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      技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟依托下的技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

      2011-02-09 06:49:17
      終身教育研究 2011年2期
      關(guān)鍵詞:機(jī)制交流人才

      吳 榮

      技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是指企業(yè)基于長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),與資源互補(bǔ)的企業(yè)或政府、高校、科研院所、中介機(jī)構(gòu)結(jié)成的合作競(jìng)爭(zhēng)組織,以實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)劣互補(bǔ)、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān),進(jìn)而促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。

      一、技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)之一

      技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)自發(fā)演化的產(chǎn)物,是市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是一種高效率的合作組織形式,其在R&D領(lǐng)域的作用更加明顯。

      第一,從國(guó)際國(guó)內(nèi)看,發(fā)達(dá)國(guó)家通過技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟來研究新技術(shù)、開發(fā)新產(chǎn)品已取得了顯著成績(jī)。尤其是企業(yè)間的技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,在電子、信息、汽車等技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)中普遍存在。我國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟還處于起步階段,其價(jià)值還沒有充分體現(xiàn)出來??上驳氖牵推髽I(yè)越來越意識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的巨大價(jià)值,開始積極探索不同形式的技術(shù)聯(lián)盟,呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì),許多地區(qū)和城市、行業(yè)成立了技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟或科技聯(lián)盟。

      第二,從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟降低了交易成本和組織學(xué)習(xí)成本,降低了單個(gè)企業(yè)的投資和技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。在技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟中,企業(yè)能迅速并準(zhǔn)確把握技術(shù)創(chuàng)新方向,共享技術(shù)創(chuàng)新資源,大大縮短技術(shù)創(chuàng)新時(shí)間,增強(qiáng)自身創(chuàng)新能力,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。聯(lián)盟各方以知識(shí)為基礎(chǔ),以知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流為紐帶,以資源共享為特征,加速了技術(shù)創(chuàng)新的速度。企業(yè)之間建立技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟還可以分擔(dān)創(chuàng)新的成本和風(fēng)險(xiǎn),降低不確定性。

      第三,從高新技術(shù)的發(fā)展看,技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟可以加速高新技術(shù)的成果化,使最新技術(shù)得到最大程度的應(yīng)用。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,社會(huì)已進(jìn)入以高新技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代生產(chǎn)力系統(tǒng)中,人類技術(shù)實(shí)踐的規(guī)模、范圍空前擴(kuò)大,R&D項(xiàng)目大型化、復(fù)雜化、集成化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟正適應(yīng)了企業(yè)向高、精、尖方向發(fā)展的要求,為技術(shù)實(shí)踐的規(guī)模、范圍的擴(kuò)大提供了條件。相對(duì)于單個(gè)企業(yè),技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟提供了一個(gè)資源共享與信息交流的平臺(tái),使企業(yè)有能力承擔(dān)重大技術(shù)攻關(guān)和重點(diǎn)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目,依托技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的設(shè)備、人力、技術(shù)等資源,提高了企業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)的成功率,攻克一批制約支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)和共性技術(shù),提高技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化率,使高新技術(shù)的價(jià)值得以凸顯。

      二、技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一種有效范式

      大力提倡建立技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,是加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研無縫連接并促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。

      第一,技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟有利于人才生態(tài)位的拓展。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟以企業(yè)為主體,它推動(dòng)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,鼓勵(lì)技術(shù)人才與企業(yè)相結(jié)合。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟已形成了“三個(gè)一條龍”的互動(dòng)機(jī)制,即:應(yīng)用基礎(chǔ)研究—應(yīng)用技術(shù)研究—技術(shù)開發(fā)一條龍;產(chǎn)品研發(fā)—商品開發(fā)—市場(chǎng)開發(fā)一條龍;人員培訓(xùn)—知識(shí)更新—產(chǎn)業(yè)發(fā)展一條龍。[1]這“三個(gè)一條龍”的技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力機(jī)制為技術(shù)創(chuàng)新人才的發(fā)展提供了新鮮血液和肥沃土壤。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟擴(kuò)展了技術(shù)創(chuàng)新人才的生態(tài)位,開闊了技術(shù)創(chuàng)新人才的生長(zhǎng)空間,使技術(shù)創(chuàng)新人才的技術(shù)創(chuàng)新能力呈現(xiàn)螺旋式上升的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

