潘海娃
(臺(tái)州市氣象局,浙江臺(tái)州318000)
開(kāi)展全社會(huì)氣象科普活動(dòng)是將氣象科技向社會(huì)公眾傳播的重要途徑和手段。通過(guò)氣象科學(xué)知識(shí)普及,提高全民氣象意識(shí),使社會(huì)公眾對(duì)氣象科技產(chǎn)生濃厚的興趣,讓氣象事業(yè)真正得到全社會(huì)的關(guān)心和支持。現(xiàn)在氣象科普作品的制作方法也較多,各有優(yōu)缺點(diǎn),最近筆者利用PPT制作的長(zhǎng)達(dá)34 min的“雷電災(zāi)害知識(shí)及防御”,以形象直觀的畫(huà)面、深入淺出的解說(shuō)向觀眾介紹了臺(tái)州市雷電基本概況、雷電基本知識(shí)、防御措施及防雷法規(guī)、防雷行政許可工作等,獲得了中共臺(tái)州市委組織部第十六屆黨員電教片觀摩評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。被選為氣象協(xié)理員、信息員、防雷重點(diǎn)單位安全負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)教材,獲得了較高的評(píng)價(jià),并刻成光盤(pán),向廣大市民推廣,深受歡迎,取得了很好的社會(huì)效益?,F(xiàn)將筆者制作過(guò)程中的一些做法與感受作一交流。
近年來(lái),在各級(jí)氣象部門(mén)高度重視下,氣象科普工作取得了令人矚目的成就,科普作品在提高勞動(dòng)者素質(zhì)與引導(dǎo)人們從事科學(xué)生產(chǎn)、生活方式科學(xué)化等方面發(fā)揮了重要作用。不同媒體開(kāi)辟了氣象科普版面,氣象科普作品的數(shù)量有了很大增加。與此同時(shí),我們也看到,氣象科普作品數(shù)量雖有所增多,但由于天氣的地域性很強(qiáng),別人的科普作品不一定適合自己。
當(dāng)前的氣象科普作品主要有兩種:印刷品和影像作品。印刷品是平面的,文字及圖片等都靜止,在視覺(jué)上缺乏沖擊力和想像力;而且氣象科普作品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多,往往使讀者感到“懂的人不用看,不懂的人看了還是不懂”,缺乏吸引力。影像作品則是立體的,視聽(tīng)兼?zhèn)?,用直觀形象的畫(huà)面及淺顯易懂的解說(shuō)可以吸引大批的觀眾。但氣象科普影像作品的制作需要一定的設(shè)備,如攝像機(jī)、較高配置的非線性編輯系統(tǒng),還需較高的拍攝技術(shù)和后期制作水平。這對(duì)于設(shè)備簡(jiǎn)陋、技術(shù)水平相對(duì)薄弱的縣級(jí)氣象部門(mén)來(lái)說(shuō),制作適合自己的氣象科普影像作品顯得遙不可及。
PPT集圖、文、聲、動(dòng)畫(huà)于一體,具備功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)單、兼容性強(qiáng)、所見(jiàn)即所得、容易實(shí)現(xiàn)各種豐富的特殊效果等特點(diǎn),同時(shí)兼容絕大多數(shù)的媒體格式,支持各種輸入設(shè)備,能夠采用或提供各種素材,能給觀眾提供形象生動(dòng)的畫(huà)面,能直接生成WMV文件,并且只需一臺(tái)普通電腦就可制作。PPT制作技術(shù)簡(jiǎn)單,每個(gè)人都可以自己編導(dǎo),自己創(chuàng)作,這就能更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),非常適合氣象科普作品的創(chuàng)作。
氣象科普作品借用文學(xué)藝術(shù)的手段,使之具有文藝作品的形象思維等屬性。例如用具體而鮮明的形象,來(lái)使某些抽象的科學(xué)概念通俗化,達(dá)到說(shuō)明科學(xué)道理,傳播科技知識(shí)的目的。
