溫淑環(huán), 高艷豐
(1.河北民族師范學(xué)院,河北 承德 067000 2.河北旅游職業(yè)學(xué)院,河北 承德 067000)
高校新建校區(qū)學(xué)生思想政治教育探究
溫淑環(huán)1, 高艷豐2
(1.河北民族師范學(xué)院,河北 承德 067000 2.河北旅游職業(yè)學(xué)院,河北 承德 067000)
針對高校新建校區(qū)的思想政治工作的環(huán)境和存在的問題,提出了新建校區(qū)思想政治工作的內(nèi)容要豐富,要加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)心理教育促進(jìn)思想政治教育等措施,并主張要充分發(fā)揮團(tuán)委和輔導(dǎo)員在思想政治教育中的主導(dǎo)作用。
高校;新建校區(qū);思想政治教育
近年來,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下,隨著我國高等教育體制改革的推進(jìn)和高等教育大眾化的發(fā)展,高校不管是外在需要還是自身發(fā)展需要,都紛紛擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模和改進(jìn)辦學(xué)模式。創(chuàng)辦新校區(qū),擴(kuò)大辦學(xué)空間,對學(xué)校尋求發(fā)展,無疑是個(gè)機(jī)遇。新校區(qū)在建設(shè)和投入使用的過程中,諸多條件和設(shè)施還不健全,給學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作帶來了新的問題和挑戰(zhàn),在這種情況下,在新校區(qū)搞好大學(xué)生思想政治教育極其重要。在強(qiáng)調(diào)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀里,思想政治教育的本體價(jià)值將得到充分的體現(xiàn)。新建校區(qū)大學(xué)生的思想政治教育搞好了,既保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè),又為學(xué)校的總體發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。那么如何抓住時(shí)機(jī)做好新建高校學(xué)生的思想政治教育工作,是必須認(rèn)真研究和思考的問題。
1.學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善
新建校區(qū)由于校區(qū)規(guī)模大,建設(shè)內(nèi)容多,建設(shè)周期長,所以諸多條件與設(shè)施尚不健全,在給教學(xué)工作帶來一定困難的同時(shí),學(xué)生大量課余時(shí)間不能充分利用,為學(xué)生工作增加了難度。新建校區(qū)一般都在新開發(fā)的郊區(qū),離城區(qū)有一定的距離。由于離市區(qū)較遠(yuǎn),新校區(qū)的學(xué)生難以接受到現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)理念的全方位輻射,也無法更多地接觸現(xiàn)代社會(huì)信息。周邊剛剛失去土地的農(nóng)民為了生存,利用高校人口密集的商機(jī),開設(shè)不規(guī)范的網(wǎng)吧、超市,甚至非法開設(shè)錄像廳等等。周邊環(huán)境的惡劣,使學(xué)生接觸社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)大為減少,減慢了學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程,出現(xiàn)了心理空虛,相對迷茫的狀態(tài)。這種特殊的社會(huì)外部環(huán)境,使新校區(qū)學(xué)生的思想政治教育遇到了新的困難和挑戰(zhàn)。
2.教師與學(xué)生的聯(lián)系相對較少,思想政治教育的氛圍還需不斷營造
因?yàn)樾陆ㄐ^(qū)特殊的地理位置(一般都在郊區(qū)),使得許多教師僅僅限于上班時(shí)間在學(xué)校,且大多來去匆匆,難以給學(xué)生較多的指導(dǎo)。有一些專職教師甚至只有上課時(shí)間才與學(xué)生共同相處,其他時(shí)間與學(xué)生根本沒有交集。輔導(dǎo)員是思想政治教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而新建校區(qū)的輔導(dǎo)員雖然相對而言與學(xué)生的聯(lián)系較多,但是大部分也只是有事或定期值班時(shí)才與學(xué)生碰面,學(xué)生很難從教師的身上看到什么,思想政治教育沒有人作為載體,又如何能傳播。
3.校園文化相對薄弱
校園文化是學(xué)校長期辦學(xué)所形成的一種內(nèi)在文化氛圍,體現(xiàn)了學(xué)校綜合辦學(xué)水平,承載著不可替代的教育功能,是使大學(xué)生有歸屬感和自豪感的精神支撐,這種精神在潛移默化地影響著大學(xué)生的成長,在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中極其重要。但是,在具體的教育實(shí)踐中,尤其是對新建校區(qū)校園文化建設(shè)的忽視卻是客觀存在的。主要原因有以下幾個(gè)方面:
首先,高校新建校區(qū)一般都地處偏遠(yuǎn),周邊經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展相對滯后,人文氣息比較淡??;其次,一些高校對校園文化作用的重視程度不夠,在新校區(qū)的校園文化建設(shè)的規(guī)劃上、資金的投入上、人員的配備上不到位。第三,新建校園由于本身辦學(xué)時(shí)間短,沒有歷史積累和沉淀,缺乏校園文化底蘊(yùn)。
1.大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容要豐富
思想政治教育的內(nèi)容是思想政治教育過程的一個(gè)基本要素,思想教育、政治教育、道德教育構(gòu)成了思想政治教育內(nèi)容體系。在新校區(qū)的思想政治教育中,學(xué)生的思想政治教育理論課是必然要開設(shè)的,目的在于提高大學(xué)生的馬克思主義理論素質(zhì),幫助學(xué)生解決許多理論問題,樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生思想政治教育理論課內(nèi)容包括對學(xué)生進(jìn)行毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、以及科學(xué)發(fā)展觀、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育等。大學(xué)生思想政治教育除了理論課內(nèi)容之外,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康、文明禮儀、誠信、時(shí)間觀念、勞動(dòng)光榮等各方面的教育,是現(xiàn)代社會(huì)對新生社會(huì)人的基本要求。
