短,參加的人不是很多。不像暑假里,基本上所有的孩子都會參加童子軍、夏令營這類的戶外活動組織。
        美國中小學(xué)的假期時間不長,但是大多數(shù)學(xué)生還是選擇在假期來完成他們的義務(wù)服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計,60%以上的美國12歲以上青少年參加過各種義務(wù)服務(wù)工作,如在當(dāng)?shù)氐牧骼苏呤樟糁行臑闊o家可歸的人做飯,或者油漆陳舊的建筑物等。有的學(xué)生喜歡遠(yuǎn)走中美洲國家做義工,更多的青少年愿意選擇在家鄉(xiāng)做義工。加州16歲的中學(xué)生湯姆就在當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院參加義務(wù)服務(wù)。他有時在問訊臺接聽電話,有時幫助把手術(shù)后的病人推回病房,每周大約工作16個小時。(淑君)
        
        澳大利亞:一家人去海邊度假
        澳大利亞的年底是夏季,中小學(xué)生有8周的輕松暑假,而大學(xué)生的暑假長達(dá)12周。
        中小學(xué)生的家長一般會在假期帶著孩子去海邊度圣誕節(jié)和元旦。一家人開著車、帶著帳篷來到海邊,花很少的錢(每周大概50澳元)就能租下一間臨時住宿的小屋。海岸線附近的公園里,還有免費提供的燒烤工具。條件稍微好點的家庭,可能會舉家去印度尼西亞、泰國、斐濟(jì)等地度假。少數(shù)條件非常好的家庭,父母會選擇帶著孩子去英國度假。
        補(bǔ)習(xí),是很多中國孩子假期中不得不做的事,但在澳大利亞,假期補(bǔ)習(xí)班很少見,只有快到高考時才會有少量的補(bǔ)習(xí)班。澳大利亞的家長都希望孩子好好享受一個休閑、輕松的假期。
        澳大利亞的大學(xué)生雖然暑假比中小學(xué)生長一個月,但并不輕松。參加暑假課程或者打工是他們的常見選擇。暑期課程被稱為“summer school”,可以修學(xué)分;打工則需要自己去找工作,鍛煉能力的同時,還能賺到一些錢。打工的地方一般是超市、快餐店、加油站等,大學(xué)里的學(xué)生會有時也會發(fā)布一些招工的信息。
        在澳大利亞,年齡只要超過14歲零9個月就可以打工了,所以有些高二、高三的學(xué)生也在假期打工,鍛煉自力更生的能力。因為付給他們的報酬比成人低,所以商家也非常樂意給他們一個鍛煉的機(jī)會。
        (武爽)
        
        日本:陶冶情操,鍛煉意志
        即便升學(xué)競爭激烈,日本學(xué)生也會利用難得的假期親近自然。東京附近的森林公園,每年暑假都有許多中小學(xué)生來這里游玩,用望遠(yuǎn)鏡觀察小鳥的活動。
        日本中小學(xué)有各種由學(xué)生自發(fā)組織的俱樂部,包括網(wǎng)球、足球、羽毛球等體育類俱樂部,還有舞蹈、音樂等文藝類俱樂部,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣有選擇地參加。還有一些學(xué)生到海邊和山間“合宿”,即在一周的時間里吃住在一起,共同參加一系列的活動。通過參加俱樂部活動和“合宿”,學(xué)生們的組織協(xié)調(diào)能力和集體合作精神都能得到鍛煉。
        日本一所高中的校長曾把人的素質(zhì)分為三個層次:第一層是“知識”,第二層是“情操”,第三層是“意志”。他認(rèn)為沒有好的情操和意志,僅有知識,學(xué)生很可能走上邪路,成為社會的廢物;有了好的情操和意志,學(xué)生才能不斷掌握知識,最終成為有用之才。所以,日本中小學(xué)生假期活動的目標(biāo)偏重于陶冶學(xué)生的情操,鍛煉學(xué)生的意志。
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        韓國:磨煉意志是假期主題
        在韓國,小學(xué)生假期通常會由學(xué)校組織參加一些活動,離家旅游或野外爬山、游泳,以培養(yǎng)團(tuán)隊精神,通過吃苦鍛煉“韌”的民族氣質(zhì)?;顒淤M用通常由學(xué)校和學(xué)生家長各出一部分。在宗教發(fā)達(dá)地區(qū),有時教會會出錢資助。
        大學(xué)生的假期生活則要豐富得多。許多大學(xué)生在假期結(jié)伴去一些國內(nèi)的旅游地,如濟(jì)州島、江源道等,主要是去游玩、爬山,冬季則選擇一些滑雪勝地。通常這些地方?jīng)]有專門針對大學(xué)生的優(yōu)惠,賓館也沒有為大學(xué)生旅游提供的打折房間,學(xué)生們大多是幾個人合起來租一間當(dāng)?shù)氐拿窬樱缺阋擞址奖恪?br/>  大學(xué)生出游的費用基本靠自己打工賺得。他們可以去餐館刷碗,給中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英文、中文,或替公司贈送免費試用的商品,還有的學(xué)生靠送報紙賺錢。(馬根海)
        