氣象科普作品配用必要的插圖(包括照片),借以形象地解釋所述科學(xué)內(nèi)容,做到“圖文并茂”。插圖能對(duì)文中不易用文字說(shuō)清楚的概念作出形象化的解釋、補(bǔ)充說(shuō)明文字內(nèi)容,幫助觀眾了解和接受,使觀眾能對(duì)所述內(nèi)容獲得比較明晰的概念。插圖最好是既有科學(xué)內(nèi)容、又有藝術(shù)效果、可使作品達(dá)到“外行看得懂,內(nèi)行也愿看”的目的。
氣象科普作品音效和高質(zhì)量的解說(shuō),可以豐富界面語(yǔ)言,引申界面語(yǔ)言的表現(xiàn)力,幫助觀眾理解知識(shí)內(nèi)容。
字表處理包含文字和表格兩方面的內(nèi)容。PPT在氣象科普作品中對(duì)文字和表格的處理能做到隨心所欲,文字的大小、字體、顏色、樣式甚至動(dòng)態(tài)效果等都可隨意設(shè)置或更改,而且差錯(cuò)少、正規(guī),顯示速度快。氣象科普作者如有一定的美學(xué)基礎(chǔ),制作效果可以令人賞心悅目。為了順應(yīng)人的認(rèn)知習(xí)慣,氣象科普作品應(yīng)盡量避免一次出現(xiàn)大段的文字。
聲音作為一種信息的載體,主要作用是直接清晰地表達(dá)語(yǔ)義。筆者在“雷電災(zāi)害知識(shí)及防御”的創(chuàng)作中,充分利用聽(tīng)覺(jué)功能,將作品中的文字用有聲語(yǔ)言形式與觀眾進(jìn)行交流,從而抓住觀眾的心,強(qiáng)化效果。同時(shí)適當(dāng)?shù)靥砑右魳?lè)、視頻或音效,如不同的雷聲,提高科普作品的趣味性,減輕受眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)疲勞。下面對(duì)PPT中接入音、視頻的3種方法進(jìn)行歸納和比較。
3.2.1 超鏈接法
此法是將要播放的音、視頻文件作為被鏈接的對(duì)象來(lái)設(shè)置。放映時(shí),可以選擇是否自動(dòng)播放音、視頻,實(shí)現(xiàn)自主控制。
3.2.2 控件法
此法是將視頻文件作為控件插入到幻燈片中。常用的音視頻控件有Windowsmedia player和Real player G2control,區(qū)別在于支持的格式不同。在播放界面提供“播放、停止、暫停”按鈕控制音、視頻的播放進(jìn)程,還能根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整音量的大小。這些控件有許多屬性,可根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置。
3.2.3 對(duì)象法
此法是將音、視頻文件作為對(duì)象插入到幻燈片中,系統(tǒng)需安裝相應(yīng)的播放器。此法能隨心所欲地設(shè)置實(shí)際需要播放的音、視頻片段。
超鏈接法操作簡(jiǎn)單,沒(méi)有屬性設(shè)置;對(duì)象法和控件法相對(duì)復(fù)雜,要設(shè)置屬性。在播放時(shí),提供操作按鈕,可靈活控制播放進(jìn)程,并且這兩種方法都可直接使音、視頻和PPT融為一體。PPT中圖片、文字、視頻能展示在同一頁(yè)面,不但提高了制作者的工作效率,而且還極大地提高了氣象科普作品的宣傳效果。
在使用PPT制作氣象科普作品的過(guò)程中,動(dòng)畫(huà)可以吸引觀眾,并使主題更突出,畫(huà)面更醒目。運(yùn)用動(dòng)態(tài)效果處理技巧可以方便地得到動(dòng)畫(huà)效果。如使用螺旋效果標(biāo)明引入新的主題或解決方案;使用回旋效果添加懸疑或奇怪的問(wèn)題;使用切入效果比較數(shù)據(jù);使用閃爍的效果突出重點(diǎn)文字。如果是正在讀的一段文字,就用向右擦除效果;如果想控制文字出現(xiàn)的節(jié)奏,就設(shè)定“按字母”方式擦除等。
下面就結(jié)合筆者制作的“雷電災(zāi)害知識(shí)及防御”片頭簡(jiǎn)單地介紹運(yùn)用PPT制作動(dòng)畫(huà)的方法。
3.3.1 為了充分調(diào)動(dòng)觀眾的視聽(tīng)器官,首先是加入雷災(zāi)畫(huà)面,模擬了攝影機(jī)拉鏡頭,使雷災(zāi)畫(huà)面產(chǎn)生從大到小的視覺(jué)效果;其次是加入打雷聲,模擬了真實(shí)環(huán)境,起到文字、圖片無(wú)法替代的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)畫(huà)的視聽(tīng)效果。
