黃秋月

從事了一年的教學(xué)工作以后，學(xué)校決定讓我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，怕自己不能帶好學(xué)生，不能管好班級(jí)。因?yàn)檫@是一個(gè)80人的大班級(jí)，學(xué)生們的年齡有差距，性格更是各有特點(diǎn)，后來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，我接受了這個(gè)班主任的工作。

當(dāng)我第一次以班主任的身份走上講臺(tái)時(shí)，一張張陌生的面孔，面帶微笑，充滿希望的看著我。我看著那一雙雙水靈靈的、圓溜溜的眼睛，我不知道他們想什么，感覺(jué)他們是那么的潔白無(wú)瑕，于是我下定決心，讓他們愉快而有成就的度過(guò)初中生涯。

可是不到一個(gè)月，就有班干和幾個(gè)學(xué)生來(lái)跟我說(shuō)：老師我們班的阿玉同學(xué)經(jīng)常罵人、說(shuō)臟話，作為一名女同學(xué)，我們都為她感到害羞，聽到這話我到覺(jué)得很高興，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)問(wèn)題學(xué)生，其他的都是可教的，都是可以成才的，難道這一個(gè)就不管了嗎？我問(wèn)我自己，不，決不能放棄，這次放棄了就意味著下次遇到問(wèn)題學(xué)生也只能放棄，于是我對(duì)他們說(shuō)你們先別到處說(shuō)，等老師調(diào)查了解一下再說(shuō)，結(jié)果是這樣的：這個(gè)學(xué)生很小就沒(méi)有母親，父親外出打工很少回來(lái)，對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活從來(lái)都不過(guò)問(wèn)，她是和奶奶一起生活，了解了這些情況以后，我決定找她談一談，那是一個(gè)晴朗的下午，我把她請(qǐng)到辦公室便開始和她談開了，開始只是和她談一些瑣碎的小事，可是讓我吃驚的是她跟我說(shuō)話也不文明，并且她說(shuō)出這些話后并沒(méi)有任何反應(yīng)，鎮(zhèn)定得很，由此我判斷她是養(yǎng)成說(shuō)臟話的習(xí)慣了，于是我對(duì)她說(shuō)：你覺(jué)得像老師這樣說(shuō)話好聽呢？還是像你那樣說(shuō)話好聽呢？當(dāng)然是老師說(shuō)話好聽，那你說(shuō)的話為什么不好聽呢？她臉色稍有一點(diǎn)變化，可能是感覺(jué)到自己確實(shí)有問(wèn)題，她直接跟我說(shuō)：老師你別怪我說(shuō)臟話，也別怨我不文明，我從小無(wú)人管，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)檎f(shuō)話不文明，被老師打嘴，可我現(xiàn)在不還是這樣嗎？，我打斷她的話，是不是沒(méi)有父母管的人讀應(yīng)該說(shuō)臟話呢?不管你的家庭條件如何，你讀不應(yīng)該說(shuō)臟話，你的命運(yùn)掌握在你的手中，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)改變你的人生，從改變你的言行舉止開始，你覺(jué)得我這樣的生活你喜歡嗎？當(dāng)然了，不愁吃，不愁穿的，那你以后有什么打算呢?沒(méi)想過(guò)。談到這里，我對(duì)她說(shuō)，以后有困難就來(lái)找我好嗎？老師很喜歡你，你很有個(gè)性。她說(shuō)了一聲“老師再見(jiàn)”。

在接下來(lái)的班會(huì)課上，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，在老師眼里，你們都是孩子，你們都會(huì)犯錯(cuò)誤，你知道嗎？你們都是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤也是一大進(jìn)步??！那你們想不想成為老師和父母心目中的好孩子呢?老師要告訴你們，你們要幫助班上的每一個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，互相學(xué)習(xí)，要有一顆寬容的心?！本瓦@樣過(guò)了一周，我收到了一封信，信是這樣寫的：

尊敬的黃老師：我現(xiàn)在醒了，我就像一個(gè)傻蛋，又像是睡得朦朧未醒，我發(fā)現(xiàn)我的爛脾氣就是與別人說(shuō)話的時(shí)候不禮貌，總是打斷別人的話，而且常常用一些不文明的語(yǔ)言，我決定改，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一段時(shí)間，在改的過(guò)程中，如果我說(shuō)不文明的語(yǔ)言，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?，或者你你打我兩下，我也不?huì)怪你，更不會(huì)恨你，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說(shuō)；老師，我再也不說(shuō)臟話了。

看了這封信，我感到希望之火照到了她的身上，于是我時(shí)不時(shí)的和她聊天，聊家人，聊學(xué)習(xí)，聊她未來(lái)的生活，同時(shí)鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。從她的轉(zhuǎn)變中我看到了希望，我也希望她以后會(huì)更好，當(dāng)然，作為教師的我必須多使用愛(ài)心二字，因?yàn)閻?ài)心能創(chuàng)造人間的奇跡，只要我們有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，用愛(ài)去滋潤(rùn)正在成長(zhǎng)的孩子們，用愛(ài)去灌溉含苞未放的花朵，就一定會(huì)取得豐碩的碩果，迎來(lái)滿園的芬芳。在以后的教學(xué)管理中，我會(huì)更加細(xì)心，仔細(xì)的關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)，讓他們成為適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的人，成為懂得關(guān)心別人的人。