鋼琴伴奏在聲樂演唱中的作用

徐 冰 （許昌職業(yè)技術(shù)學院 河南 許昌 461000）

在聲樂演唱中，鋼琴伴奏不僅具有獨立演奏的重要意義，還擔負著輔助聲樂表演的重要使命，它與聲樂藝術(shù)緊密結(jié)合，幫助聲樂演唱者準確把握情緒，準確把握音樂作品的音準、節(jié)奏、速度諸要素，通過鋼琴特有的聲音對聲樂作品傳達的情感進行引導，補充、豐富聲樂的旋律，渲染歌曲氣氛。本文試從鋼琴伴奏自身的功能性及伴奏者的修養(yǎng)、鋼琴伴奏與聲樂演唱的關(guān)系等方面入手，闡述鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用。

一、鋼琴伴奏對聲樂演唱的功能性作用

1.鋼琴伴奏能夠幫助聲樂演唱者準確把握音準、節(jié)奏、速度等要素。音樂語言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過各種要素才能表現(xiàn)出來。聲樂藝術(shù)的美首先是作曲家的一度創(chuàng)作，聲樂演唱展示的是作曲家創(chuàng)作構(gòu)思的藝術(shù)形象，雖然演唱者可以根據(jù)自己的個人愛好、演奏技巧、聽眾的音樂素養(yǎng)以及時代特點對作品進行再創(chuàng)造，但是，演唱者必須嚴格按照樂譜進行演唱。而在實際演唱過程中，由于演唱者的技術(shù)以及對作品情感的把握、自身演唱情緒、演出環(huán)境等方面的原因，在演唱中往往出現(xiàn)音高、節(jié)奏、速度不準確等問題。這時，鋼琴伴奏通過準確的音準、節(jié)奏和速度，可以提醒演唱者準確地把握音樂作品諸要素，嚴格按照樂譜進行演唱。尤其是對那些喜歡自由發(fā)揮的演唱者，更是有較強的匡正作用。聲樂演唱作為二度創(chuàng)作，在演唱過程中往往有許多不為人知的偶然因素，演唱者很難做到完全準確無誤地詮釋音樂作品的思想內(nèi)容，傳達音樂作品的藝術(shù)美。聲樂演唱又是綜合藝術(shù)，一些缺乏表演經(jīng)驗的演唱者在演唱時出現(xiàn)這樣那樣的問題在所難免。鋼琴伴奏雖然也是二度創(chuàng)作，但是在聲樂演唱中服務于聲樂演唱，通過特定的前奏、間奏及尾聲，為演唱者提示情緒，提示演唱者準確把握作品的音高、節(jié)奏、速度等，使演唱更加準確規(guī)范。

2.鋼琴伴奏能對特定的音樂情緒進行引導，使演唱者和觀眾更容易進入音樂作品。每一首聲樂作品都有其特定的情感和形象，為了更充分地表現(xiàn)作品的藝術(shù)形象和思想感情，鋼琴伴奏中往往為歌曲編配了豐富的和弦，來烘托音樂氣氛。同時，根據(jù)聲音的物質(zhì)屬性，選取適當?shù)囊粜?，表達歌曲特有的情感。作為聲音的物質(zhì)屬性，如輕快活潑的、鏗鏘有力的、低沉凝重的等，都有特定的情感特征，鋼琴伴奏中選用這些特有的音型，能夠引導演唱者和觀眾和作品的思想感情產(chǎn)生共鳴，并積極進入作品，主動對作品的思想情感進行思考，構(gòu)建鮮活的音樂形象。從這個角度講，鋼琴伴奏能夠啟發(fā)并促進表演者的情緒，提高表現(xiàn)力，能夠促進欣賞者構(gòu)建積極而又健康的音樂形象，獲得美的享受。

3.鋼琴伴奏的多種伴奏手法，能夠渲染歌曲氣氛，和演唱者一起塑造音樂形象、傳達情感。鋼琴伴奏有多種伴奏手法，高音區(qū)的顫音、低音區(qū)的長時值和弦、三連音等，都能傳達出不同的氣氛，表現(xiàn)出作品特有的優(yōu)美感、同情感、親切感、莊重感、幸福感、光明感等。鋼琴又是十分擅長模仿的樂器，通過一些演奏技巧模仿古箏、豎琴，模仿槍聲、雷鳴，仿鳥叫聲等，使歌曲更加形象和富有表現(xiàn)力，這是其他樂器無法比擬的。鋼琴伴奏運用多種伴奏手法和技巧，渲染歌曲的氣氛，補充、豐富聲樂旋律，和演唱者一起塑造音樂形象。從某種意義上講，聲樂藝術(shù)內(nèi)容與情感的表現(xiàn)，鋼琴伴奏在其中起著舉足輕重的作用。鋼琴伴奏能夠通過音樂的呈示啟發(fā)、促進表演者的情緒，啟發(fā)表演者的創(chuàng)造靈感，使表演者自然地投入到自己所演唱的歌曲情境里面，塑造出完整的藝術(shù)形象，完美地展現(xiàn)作品的藝術(shù)魅力。