首先選中雷災(zāi)畫(huà)面,在【自定義動(dòng)畫(huà)】任務(wù)窗中單擊【添加效果】按鈕,在打開(kāi)的下拉列表中選擇【強(qiáng)調(diào)】→【放大/縮小】。
返回【自定義動(dòng)畫(huà)】任務(wù)窗中,將【開(kāi)始】下拉列表中的選項(xiàng)設(shè)置為【之后】,【尺寸】下拉列表中的選項(xiàng)設(shè)置為【自定義:45%】。
其次為使雷災(zāi)畫(huà)面在縮小的同時(shí)按指定的路徑移動(dòng),還要為其設(shè)定一定的動(dòng)作路徑。
在【自定義動(dòng)畫(huà)】任務(wù)窗中單擊【添加效果】按鈕,在打開(kāi)的下拉列表中選擇【動(dòng)作路徑】→【繪制自定義路徑】→【直線】。
當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“+”形狀時(shí),繪制需要的直線路徑,如圖1。接下來(lái)調(diào)整該動(dòng)畫(huà)的【開(kāi)始】為【之前】,并且注意【速度】要和【放大/縮小】時(shí)一致。
圖1 移動(dòng)路徑繪制圖
最后在幻燈片中插入打雷的音效,將【自定義動(dòng)畫(huà)】任務(wù)窗中的【開(kāi)始】設(shè)為【之前】,單擊聲音名右側(cè)的下拉箭頭按鈕,在打開(kāi)的下拉列表中選擇【效果選項(xiàng)】。打開(kāi)【播放聲音】對(duì)話框,切換到【計(jì)時(shí)】選項(xiàng)卡,在【延遲】輸入0.5,其余為默認(rèn)設(shè)置。這樣,在畫(huà)面出來(lái)0.5 s后就有打雷的聲音。
3.3.2 利用簡(jiǎn)明扼要的文字表明中心思想,在文字出現(xiàn)時(shí)對(duì)文字配以打字動(dòng)畫(huà)和聲音效果,突出了臺(tái)州是雷暴多發(fā)地區(qū)。為了使畫(huà)面干凈,突出重點(diǎn),要給每行文字在進(jìn)入之后加一個(gè)退出的效果。
雷災(zāi)3張畫(huà)面在縮小時(shí),尺寸分別為:45%,56%,67%,前后景大小的對(duì)比產(chǎn)生縱深感,使畫(huà)面比較美觀。圖2為播出的效果。
圖2 移動(dòng)并縮小的效果圖
3張雷電知識(shí)及防御畫(huà)面成組后添加了一個(gè)進(jìn)入效果,重合3張雷災(zāi)的畫(huà)面,闡明了本片另一個(gè)重要部分——雷電防御。
最后從屏幕中心放大推出片名,移動(dòng)至畫(huà)面的頂部,同時(shí)配有簡(jiǎn)短有力音樂(lè),具有較強(qiáng)的震撼效果,如圖3。
圖3 片名定格圖
在使用PPT制作氣象科普作品的時(shí)候,不能僅僅關(guān)注技術(shù)效果,也不必過(guò)分追求版面的豪華,要從實(shí)際要求出發(fā),做到技術(shù)與內(nèi)容、講稿與版面有機(jī)地結(jié)合在一起;要以達(dá)到最佳科普效果為核心目的。利用素材豐富的“電子幻燈片”進(jìn)行創(chuàng)作是PPT的最大特色。借助系統(tǒng)提供的配套模板和各種體貼的提示,人們能夠在較短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)出一個(gè)生動(dòng)美觀的、具有自己當(dāng)?shù)靥厣臍庀罂破兆髌?。到了Power-Point 2010版,就可以直接發(fā)布為可壓縮的視頻格式,自動(dòng)生成更適合演示用途的WMV文件,人們只需雙擊該文件,就能自動(dòng)播放,不需另外操作,科普宣傳更加容易。
[1] 祝智庭.現(xiàn)代教育技術(shù)[M].北京:高等教育出版社,2001.
[2] 項(xiàng)國(guó)雄.多媒體課件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社,2009.
[3] 劉林霞.對(duì)做好新時(shí)期氣象科普工作的若干思考[J].湖北氣象,2005(2):8-10.