雙簧管演奏藝術(shù)指要

□路蔓蔓

雙簧管是西洋樂器中的一件十分重要的樂器，屬于木管樂器一族。演奏藝術(shù)是雙簧管的核心與重點、靈魂與生命。只有演奏，雙簧管才真正具有生機與活力，才真正成為音樂大廈建造的有力工具。為此，本文結(jié)合筆者個人多年來雙簧管演奏的藝術(shù)實踐與理性思考，對雙簧管演奏藝術(shù)這一重要命題，發(fā)表幾點淺見，以期引起有關(guān)人士的關(guān)注與討論。

具體而言，研究雙簧管的演奏藝術(shù)要點，可以分解為以下三大理論層面，分層次進行研究。

一、樂器性能

我國古人說：“工欲善其事，必先利其器。”意思是說，要想干好一件事情，必須先有精良的工具。同樣，要演奏好雙簧管，首先必須有一件好的雙簧管，并很好地掌握、充分發(fā)揮雙簧管所獨有的樂器性能。

雙簧管作為西洋木管樂器，由嘴子、管身、喇叭口三個部分組成。管身略呈圓錐形，木制；嘴子為兩片薄蘆片；喇叭口為金屬制成。因為用兩片蘆片，故名“雙簧管”，以與只用一片蘆片的“單簧管”相區(qū)別。

雙簧管音色優(yōu)美，近似蘆管，其a1音常用作管弦樂隊的調(diào)音標準。所以樂器性能優(yōu)秀。

二、藝術(shù)功能

雙簧管藝術(shù)功能十分廣泛，不僅可以獨奏、協(xié)奏，而且是管弦樂隊（交響樂隊）、軍樂團（由木管樂器、銅管樂器、打擊樂器等組成的軍樂團體，例如1962年4月成立的中國人民解放軍軍樂團）中的一件不可或缺的重要樂器。

為了更具體地說明雙簧管的重要藝術(shù)功能，我們僅以它在貝多芬創(chuàng)作的《第五（命運）交響曲》中的重要作用為例，便可以掌握它的重要性了。

《第五（命運）交響曲》創(chuàng)作于1805—1808年，“命運”的文字標題為后人加上去的。整個作品表現(xiàn)了向命運挑戰(zhàn)的堅定信念與堅強精神。在樂曲的第一樂章的展開部中，由雙簧管參與演奏的整個木管樂器組與弦樂器組有一段互相呼應(yīng)的和弦，由弱而強，到很強，并由長音→“命運”音型→聲部匯合，形成了展開部的高潮點，表現(xiàn)出作曲家內(nèi)心深處主觀世界與外部客觀世界之間的強烈沖突與斗爭，從而強化了與命運搏斗的樂思與主題。在隨后的再現(xiàn)部中，又有一段延續(xù)第一樂句尾音的雙簧管的獨奏，帶有詠敘特點，并著意變?yōu)槁宓母枨?，不僅使音樂得以稍緩，而且凸顯出雙簧管演奏藝術(shù)的歌唱性、抒情性、優(yōu)美性等特點。在十分激動的情感中，注入了許多理性思考因素。由此可見，雙簧管不僅在交響樂中功不可沒，而且在許多音樂的演奏中，都有它重要的地位，發(fā)揮著它應(yīng)有的重要作用，充分展示出它獨具的重要藝術(shù)功能。

三、演奏技能

演奏技能是雙簧管演奏藝術(shù)的智力支撐和藝術(shù)依托，沒有過硬的演奏技能，雙簧管的演奏藝術(shù)就成為子虛烏有。

演奏技能是演奏技術(shù)與演奏能力的合稱。雙簧管的演奏技術(shù)，主要包括正確的姿勢、口型、呼吸、指法等等，每一項都有嚴格的要求。必須長期刻苦地練習(xí)，方能在演奏技術(shù)嫻熟的基礎(chǔ)上具有演奏技巧。

演奏能力則是一項全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程。其中主要包括以下幾大能力：

（一）識譜能力

樂譜是音樂藝術(shù)的“設(shè)計圖紙”，雙簧管演奏者就是“音樂建筑”的“施工員”，演奏過程就是“建造”“音樂建筑”的具體“施工過程”，因此必須看懂、看準、看全樂譜，否則就會造出“劣質(zhì)工程”乃至“豆腐渣工程”。雙簧管演奏者重點要會懂五線譜（簡稱“線譜”），對譜面上所有的內(nèi)容，要翻數(shù)領(lǐng)會，并最好背記下來，避免“照譜宣科”。

（二）作品分析

作品分析就是雙簧管演奏者的“施工計劃書”，即在對演奏曲止全面理解的基礎(chǔ)上，制訂出自己詳細具體的演奏方案。

（三）情感表現(xiàn)

音樂是情感藝術(shù)，雙簧管演奏以表現(xiàn)樂曲的情感為“最高任務(wù)”。為此，演奏者必須對樂曲的情感（作曲家的情感）有真切的體驗，并通過自己“以情帶聲、聲情并茂”的演奏，把這種情感傳達給聽眾，引起聽眾的情感共鳴，收到“以情動情”的最佳審美效果。