那是一次單元考試，我很快就做好了前面的題，可最后的那道作文題，我只能盯著它發(fā)呆——作文可是我的老冤家了。怎么辦？我急得就像身上有好多小螞蟻在爬。我突然想到，當做墊本的思想品德書上有一個和考試要求差不多的文章。對，何不抄一抄哇！懷著忐忑不安的心情，我把那篇作文抄到了試卷上，邊抄邊默默念叨：但愿同學們都沒看過這篇文章，但愿……

等到評講試卷的那一天，老師突然說：“我們班有個同學這次作文寫得特別好。她，就是石蓉。下面我把她的作文讀給大家聽一聽?！蔽衣犃藝樀眯睦锖孟裼兄恍⊥迷诓煌５靥南耄哼@下可完了！果然，老師沒讀幾句，汪超前忽地站起來說：“老師，這篇文章我看過，是思想品德書上的?！薄拔乙部催^?！薄拔乙部催^?！薄瑢W們一下子嚷開了。我的臉刷地一下子紅透了。我把頭埋得低低的，不敢看老師，更不敢看同學們。沒想到老師卻說：“噢，我知道。但是石蓉同學能把人家的文章記下來，還能活學活用，是值得大家學習的。不過，要是能結合自己的情況加以改寫就更好了?！蔽衣痤^，老師正用親切的目光看著我，我頓時覺得渾身上下像針扎般難受。我又一次深深地低下了頭。

（指導教師：李強）