朱麗 曹帝坤 湘南學(xué)院中文系

突發(fā)公共事件中微博的影響力分析

朱麗 曹帝坤 湘南學(xué)院中文系

微博作為一種新興的傳播力量，發(fā)布、傳播信息即時、多樣、快速、廣泛、互動，通過轉(zhuǎn)發(fā)、鏈接、評論以及吸引傳統(tǒng)媒體參與等手段，在突發(fā)公共事件中能快速設(shè)置公共議題、引導(dǎo)輿論走向、并干預(yù)影響受眾行動，體現(xiàn)了強大的輿論引導(dǎo)作用和和強大的傳播效果。

突發(fā)公共事件；微博；信息流；影響流；輿論引導(dǎo)

微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組件個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實現(xiàn)即時分享。從2008年進入中國，到2009年被中國社科院評價為“殺傷力最強的輿論載體”，到2010年的“微博元年”稱號，微博，只花了短短兩年多的時間，就在我國傳播媒介中占據(jù)了極其重要的位置。如今，有突發(fā)公共事件的地方基本都有微博的身影，微博與突發(fā)公共事件大有捆綁之勢。2009年的伊朗大選、央視配樓著火、廣州番禺垃圾焚燒事件，2010年舟曲泥石流、宜黃拆遷自焚、上海靜安大火等，微博都給我們留下了深刻的印象。今年年初的日本地震和之后的鹽荒謠言，微博也曾一度影響了事情的發(fā)展。作為網(wǎng)絡(luò)輿論的一股新生強勢力量，微博在突發(fā)公共事件中的影響力不容小視。

一、突發(fā)公共事件中微博的表現(xiàn)特征

傳播學(xué)者羅杰斯把大眾傳播過程區(qū)分為兩個方面，一是作為信息傳遞過程的“信息流”，二是作為效果或影響的產(chǎn)生和波及過程的“影響流”。前者可以是“一級”的，即信息可以由傳媒直接“流”向一般受眾；而后者則是多級的，要經(jīng)過人際傳播中許多環(huán)節(jié)的過濾。下面筆者將按照羅杰斯的理論劃分來分析微博在突發(fā)公共事件傳播過程中的表現(xiàn)特征。

（一）微博作為信息流的表現(xiàn)特征

1、信息發(fā)布的即時性

新聞的時效性一直是衡量新聞價值的重要指標。具體來說，“時”表現(xiàn)為“全時”和“即時”，而即時性，是指對事件零時差、零距離地報道，類似于現(xiàn)場直播。在突發(fā)公共事件發(fā)生時，微博的即時性體現(xiàn)得非常充分。例如，K165次列車事件，當橋面斷裂，車廂懸在滔滔江水上的緊急的時刻，兩節(jié)車廂里依然有乘客拿出手機記錄當時的情景，然后馬上通過微博及時發(fā)布?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)媒體基本上都達成了一個共識：當有突發(fā)公共事件發(fā)生時，一定會設(shè)一個微博直播窗口，不斷更新上傳信息。對日本地震、利比亞事件的報道門戶網(wǎng)站無一例外。微博能夠?qū)崿F(xiàn)及時發(fā)布與公民參與新聞報道的意識增強、微博的140字簡短文本形式以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)的進步等因素息息相關(guān)。

2、信息發(fā)布的多角度性

《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》要求對突發(fā)公共事件的信息發(fā)布必須做到及時、準確、客觀、全面。傳統(tǒng)媒體因為擁有豐富的新聞資源，因此，能在把握全局的基礎(chǔ)上，盡量做到面面俱到。但是，豐富的新聞資源面對某些突發(fā)公共事件也會顯得貧乏，無法系統(tǒng)的反映事件狀態(tài)。微博則不然。因為微博擁有眾多的新聞發(fā)布者，也有著眾多的新聞受眾，其人海戰(zhàn)術(shù)保證了信息的源頭活水和能匯入裝水的大海。微博用戶們不受傳統(tǒng)媒體版面、時段和媒體自身立場的限制，也不拘泥于新聞寫作的要求，它可以從自身的角度來報道突發(fā)事件，可以報道傳統(tǒng)媒體遺漏的新聞或新聞中的部分信息，可以延續(xù)、豐富媒體的報道。

