張 侃,許 鋒
今年是國(guó)家和軍隊(duì)“十二五”規(guī)劃開局之年,也是國(guó)家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有序展開、軍隊(duì)全面建設(shè)現(xiàn)代后勤改革剛剛啟步的新階段,軍隊(duì)醫(yī)院建設(shè)面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。軍隊(duì)醫(yī)院必須要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想、更新觀念,搶抓機(jī)遇、迎勢(shì)而上,以核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,帶動(dòng)醫(yī)院全面建設(shè)的新跨越、新發(fā)展。
思路決定出路,創(chuàng)新助推發(fā)展。實(shí)施科技興院戰(zhàn)略,當(dāng)務(wù)之急是解放思想,以思想解放、觀念更新促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展壯大。
1.1 要靠理論武裝 認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論體系的學(xué)習(xí)理解,在抓住實(shí)質(zhì)、把握精髓、掌握要義上下功夫,做到創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就跟進(jìn)一步,領(lǐng)悟就深進(jìn)一步,切實(shí)打牢解放思想、開拓創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)。
1.2 要靠視野開拓 解放思想不能“大門不出,二門不邁”,必須拓寬視野看清大勢(shì)、找準(zhǔn)定位、籌謀發(fā)展。作為知識(shí)密集型單位的軍隊(duì)醫(yī)院來(lái)講,能否跟上醫(yī)學(xué)科技發(fā)展節(jié)奏、能否趕上前沿技術(shù)前進(jìn)步伐,關(guān)鍵要樹立堅(jiān)持“走出去”的戰(zhàn)略思維,多聽(tīng)、多看、多學(xué),全方位、廣角度、多途徑占有先進(jìn)訊息,以豐厚的訊息儲(chǔ)備促進(jìn)思維活躍、思想解放。
1.3 要靠實(shí)踐創(chuàng)新 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,往往一項(xiàng)新技術(shù)的出現(xiàn)就有可能引發(fā)一次醫(yī)療技術(shù)的大變革、醫(yī)學(xué)思想的大革命。為此,必須高度重視實(shí)踐創(chuàng)新的重要意義,堅(jiān)持以科技興院目標(biāo)為牽引,銳意進(jìn)取,主動(dòng)作為,推動(dòng)觀念更新、思想解放。
醫(yī)院走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,關(guān)鍵在人才。要根據(jù)形勢(shì)任務(wù)需要、人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、可利用資源等實(shí)際情況,圍繞“院有優(yōu)勢(shì),科有特色,人有專長(zhǎng)”的目標(biāo),科學(xué)籌劃,區(qū)分層次,突出重點(diǎn),有序培養(yǎng)。
2.1 要加強(qiáng)人才建設(shè)規(guī)劃 要“想長(zhǎng)遠(yuǎn)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”,結(jié)合人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和學(xué)科發(fā)展需要,科學(xué)制定人才中長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃,明確具體目標(biāo),深化落實(shí)措施,嚴(yán)格目的要求,重點(diǎn)解決人才建設(shè)“缺乏緊迫感、缺少責(zé)任感、缺失方向感”問(wèn)題,以期與全面建設(shè)規(guī)劃相符合、相適應(yīng)。要“看當(dāng)前、抓當(dāng)前”,合理制定短期人才建設(shè)計(jì)劃,重點(diǎn)解決人才建設(shè)“無(wú)從下手、無(wú)所適從、無(wú)能為力”問(wèn)題,通過(guò)階段性計(jì)劃的完成,促進(jìn)總體目標(biāo)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),真正形成人才隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)發(fā)展、良性循環(huán)的良好局面。
2.2 要強(qiáng)化人才送學(xué)交流 要暢通人才送學(xué)渠道,對(duì)發(fā)展?jié)撡|(zhì)好的優(yōu)秀人才,堅(jiān)持按需送學(xué)、軍民結(jié)合的思路,選送軍地名校和科研院所學(xué)習(xí)深造。要走開人才交流使用的路子,堅(jiān)決摒棄“既歸我用,必屬我有”的守舊觀念,積極確立“不屬我有,但歸我用”的新式理念,通過(guò)客座聘請(qǐng)、訪問(wèn)交流、交叉培訓(xùn)等模式,加大人才交流合作力度,最大限度盤活人才資源。
2.3 要重視拔尖人才培育 誰(shuí)占據(jù)了人才制高點(diǎn),誰(shuí)就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。要重視名醫(yī)名師培養(yǎng)。支持和鼓勵(lì)拔尖人才通過(guò)出國(guó)訪問(wèn)交流、到軍內(nèi)外名院名校學(xué)習(xí)深造、申報(bào)國(guó)家和軍隊(duì)重大基金課題等形式提高專業(yè)素質(zhì)、擴(kuò)大對(duì)外影響。對(duì)掌握領(lǐng)先技術(shù)的優(yōu)秀人才要勇于放手,優(yōu)先選拔到重要崗位,讓其領(lǐng)銜重大課題,在實(shí)踐磨礪中增長(zhǎng)本領(lǐng)、提高技能。要重視拔尖人才引進(jìn)。筑巢引鳳,創(chuàng)造條件。大力營(yíng)造人人成才、人盡其才的濃厚氛圍,積極創(chuàng)造拴心留人的良好環(huán)境,堅(jiān)持優(yōu)秀人才優(yōu)先使用、特殊人才特殊管理、一流人才一流待遇,使他們創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。
