叢麗麗 (西安音樂學(xué)院 陜西西安 710061)
靈感是鋼琴藝術(shù)創(chuàng)造活動中的一種最神妙的精神現(xiàn)象,是進(jìn)行創(chuàng)造性表演的重要前提和相關(guān)因素。研究和了解靈感在鋼琴演奏中的作用及激發(fā)途徑,將為提高鋼琴演奏的水平提供有效的方法。
靈感是一種在文藝、科學(xué)創(chuàng)造過程中,以未經(jīng)考慮和完全沒有意料到的方式突然獲得的異常強(qiáng)大的創(chuàng)造能力。靈感狀態(tài)下發(fā)生的藝術(shù)行為和藝術(shù)作品具有高度的獨(dú)創(chuàng)性,是不可模仿的。靈感是人的創(chuàng)作思維高度集中的產(chǎn)物,靈感的出現(xiàn)常常在主體極為專注和亢奮的狀態(tài)下始料未及、出乎意料的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,飄渺難尋。引發(fā)的隨機(jī)性、出現(xiàn)的瞬時性、目標(biāo)的專注性、結(jié)果的獨(dú)創(chuàng)性、主體的亢奮性是靈感的顯著特征。根據(jù)靈感的以上特征,可以獲知靈感的產(chǎn)生需要主體將全身心都投注到鋼琴演奏事業(yè)中來,注重積累和反思,勇于嘗試和探索,最終于平常中獲得一種獨(dú)特的心理感受,取得突出的藝術(shù)成就。
靈感在鋼琴演奏中有著巨大的推動作用。首先,在鋼琴演奏過程中,靈感能夠使演奏者產(chǎn)生積極的情緒及良好的心理狀態(tài),其注意量加大,感知清晰,記憶牢固,思考異常活躍,因此能夠抓到真正有音樂藝術(shù)意義的東西,更加鮮明和突出地表現(xiàn)音樂作品,促使演奏者達(dá)到了更高一層的藝術(shù)境界;同時,也正是因為演奏者對音樂內(nèi)容、音樂音響形式創(chuàng)造性的把握和詮釋,進(jìn)一步地激發(fā)了演奏者的表演熱情和演奏欲望,激活了演奏者的音樂想象和聯(lián)想,使演奏者內(nèi)心產(chǎn)生一種不可抑制的內(nèi)驅(qū)力,更加積極的投入到鋼琴演奏中去,獲得更加豐富的審美體驗和藝術(shù)感受??梢哉f,靈感使演奏者在一種較為亢奮的狀態(tài)下,更加專注地、創(chuàng)造性地表現(xiàn)和詮釋鋼琴音樂藝術(shù)之美,在鋼琴藝術(shù)生涯中不斷提升和進(jìn)步。
雖然靈感的出現(xiàn)是演奏者音樂思維過程中必然性與偶然性的統(tǒng)一,并不能以個人的意志為轉(zhuǎn)移,但根據(jù)靈感的產(chǎn)生機(jī)制,演奏者可以通過以下途徑進(jìn)行積極有效的心理訓(xùn)練和藝術(shù)積累,以激發(fā)鋼琴演奏靈感。
綜觀藝術(shù)發(fā)展歷程,靈感產(chǎn)生的重要前提是藝術(shù)主體對于藝術(shù)事業(yè)的長期的、全身心的專注與熱愛。因此,鋼琴演奏者要能夠始終把情感、意志等各種心理要素集中在同一追求的方向和目標(biāo),要有強(qiáng)烈的再創(chuàng)造意識和演奏激情以及收放自如、控制激情的能力。在演奏過程中,演奏者的內(nèi)心中有一種不可抑制的表演欲望,始終專注于彈奏的方式和技巧、音樂意象的想象和表達(dá)等方面。唯有如此,靈感才會在演奏者藝術(shù)追求中受到某種觸動而產(chǎn)生。
靈感始終關(guān)愛有準(zhǔn)備的人,所謂的偶爾迸發(fā)實際上得益于演奏者長期的演奏實踐和積累。首先,演奏者應(yīng)當(dāng)注重豐富自身的音樂素養(yǎng)和背景知識,深入學(xué)習(xí)鋼琴藝術(shù)理論和發(fā)展歷史,廣泛接觸各個時代、不同風(fēng)格的音樂作品;其次,演奏者還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己良好的練習(xí)和演奏習(xí)慣,積極提高自身的演奏技術(shù)和技巧,不斷地豐富演奏實踐經(jīng)驗;最后,演奏者還應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行反思和總結(jié),不斷汲取的音樂欣賞經(jīng)驗。無論是欣賞鋼琴大師們的音樂作品還是自己的鋼琴表演,演奏者都要深入思考、總結(jié)規(guī)律,從而獲得最大限度的提升。
靈感是一種創(chuàng)造性的思維活動。鋼琴演奏是一項充滿創(chuàng)造性的藝術(shù)活動,演奏者要不斷的激活思維、激發(fā)想象,使頭腦保持積極、活躍的狀態(tài),大膽嘗試和積極探索,勇于突破常規(guī)、打破慣例,進(jìn)一步發(fā)揮自身的能動性和創(chuàng)造力,而靈感則會在這種突破常規(guī)的過程中勃發(fā)。不難理解,如果鋼琴演奏者一直都嚴(yán)格復(fù)制和模仿他人的演奏風(fēng)格和藝術(shù)技巧,始終不曾進(jìn)行積極有益的突破和創(chuàng)新,他是不可能獲得靈感關(guān)愛的。
有過靈感體驗的演奏者會發(fā)現(xiàn),靈感有時不一定出現(xiàn)在緊張的尋覓階段,卻出現(xiàn)在高度緊張之后的松弛階段,此時演奏者雖然不在演奏的狀態(tài),但卻具備了良好的生理和心理準(zhǔn)備。這是由大腦的工作機(jī)制所決定的,靈感產(chǎn)生的前提是主體的亢奮狀態(tài),這種亢奮有積極的促進(jìn)作用,但有時又會有一定的抑制作用,限制了思維的激活;而松弛階段這種亢奮的抑制作用消退,剛剛已經(jīng)被醞釀卻還沒有完全激活的靈感反而容易產(chǎn)生。因此,演奏者的精神狀態(tài)要張弛協(xié)調(diào)、松緊適度。
靈感的出現(xiàn)使演奏者充滿了激情,使原本無味的旋律充滿了生機(jī)與活力,是使其在鋼琴演奏藝術(shù)中獲得飛躍的重要心理因素。而隨著當(dāng)代鋼琴藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,靈感被看作是創(chuàng)作成功作品不可缺少的條件而愈加受到重視,關(guān)注和研究靈感對于鋼琴音樂工作者而言具有一定的意義。
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2.張浩.略論靈感認(rèn)識的特點(diǎn)[J].唯實, 2007(07).