3、信息發(fā)布的隨意性

無論是普通的微民還是自稱公民記者的微博用戶，其在傳播信息中因為缺乏相關(guān)的新聞報道知識和素養(yǎng)，所以很難保證客觀的立場和準確地發(fā)布信息，面對突發(fā)公共事件，發(fā)布的信息現(xiàn)場感雖強，但情緒色彩濃重，隨意性較強，不夠?qū)I(yè)。例如2010年關(guān)于舟曲泥石流的最先報道來自于一位叫Kayne的微博用戶，其微博文字信息為：“水災(zāi)、停電，幾乎一幢樓的人們都圍在這燭火旁。”盡管被網(wǎng)友評為“2010年最溫暖的微博”，但它并不屬于嚴格意義上的新聞。另外值得注意的是，如果在突發(fā)公共事件中，個人為了追求轟動效應(yīng)，在遣詞造句上，刻意營造恐怖氣氛，煽動他人情緒，或者因為相關(guān)知識缺乏，錯誤判斷突發(fā)事件而發(fā)布了錯誤的信息，或者立場不夠客觀，細化、渲染矛盾，那造成的負面影響也是巨大的。

（二）微博作為影響流的表現(xiàn)特征

信息通過微博公之于眾后，就進入了信息的傳遞，接受和反饋階段，從羅杰斯的N及傳播觀念看，亦即微博信息從信息流進入了傳播流的領(lǐng)域。

1、傳播信息的快速性

李開復(fù)在《微博改變一切》一書里說：“在微博時代，如果你有100個粉絲，就相當于辦了一份時尚小報，可以在朋友圈子里享受被尊重、被閱讀的樂趣；如果有1000個粉絲，相當于一份海報；如果有1萬個粉絲，相當于創(chuàng)辦了一家雜志；如果你有10萬個粉絲，相當于創(chuàng)辦了一份地方性報紙；當粉絲數(shù)增加到100萬，你的聲音會像全國性報紙上的頭條新聞那樣有影響力；如果有1000萬個粉絲，你就像電視播音員一樣，可以很容易地讓全國人民聽到自己的聲音?！逼淇茖W(xué)性可能還值得商榷，但亦從側(cè)面反映了微博擁有的強大的信息傳播效果，而這種傳播效果在很大程度上得益于微博的“一鍵轉(zhuǎn)發(fā)”功能。微博發(fā)出后，轉(zhuǎn)發(fā)只需一秒鐘，以每小時近萬次的速度被飛快地轉(zhuǎn)發(fā)，其信息傳播的快速性可見一斑。

2、傳播信息的廣泛性

如果說博客上是面對面的表演，那么微型博客上則是背對臉的follow（跟隨），就好比你在電腦前打游戲，路過的人從你背后看著你怎么玩，而你并不需要主動和背后的人交流。因此，每個微博用戶都有一定數(shù)目的受眾，目前微博粉絲超過百萬的用戶數(shù)不勝數(shù)。而每個用戶也有一定數(shù)目的關(guān)注對象，不需要對方同意，傳統(tǒng)媒體、機關(guān)單位、職能部門、明星、親朋、“路人”都可以是你關(guān)注的對象。如果你的微博對他們有吸引力，那他們也可能成為你的受眾。而人際傳播，群體傳播，組織傳播，大眾傳播被雜糅在一塊，想不被人獲知都是一件難事?？傊何⒉┑男畔碓唇^不會是單一的，信息也絕不會只被某一類人看到。上海靜安大火、宜黃拆遷自焚、舟曲泥石流等都因為微博的傳播而被很多人知悉和關(guān)注。