2.加強(qiáng)心理教育促進(jìn)思想政治教育
高校思想政治教育工作作為培養(yǎng)大學(xué)生成才的有效方式,自然要承擔(dān)起引導(dǎo)大學(xué)生心理健康的責(zé)任。在對新校區(qū)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí),必須考慮其心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,重視對他們的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),才能實(shí)現(xiàn)思想政治的實(shí)效性。首先,構(gòu)建心理健康教育模式,有效地促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。其次,發(fā)揮思想政治教育團(tuán)體作用,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。再次,通過思想政治教育手段,培養(yǎng)大學(xué)生的心理健康和諧。要對大學(xué)生心理狀況進(jìn)行研究分析,從細(xì)微處著手,搞好心理轉(zhuǎn)化工作。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)
高校在發(fā)展過程序中,要注重校園文化的建設(shè),一個(gè)成熟的校園文化潛移默化地影響著大學(xué)生的成長,也是學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育的途徑之一。建設(shè)優(yōu)良的校園文化,對于引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的智力,豐富文化生活,完善高尚人格,建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。為了搞好校園文化建設(shè),許多高校采取了一系列積極的措施。
第一,注重硬件投入,大力建設(shè)校園文化設(shè)施。在校園文化設(shè)施建設(shè)上,學(xué)校要不惜投入資金,修建現(xiàn)代化的圖書館、體育和文化活動(dòng)場所,滿足學(xué)生課余文體活的需要,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
第二,積級引導(dǎo)和支持學(xué)生的社團(tuán)文化活動(dòng),讓大學(xué)生在娛樂中增長知識(shí),陶冶情操。
第三,有計(jì)劃地安排專家講座、專題報(bào)告和學(xué)術(shù)會(huì)議,拓寬學(xué)生視野和豐富人文知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
第四,通過建立校園廣播臺(tái),開設(shè)校園新聞、校園文化風(fēng)采等欄目,提高節(jié)目質(zhì)量,豐富校園文化。利用先進(jìn)的信息化手段和工具,建立起一個(gè)內(nèi)容豐富、交流暢通、形式多樣的網(wǎng)上校園文化平臺(tái),構(gòu)筑網(wǎng)上教育基地,圍繞一些社會(huì)重大問題進(jìn)行積極引導(dǎo)。
4.輔導(dǎo)員、團(tuán)委等是新建校區(qū)思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)
新校區(qū)具體的教學(xué)情況和特殊的地理環(huán)境,使得輔導(dǎo)員和團(tuán)委工作在思想政治教育工作中成為重要環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員作為學(xué)校與學(xué)生的橋梁,不僅要保證學(xué)校思想政治教育工作的順利開展,而且要向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校思想政治教育的具體內(nèi)容和具體要求;同時(shí),還要為學(xué)校思想政治教育的布局與開展提供現(xiàn)實(shí)依據(jù),有責(zé)任要將學(xué)生適時(shí)的思想動(dòng)態(tài)反饋給學(xué)校。所以,輔導(dǎo)員一定要擔(dān)當(dāng)好新校區(qū)思想政治教育中“中間人”這個(gè)重要角色,需要認(rèn)真分析學(xué)生與周圍的環(huán)境情況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,循序漸近、有步驟地開展思想政治工作。
團(tuán)委工作是新建校區(qū)思想政治教育的重要陣地。作為學(xué)生工作的指導(dǎo)部門,應(yīng)因時(shí)、因地、因人來開展活動(dòng),做好基層工作。一方面,在新建校區(qū)要加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)組織思想政治工作的優(yōu)勢,與黨組織、學(xué)工組織、學(xué)生組織加強(qiáng)溝通協(xié)作,減少無謂重復(fù),凝聚育人合力。另一方面,團(tuán)委在新建校區(qū)活動(dòng)的開展還有一個(gè)構(gòu)建高質(zhì)量、高品位的校園文化重要的任務(wù)。可以豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生能被校園文化深深吸引,提升學(xué)生的校園生活質(zhì)量,使思想政治教育事倍功半。此外,實(shí)踐活動(dòng)的開展也是開展思想政治工作的有效方式。可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加深與學(xué)校的情感。
新建校區(qū)思想政治教育無處不在,如果處理不好,則會(huì)影響學(xué)校的整體發(fā)展和大學(xué)生管理的正常秩序。那就需要高校思想政治教育工作者有強(qiáng)烈的責(zé)任心,抓住思想政治教育的有利時(shí)機(jī),把握思想政治教育的各個(gè)環(huán)節(jié),把高校思想政治教育工作做到最好。思想政治教育工作者是把握高校新建校區(qū)的思想政治教育工作的主體,不斷提高自身素質(zhì),運(yùn)用科學(xué)的理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐,就一定能將教育方法多元化,收到比較顯著的教育效果。在強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為中心的科學(xué)發(fā)展觀里,大學(xué)生思想政治教育將在新的社會(huì)發(fā)展模式中發(fā)揮更加重要的作用。
G641
A
1005-1554(2011)01-0100-02
2010-12-28
溫淑環(huán)(1972-),女,滿族,河北省灤平縣人,河北民族師范學(xué)院高級政工師。