        馬來西亞:走親戚,參加“制服團(tuán)體”
        每年年底的總考試結(jié)束后,馬來西亞的中小學(xué)生就迎來了7周左右的長假。和中國學(xué)生一樣,馬來西亞的學(xué)生也有假期作業(yè)要完成。
        在馬來西亞,長假期間的補(bǔ)習(xí)班非常少,主要看學(xué)校的校長是不是看重成績,愿不愿意撥出經(jīng)費,請大學(xué)生來為中小學(xué)生輔導(dǎo)課程。而馬來西亞的家長更愿意讓孩子在假期里盡情玩耍,因此很少有家長讓孩子參加假期補(bǔ)習(xí)班或者特長班。
        走親戚和參加“制服團(tuán)體”,是馬來西亞中小學(xué)生度假的兩種常見方式。
        一到假期,很多孩子就會被送往親戚家暫住,常常是大舅家住幾天,二舅家住幾天,一個假期下來,表兄弟、表姐妹之間的感情更融洽了。
        參加“制服團(tuán)體”是能夠影響學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的一種假期活動?!爸品F(tuán)體”包括童子軍、少年警察、少年軍等等。因為需要穿統(tǒng)一的制服,被統(tǒng)稱為“制服團(tuán)體”。男生和女生都能參加“制服團(tuán)體”,并且都出于自愿。活動內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)諸如爬山、野外生存、急救等技能?!爸品F(tuán)體”在馬來西亞是非常重要的組織,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不是很好,可以通過完成“制服團(tuán)體”規(guī)定的技能考試來給自己加分;如果學(xué)生在“制服團(tuán)體”中表現(xiàn)優(yōu)秀,中學(xué)畢業(yè)時很多大學(xué)都會搶著要。在馬來西亞,參加“制服團(tuán)體”的學(xué)生很多,但不是在短時間內(nèi)就能完成所有考核,而是從升入初中開始,一直持續(xù)好幾年,每個假期考核一到兩項內(nèi)容。因此,馬來西亞學(xué)生的急救知識、自理能力、野外生存能力都比較強(qiáng)。(曲賀)
        
        英國:只布置閱讀作業(yè)
        在英國,學(xué)生的假期很多,不僅有暑假、復(fù)活節(jié)假期和圣誕節(jié)假期,學(xué)期中間還有一周左右的短假和其他法定節(jié)假日。其中,圣誕節(jié)假期最熱鬧,相當(dāng)于中國的寒假。
        英國的宗教活動比較多,在圣誕節(jié)期間,孩子們除了跟父母一起去教堂做禮拜,學(xué)校還會組織學(xué)生排演耶穌誕生的話劇。
        過節(jié)前后,購物是重頭戲,經(jīng)常能看到家長帶著孩子們,高高興興地去逛街。一些大型購物商場都有游戲區(qū),家長不用擔(dān)心孩子沒地方玩。
        假期里,有條件的家庭還會帶孩子一起去歐洲各國旅游。孩子們自己背上大大的旅行包,沒上小學(xué)的孩子也拉個小拉桿箱。雖然包里沒什么東西,但家長的態(tài)度很明確,從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的好習(xí)慣。
        英國學(xué)校普遍重視閱讀,因而會根據(jù)孩子的年齡布置一定量的閱讀作業(yè),要求學(xué)生對每本書撰寫上千字的讀書報告。補(bǔ)習(xí)班在英國不盛行,家長更不會強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班,只有學(xué)習(xí)特別困難,跟不上學(xué)校進(jìn)度的學(xué)生,才會在寒假上補(bǔ)習(xí)班。請家庭教師價格昂貴,一般家庭很慎重,就算請,也多是講授音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程。
       ?。ǜ唢L(fēng))

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