二、鋼琴伴奏者的藝術(shù)修養(yǎng)的獨特性

聲樂的鋼琴伴奏藝術(shù)是在伴隨歌唱家的演唱，伴奏者通過與演唱者之間默契的合作，讓歌聲、琴聲融為一體，在共同完成音樂藝術(shù)的再創(chuàng)造過程中體現(xiàn)出來的。一首聲樂作品的完美表現(xiàn)，鋼琴伴奏在其中起到不可忽視的作用。可以這樣講：演唱者的成功，作為擔任烘托陪襯角色的鋼琴伴奏，與其分享成功的喜悅，是受之無愧的。如果從更深一層的意義來說，伴奏并不單單是一種音樂的背景，而是整個音樂結(jié)構(gòu)中不可分割的有機結(jié)合體。這就要求鋼琴伴奏者具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。具體來講，有以下幾點需要做到：（1）音樂、文化素質(zhì)的提高。提高文化素質(zhì)的水平，是很多學習音樂的年青人夢寐以求的目標，涉及面也很廣。例如：閱讀音樂文獻，音樂歷史，熟悉不同時代和作曲家的風格特點，以便達到能更正確地判斷及表現(xiàn)所伴奏的音樂作品的風格性質(zhì)，要有計劃地學習音樂理論知識，并潛心研究鋼琴表演藝術(shù)與伴奏藝術(shù)及聲樂藝術(shù)的有關(guān)知識，以便加深對音樂作品的理解并采取與之適宜的伴奏法。文化素養(yǎng)的提高來自廣博的科學文化知識，我們要不斷熟悉和了解音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇、電影、文學、詩歌等多種姐妹藝術(shù)，并能逐步融會貫通。從而，使伴奏者自己的音樂想象力愈加豐富。思想情感愈多變化，理解作品更有深度，表現(xiàn)音樂也更具說服力。（2）對樂曲的全曲結(jié)構(gòu)，伴奏的織體安排，力度層次的推進有一個完整的思考，并與演唱者達成對作品一定的共識。（3）在伴奏的過程中，要始終用聽覺緊跟自己的合作者，并對音樂中出現(xiàn)的節(jié)拍過趕或過拖的現(xiàn)象及時地加以調(diào)整，使其符合樂曲的風格。（4）靈活運用豐富多變的伴奏織體，形象地描繪意境，烘托背景，為音樂增添色彩。（5）以自己的熱情帶動并激發(fā)合作者的演唱情緒，促進及推動音樂的向前發(fā)展。（6）對合作者在演唱過程中出現(xiàn)的技術(shù)性失誤（如跑調(diào)，出現(xiàn)破音，忘記歌詞及旋律等等），給予掩飾并為其音樂表現(xiàn)的不足之處揚長避短，彌補不足，充當“修飾”和“包裝”的角色。

三、鋼琴伴奏與聲樂演唱關(guān)系的特殊性

鋼琴伴奏和聲樂演唱之間是相輔相成，不可分割的。在完美的演唱表現(xiàn)中，單獨的歌唱很難表現(xiàn)出音樂作品的藝術(shù)魅力，而優(yōu)美的鋼琴伴奏往往能夠增加作品的藝術(shù)美。鋼琴伴奏者一開始就要與演唱者共同對曲譜進行商榷，對歌曲的節(jié)奏、強弱、氣口、延長、高潮等提出處理意見，找出適合演唱者音量、音色及歌曲內(nèi)容的伴奏音型，從而與歌唱融為一體。聲樂演唱是講究呼吸的，而在鋼琴伴奏上，它的呼吸與演唱者同樣重要。在演唱中，鋼琴伴奏者不能死板的只是在彈節(jié)奏，要留意演唱者氣息的運用，雙方要在演唱之前就要達成共識，在特定的氣口，要協(xié)助表演者換氣，快速的偷氣，達成同步，做到同一完美。可見，鋼琴伴奏與聲樂演唱具有十分特殊的關(guān)系，鋼琴伴奏者應不斷提高自身的鋼琴演奏水平，掌握各種伴奏音型。在練習過程中不斷提高伴奏的準確定，旋律的流暢性，給演唱者以情感的啟示，帶動歌者的表演情緒，把很多音樂作曲家在旋律中意猶未盡的東西通過出色的伴奏音樂表達出來，塑造出一個完美的音樂形象。

綜上所述，在聲樂表演中，鋼琴伴奏是整個合作性藝術(shù)表演中必不可少的組成部分。演唱者在舞臺表演時，感受到伴奏者給他傳遞的情感信息，在演唱中就能用情來帶動歌聲來演唱，這樣就大大提高了歌唱的藝術(shù)效果，同樣，欣賞著在鋼琴優(yōu)美的伴奏的旋律中，也能獲得更多的美感，因此，聲樂演唱必須重視鋼琴伴奏的作用。