3、傳播信息的交互性

交互性是微博在突發(fā)公共事件中表現(xiàn)突出的又一原因。微博的操作界面可以讓人更快的對博文發(fā)表評論和感想，可以直接和博主進行“面對面”的對話，也可以和轉(zhuǎn)發(fā)或者評論博文的用戶進行交流。有微博的人就像多有了一張嘴，而且這張嘴對誰（開了微博的人）都可以說話，當然對方是否愿意回應(yīng)又是另外一回事。也可以自說自話，可以什么話都說。擁有有微就像多了幾個耳朵和幾雙眼睛，雖不是千里眼順風(fēng)耳，但在突發(fā)公共事件中卻能快速的獲知、詢問、評論事件。傳統(tǒng)媒體也是看中了微博強大的交互性而紛紛加盟。

二、突發(fā)公共事件中微博的輿論引導(dǎo)作用

微博作為一種新興的傳播平臺，因其在發(fā)布信息、傳播信息方面的優(yōu)勢，在突發(fā)公共事件中也發(fā)揮了它特殊的輿論引導(dǎo)作用。

（一）輿論引導(dǎo)作用形成的途徑

1、轉(zhuǎn)發(fā)

微博的輿論引導(dǎo)功能首先可以通過轉(zhuǎn)發(fā)來實現(xiàn)。在某種程度上轉(zhuǎn)發(fā)往往代表著認同。轉(zhuǎn)發(fā)一條微博會連同別人對此消息的評論一起轉(zhuǎn)發(fā)。轉(zhuǎn)發(fā)的人多了，就自然成了話題榜中的座上客，成了微博這個平臺上的議程設(shè)置。這就類似于網(wǎng)頁的刷屏或是置頂，讓人關(guān)注此事，參與此事。

2、鏈接

微博因為有字數(shù)的限制，因此有些事情不能詳細深刻的解釋，但微博也有超鏈接功能?？梢酝ㄟ^微博鏈接查看大家對事件的詳細解讀。鏈接中文章自然是以理服人，而且多是一些意見領(lǐng)袖的文章，他們對于引導(dǎo)輿論能起到立竿見影的效果。所以說微博雖小，腹內(nèi)卻有乾坤。

3、評論

當然，微博強大的輿論引導(dǎo)力還來自于那些在只言片語的嬉笑怒罵中卻能指點江山揭露本質(zhì)的評論。許多人的評論能寫透事實、直抒多數(shù)人的胸臆，堪稱經(jīng)典。這樣的評論，當然是微博需要的。但是，微博的1 4 0字讓很多的評論關(guān)注細節(jié)部分。如果細節(jié)經(jīng)過微博放大，讀者有可能誤讀，這將產(chǎn)生重大影響。微博放大事件的細節(jié)不一樣，輿論的方向也就不一樣，此時就需要傳統(tǒng)媒體的配合。

4、吸引傳統(tǒng)媒體的參與

突發(fā)公共事件在微博這個平臺上，經(jīng)過一系列的轉(zhuǎn)發(fā)、鏈接、評論，形成輿論，對事件本身產(chǎn)生一定的影響，同時能很快吸引傳統(tǒng)媒體的參與，其影響的范圍和深度也必將有所增加?；趥鹘y(tǒng)媒體的專業(yè)和權(quán)威，在引導(dǎo)輿論的方向上能起到比微博“人海戰(zhàn)術(shù)”更好的效果，彌補微博“信息失真”、“放大細節(jié)”、“言語偏激”等方面的不足。

（二）輿論引導(dǎo)作用的具體體現(xiàn)

1、快速設(shè)置公共議題

大眾傳播效果論中的議程設(shè)置理論認為：大眾傳播往往不能決定人們對某一事件或意見的具體看法，但可以通過提供信息和安排相關(guān)的議題來有效地左右人們關(guān)注哪些事實和意見及他們談?wù)摰南群箜樞颉４蟊妭鞑タ赡軣o法影響人們怎么想，卻可以影響人們?nèi)ハ胧裁础?/p>