      第二,技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新人才顯性知識(shí)與隱性知識(shí)的交流與轉(zhuǎn)化。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟可以定期或不定期、見面或不見面、網(wǎng)上或網(wǎng)下召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或?qū)W術(shù)研討會(huì),給技術(shù)創(chuàng)新人才提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)交流思想,互相借鑒和學(xué)習(xí)。在創(chuàng)新資源共享和創(chuàng)新成果推廣的基礎(chǔ)上,使技術(shù)創(chuàng)新人才的隱性知識(shí)顯性化,并向更高層次的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化,隱性知識(shí)的外化與顯性知識(shí)的內(nèi)化有機(jī)結(jié)合并相互滲透、相互轉(zhuǎn)化。顯性知識(shí)與隱性知識(shí)交流與轉(zhuǎn)化的過程就是技術(shù)創(chuàng)新人才綜合化和社會(huì)化的過程。

      第三,技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟減少創(chuàng)新成本,一定程度上規(guī)避了技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn),形成人才資源共享、人才輩出的良好局面。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟可以節(jié)約創(chuàng)新成本,節(jié)省技術(shù)創(chuàng)新人才精力,避免不必要的消耗。他們通過信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),如FTP、E-mail、BBS、QQ等方式調(diào)查市場(chǎng)信息,商談合作事宜,啟迪創(chuàng)新靈感,破解研發(fā)難題,交流創(chuàng)新成果。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟將技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)分化,消解技術(shù)創(chuàng)新人才的顧慮。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟打破了技術(shù)創(chuàng)新人才創(chuàng)新在時(shí)間和空間的限制,使他們?cè)谶@種動(dòng)態(tài)的組織中獲得更多的創(chuàng)新自由,在與“無形的他人”的交流中找到創(chuàng)新的火種。

      第四,技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新及技術(shù)擴(kuò)散,適應(yīng)市場(chǎng)需求,培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才的敏銳度和創(chuàng)造力。企業(yè)聯(lián)合政府、高校、科研機(jī)構(gòu)、中介組織等為技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良創(chuàng)新環(huán)境。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟可以將政府的宏觀調(diào)控優(yōu)勢(shì)、高校的人才優(yōu)勢(shì)、科研機(jī)構(gòu)的研發(fā)優(yōu)勢(shì)、企業(yè)的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì)、科技中介機(jī)構(gòu)的“擴(kuò)散”優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,使技術(shù)創(chuàng)新人才與市場(chǎng)保持“零距離”,推動(dòng)技術(shù)擴(kuò)散,確保技術(shù)創(chuàng)新人才創(chuàng)新思想的可行性,提高技術(shù)成果商業(yè)化的成功率,從而強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新人才技術(shù)創(chuàng)新的信心,培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才的敏銳度和創(chuàng)造力。

      三、強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的育人功能

      技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟這一新型的組織形式受到越來越多的關(guān)注,被廣泛應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新中。企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況,探索適合自身發(fā)展的聯(lián)盟形式,在資源共享、信息交流、學(xué)習(xí)互補(bǔ)中培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才,達(dá)到技術(shù)創(chuàng)新的目的。

      1.樹立培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才是技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟重要功能的觀念

      國(guó)內(nèi)外人力資源開發(fā),特別是高科技人才資源開發(fā)的趨勢(shì)已經(jīng)證實(shí),競(jìng)爭(zhēng)力的源頭是人才,技術(shù)創(chuàng)新人才是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的直接動(dòng)力,企業(yè)要深化這一認(rèn)識(shí),高度重視人力資源的開發(fā)和利用,走“人才導(dǎo)向”的發(fā)展之路,在聯(lián)盟間和企業(yè)內(nèi)部用企業(yè)家精神、創(chuàng)新精神、合作精神、榜樣力量以及失敗案例開展企業(yè)培訓(xùn),建立一系列機(jī)制激勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,鼓勵(lì)員工向傳統(tǒng)思維和權(quán)威意見挑戰(zhàn)。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟成員之間可以實(shí)施技術(shù)合作,聯(lián)手突破和發(fā)展核心技術(shù),攻克技術(shù)難題,通過技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)主體與協(xié)作的社會(huì)群體和組織間的信息交流和思想碰撞,磨煉技術(shù)創(chuàng)新人才,增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新人才的創(chuàng)新和耐挫折能力,從而達(dá)到聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才的目的。

      2.注重技術(shù)創(chuàng)新人才的交流與培養(yǎng)