進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展意識(shí),加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè),在重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)突破。
3.1 要加強(qiáng)技術(shù)引進(jìn) 要堅(jiān)持開放辦院的理念,密切跟蹤醫(yī)療技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確掌握前沿信息,在客觀分析醫(yī)療市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合實(shí)際,科學(xué)合理論證,果斷超前決策,積極建設(shè)先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)應(yīng)用平臺(tái),大膽引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)及尖端醫(yī)療設(shè)備并及時(shí)消化吸收,力求在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)出品牌,形成效益。
3.2 要加強(qiáng)技術(shù)交流 按照“各盡所需、互惠互利”的原則,與同行業(yè)內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)交流、成果交換,實(shí)現(xiàn)技術(shù)和效益“雙贏”。要充分借助社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源,采取科研立項(xiàng)、共同攻關(guān)、成果共享的辦法,與知名軍地院校、科研機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,提高科研能力,實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。要注重研究總結(jié)部隊(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的有效防治方法,進(jìn)一步提高衛(wèi)勤保障水平。
3.3 要加強(qiáng)自主創(chuàng)新 最核心的技術(shù) “硬拿不來(lái)、硬買不到”,只能通過(guò)自主創(chuàng)新來(lái)解決。要堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展的思路,毫無(wú)保留地加大科研經(jīng)費(fèi)投入,大張旗鼓地營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍,堅(jiān)持不懈地開展醫(yī)療技術(shù)理論的原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新,以掌握更多的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)“發(fā)言權(quán)”和“使用權(quán)”,不斷縮小技術(shù)差距,更好地保障官兵、服務(wù)群眾。
客觀地講,學(xué)科發(fā)展不均衡問(wèn)題在部隊(duì)醫(yī)院中普遍存在,不僅嚴(yán)重制約科技興院戰(zhàn)略實(shí)施,甚至還會(huì)影響醫(yī)院全面建設(shè)發(fā)展。解決這一現(xiàn)實(shí)矛盾,必須加快學(xué)科建設(shè)步伐,形成人無(wú)我有、人有我精、人精我特的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
4.1 要拓寬學(xué)科領(lǐng)域 加大調(diào)研力度,著眼醫(yī)療市場(chǎng)需求和官兵醫(yī)療保健需要,積極拓展學(xué)科新領(lǐng)域。特別是對(duì)起步晚、見(jiàn)效快、患者需求迫切、發(fā)展?jié)摿?qiáng)勁的新興學(xué)科,堅(jiān)持謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),把握機(jī)遇,搶抓先機(jī),借助優(yōu)惠政策扶持,加快建設(shè)步伐,切實(shí)做到從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)。
4.2 要補(bǔ)強(qiáng)學(xué)科弱項(xiàng) 抓好落后學(xué)科建設(shè),不能按部就班,必須發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持走低成本高收益的跨越式發(fā)展道路。要吸收借鑒國(guó)內(nèi)外同學(xué)科、同專業(yè)建設(shè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),依托專家?guī)蛶?、技術(shù)幫扶、任務(wù)牽引等形式,跨越低層次發(fā)展階段,努力把弱項(xiàng)補(bǔ)強(qiáng)、把短板補(bǔ)長(zhǎng),形成新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)。
4.3 要打造學(xué)科品牌 對(duì)已具備技術(shù)優(yōu)勢(shì)、已形成專業(yè)特色的“老品牌”,要進(jìn)一步做強(qiáng)、做精、做大,使老品牌有新發(fā)展新進(jìn)步新提高,實(shí)現(xiàn)“老樹發(fā)新芽,老枝開新花”,始終保持旺盛發(fā)展活力;對(duì)特色不明顯的學(xué)科,要密切關(guān)注學(xué)科外部發(fā)展動(dòng)向,著力整合資源、集中力量,通過(guò)交叉融合,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科功能,形成新的特色學(xué)科品牌,真正把學(xué)科集群優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為醫(yī)院整體發(fā)展強(qiáng)勢(shì)。