微博強大的議程設(shè)置功能是廣播電視報紙等傳統(tǒng)媒體無法企及的。突發(fā)公共事件具有破壞性，是緊急事件，因此大多數(shù)人都會進行轉(zhuǎn)發(fā)或評論，加上微博用戶基數(shù)大，每條信息幾乎都是以每小時上萬人的速度傳播，關(guān)注的人數(shù)增多或是事件本身具有很大價值，微博運行平臺都會將該事件設(shè)為話題或是頭條。登陸微博界面的受眾都可能參與到該事件的“了解”、“傳播”、和“討論”中。某些微博發(fā)布平臺會隨著事件的發(fā)展及大多數(shù)人的態(tài)度重新設(shè)立相關(guān)選題。“3Q大戰(zhàn)”、“我爸是李剛”、“學(xué)歷門”、“曲靖馬龍縣洪災(zāi)”、“舟曲泥石流”、“上海靜安大火”等事件都有成為微博的話題事件，參與討論的留言都達千萬以上。這些話題會引來網(wǎng)民的廣泛關(guān)注，同時這些熱點話題也會成為人們茶余飯后的談資。從個人的一條“留言”到大眾的“談資”，通過微博，也許只是幾小時的事。

2、引導(dǎo)輿論走向

通過設(shè)置話題，微博可以有效地引導(dǎo)人們關(guān)注哪些事件，而通過權(quán)威機構(gòu)開微博和意見領(lǐng)袖微博的推介，會起到引導(dǎo)輿論走向的作用，即引導(dǎo)人們?nèi)绾嗡伎歼@些事件。具有權(quán)威性的微博發(fā)布的“微言”是突發(fā)公共事件中最有價值的言論，其對事件的態(tài)度直接影響著受眾的判斷。今年日本地震后，因謠傳吃鹽可以防輻射，我國多地出現(xiàn)了搶購食鹽，囤積食鹽的情況。一時間，各大商場食鹽被搶購一空。中國鹽業(yè)總公司作為加碘鹽事件中最有發(fā)言權(quán)的機構(gòu)，在“鹽荒”中通過微博來進行辟謠。其微博從3月17日下午3時50分到下午5時50分，兩小時里共發(fā)布了40條微博，其微博被近8萬人評論或轉(zhuǎn)播。經(jīng)過國家相關(guān)部門的辟謠以及媒體的多番宣傳，事件終于得以平息。

3、干預(yù)、影響受眾行動

每個微博的端口都是一個有思想、有行為能力的個體，在突發(fā)公共事件中微民能從微博上獲知信息，能依據(jù)微博做出自己的價值判斷，亦會因微博而在具體的事件中做出調(diào)整和改變。比如街拍拯救乞討兒童事件中，有人會選擇不顧艱難險阻拍照上傳或是轉(zhuǎn)發(fā)，希望借此幫助走失兒童，也有人會想借東風(fēng)上傳自己的照片，妄圖成名牟利。這考驗的是社會的整體環(huán)境和人心，應(yīng)進一步完善對微博的綜合管理以及加強對人的教育。

三、結(jié)語

總而言之，微博以其發(fā)布、傳播信息即時、多樣、快速、廣泛、交互等特點，在突發(fā)公共事件中發(fā)揮了強大的輿論引導(dǎo)作用和強大的傳播效果。同時，因其隨意、非理性而導(dǎo)致的公信力不足也不利于對突發(fā)公共事件的治理。同時我們也看到，傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性和公信力在微博時代依然有效。突發(fā)公共事件中，網(wǎng)民更愿意相信傳統(tǒng)媒體的信息是真實的，而通過微博關(guān)注傳統(tǒng)媒體也是目前最快速最方便的一種方式?！肮び破涫?，必先利其器”，如果各方人士都能揚微博之長，避微博之短，注意微博和傳統(tǒng)媒體的配合，必將推動突發(fā)公共事件更快、更好的解決。

[1]周海華.微博：中國網(wǎng)民的下一個“企鵝”[J].中國傳媒科技.2010（6）:60

[2]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].中國人民大學(xué)出版社.2002:197—198

10.3969/j.issn.1001-8972.2011.14.098

本文為2 0 1 0年湖南省教育廳課題《突發(fā)公共事件中的網(wǎng)絡(luò)輿論研究》研究成果之一，項目基金號10C1223