      技術(shù)創(chuàng)新人才雖是一種獨(dú)立的生產(chǎn)要素,但不能孤立地局限于原生態(tài)位。技術(shù)創(chuàng)新人才要擴(kuò)充實(shí)際生態(tài)位,挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)生態(tài)位,就要加強(qiáng)與其他技術(shù)創(chuàng)新人才的交流與合作。企業(yè)自身要增強(qiáng)交流意識(shí),創(chuàng)造有利條件,營(yíng)造利于創(chuàng)新的時(shí)空,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟人才間的“零距離”接觸。聯(lián)盟成員間可以互派技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)地考察和交流學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。有條件的企業(yè),可以跨出國(guó)門,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。通過學(xué)術(shù)思想、技術(shù)實(shí)踐和成果展示的交流,啟迪技術(shù)創(chuàng)新人才的創(chuàng)新思維,提高技術(shù)創(chuàng)新人才想象能力、思維能力、推理能力和市場(chǎng)洞察力。企業(yè)要逐步實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新人才的專業(yè)化配置、社會(huì)化管理、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)、市場(chǎng)化發(fā)展。對(duì)新進(jìn)的技術(shù)人員,企業(yè)要組織培訓(xùn),要求他們掌握必要的知識(shí)和技能以及企業(yè)文化知識(shí),提升技術(shù)水平,增強(qiáng)工作和創(chuàng)新能力。對(duì)在職人員要進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),為開發(fā)生產(chǎn)新產(chǎn)品和引進(jìn)推廣新技術(shù)服務(wù)。在企業(yè)內(nèi)部建立并完善人才的上崗、轉(zhuǎn)崗和深造的培訓(xùn)體系,使之與技術(shù)創(chuàng)新人才的自我就業(yè)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、自我深造相輔相成,共同促進(jìn)潛在技術(shù)創(chuàng)新人才的顯性化,增強(qiáng)人才個(gè)體素質(zhì),激發(fā)人才的創(chuàng)新意識(shí)和熱情。

      3.建立交換機(jī)制、開放機(jī)制、聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制

      技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)不是一個(gè)單向度的孤立系統(tǒng),技術(shù)創(chuàng)新人才自身的成長(zhǎng)也不是一個(gè)封閉的過程。企業(yè)要根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新人才的自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,建立企業(yè)間人才交換機(jī)制、人才引進(jìn)的開放機(jī)制、技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,盡一切可能為技術(shù)創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)開辟最大空間。企業(yè)間可以開展TTA(技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議)培訓(xùn),其中就包括了人才的培訓(xùn),借助于技術(shù)的轉(zhuǎn)讓和合作,實(shí)現(xiàn)人才間的交換發(fā)展和聯(lián)合培養(yǎng)。為了保證先進(jìn)技術(shù)的消化吸收,準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),熟悉國(guó)內(nèi)外行情,企業(yè)可以派遣員工出國(guó)考察,鼓勵(lì)支持技術(shù)創(chuàng)新人才“走出去”,進(jìn)一步培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。一方面拓展他們的視野,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);另一方面,強(qiáng)化和提升他們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新過程中處理突發(fā)事件和解決實(shí)際問題的能力。企業(yè)可以借鑒高校采取的交換生和進(jìn)修方式、博士后流動(dòng)站,將本企業(yè)的人才和從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才實(shí)行交換,使得人才能在不同的企業(yè)文化和創(chuàng)新環(huán)境中都有所發(fā)展。在流動(dòng)中,現(xiàn)有的人力資源得到增值,自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求得以滿足。企業(yè)不能將人才束縛于一個(gè)專業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域,不能排斥外來人才,要積極引進(jìn)優(yōu)秀人才入企,放寬眼界,使“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合。華為在2005年正式注冊(cè)了華為大學(xué),借助政府、科研機(jī)構(gòu)、高校的人才和信息支撐,結(jié)合華為自身特色,充分為華為員工及客戶提供眾多培訓(xùn)課程,包括新員工文化培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)和針對(duì)客戶的培訓(xùn)等。華為與國(guó)內(nèi)幾所在業(yè)內(nèi)具有領(lǐng)先科技水平的高校建立了定向培養(yǎng)關(guān)系,院校負(fù)責(zé)專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),華為負(fù)責(zé)為院校提供經(jīng)濟(jì)資助和企業(yè)文化培訓(xùn);華為在幾所知名大學(xué)里設(shè)有專門的獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金、貸學(xué)金,并與中國(guó)科技大學(xué)、華中理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)等多所名牌高校合作培養(yǎng)研究生。

      4.建立聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),實(shí)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享機(jī)制

      技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是一艘巨大的艦船,要乘風(fēng)破浪,需要一支高效的有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。聯(lián)盟要培育團(tuán)隊(duì)精神,提出明確的奮斗目標(biāo),建立規(guī)范的管理制度,營(yíng)造優(yōu)秀的創(chuàng)新文化,增強(qiáng)每一個(gè)聯(lián)盟成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。技術(shù)創(chuàng)新人才只有在團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮更大的價(jià)值,建立技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)可以整合技術(shù)創(chuàng)新人才資源,實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟之間建立技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),可以突破自身所在企業(yè)或單個(gè)企業(yè)的限制,以共同的科研項(xiàng)目和研究計(jì)劃為支撐,以高端技術(shù)人才為血液,以強(qiáng)有力的資金保障和信息流通為后盾,保證技術(shù)創(chuàng)新的順利完成。聯(lián)盟內(nèi)部要建立有效的沖突管理機(jī)制,提高技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的工作效率,合理分工,相互尊重,彼此配合,為技術(shù)創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍,保持技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)向?qū)W習(xí)化、生態(tài)化方向發(fā)展。

      建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享機(jī)制,在一定程度、一定范圍內(nèi)分享知識(shí)產(chǎn)權(quán)。技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟成員間在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題上會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)議,但由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有無形性和超時(shí)空性,成員間可以共同占有和使用,這就為知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享機(jī)制提供了可能。為避免糾紛,治理聯(lián)盟成員企業(yè)的機(jī)會(huì)主義行為,消除知識(shí)共享困境,應(yīng)在技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟建立之初制定一個(gè)整體的方案,合理安排聯(lián)盟的組織結(jié)構(gòu),根據(jù)具體情況制定相應(yīng)的程序和規(guī)則(比如申請(qǐng)共享的資格與流程、爭(zhēng)議協(xié)調(diào)),設(shè)立聯(lián)盟技術(shù)咨詢機(jī)構(gòu)。建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享沖突的治理機(jī)制,明確正式、有效的約束機(jī)制(權(quán)威、制度);充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的作用,保證網(wǎng)絡(luò)組織的良性運(yùn)作;信任機(jī)制與非信任機(jī)制相結(jié)合,防范知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流失。知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享是為了使技術(shù)創(chuàng)新人才獲取更多、更有價(jià)值的知識(shí)成果,掌握最新的技術(shù)和市場(chǎng)需求,洞悉技術(shù)和產(chǎn)品的鉆研方向。知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享機(jī)制的建立,有利于技術(shù)創(chuàng)新人才攀登技術(shù)高峰,向更高層次發(fā)展。

      5.充分利用聯(lián)盟資源,使人才脫穎而出

      技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟是技術(shù)創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的大熔爐,也是培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略基地。聯(lián)盟內(nèi)資源豐富,包括市場(chǎng)、人才、技術(shù)、研發(fā)、資金、服務(wù)、信息、設(shè)備等,企業(yè)要充分利用這些資源,在優(yōu)化配置的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)創(chuàng)新人才的共生效應(yīng),使人才競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向新的人才輩出與共生。利用聯(lián)盟的中介平臺(tái),把人才的流動(dòng)演變?yōu)樾滦偷娜瞬砰_發(fā),使人才產(chǎn)生“鲇魚效應(yīng)”,即把一些富有活力和敢于挑戰(zhàn)的“鲇魚”引進(jìn)企業(yè),刺激人才“觸電”,產(chǎn)生危機(jī)意識(shí),激起競(jìng)爭(zhēng)浪潮,進(jìn)而使優(yōu)秀人才脫穎而出,在此基礎(chǔ)上,增強(qiáng)企業(yè)的活力和吸引力。利用技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟突破時(shí)空限制,實(shí)現(xiàn)異地用才,采取特聘的形式,邀請(qǐng)客座專家、學(xué)者和教授擔(dān)任潛在技術(shù)創(chuàng)新人才的“導(dǎo)師”,實(shí)現(xiàn)權(quán)威專家與人才的面對(duì)面交流,利用榜樣的感染和宣傳作用,給技術(shù)創(chuàng)新人才心中的創(chuàng)新之火增氧、添油,在內(nèi)外力的綜合作用下,不斷提升技術(shù)創(chuàng)新人才的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。

      [1]李雪,李菁華.產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的深化:產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟研究[J].科學(xué)管理研究,2008(2):45-48.

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