■方 濤 王力隆

隨著電子與通信行業(yè)技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的大學(xué)生瞄準(zhǔn)這一勢(shì)頭，投身于電子通信行業(yè)。可當(dāng)他們真正融入這一行業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)要在這一行業(yè)嶄露頭角并非是件易事。更有甚者，在進(jìn)入大學(xué)后就完全迷失了自己，弄不清自己奮斗的方向。針對(duì)這種情況，文章提出了組織當(dāng)代大學(xué)生參加科研與競(jìng)賽的一些建議。對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生有一定的啟發(fā)作用，同時(shí)促進(jìn)他們各項(xiàng)素質(zhì)的鍛煉與培養(yǎng)。旨在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力與工程應(yīng)用能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，這對(duì)一名學(xué)習(xí)工程技術(shù)類各專業(yè)的學(xué)生來說尤為重要。

一、科研與競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性

當(dāng)今，各項(xiàng)競(jìng)賽與科研項(xiàng)目層出不窮，它們對(duì)學(xué)生的影響也是相當(dāng)巨大的。就拿全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)這一學(xué)科競(jìng)賽為例。它是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，其目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革，有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這樣的比賽對(duì)于在校大學(xué)生來說是一項(xiàng)鍛煉自己難得的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的一項(xiàng)有效途徑，針對(duì)科研與競(jìng)賽這一現(xiàn)狀，各高校都非常重視，學(xué)生們也都積極、踴躍報(bào)名參加。在此，我就拿我的參賽經(jīng)歷和感悟與大家進(jìn)行交流。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展過程

1.人才選拔。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，無疑是人才的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生作為科研與競(jìng)賽的生力軍，在人員選拔上尤為慎重。我們的宗旨是“廣納賢才，英雄不論出處”。在招賢納士前，我們就進(jìn)行了全方位的宣傳和人才選拔，不放棄任何一個(gè)有能力的人。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)。個(gè)人的力量是渺小的，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。每個(gè)工科院校都應(yīng)有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。人數(shù)不比很多，但必須都是精英。這樣的團(tuán)隊(duì)可以以協(xié)會(huì)的形式存在，也可以是課外實(shí)踐小組。但有一點(diǎn)就是都必須有帶頭人，在隊(duì)員產(chǎn)生分歧的時(shí)候能拍案的那種。合理的管理機(jī)制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成長的前提。要想科研與競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)能真正成為能承接各種項(xiàng)目與競(jìng)賽的隊(duì)伍，還要有相應(yīng)的指導(dǎo)老師，在學(xué)生們遇到不能解決問題的時(shí)候能助一臂之力。

3.技能訓(xùn)練。技能訓(xùn)練包括以下兩大方面：

一是理論知識(shí)培訓(xùn)，這包含模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、可編程邏輯器件（FPGA）、傳感器原理與檢測(cè)技術(shù)（溫度、光敏、壓力、紅外、霍爾等）、單片機(jī)技術(shù)和C語言程序設(shè)計(jì)與開發(fā)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，理論知識(shí)熟練后才能設(shè)計(jì)出高效可靠的系統(tǒng)。

二是實(shí)際操作培訓(xùn)，這其中包含了基本儀器儀表和開發(fā)軟件的使用。涉及到的主要儀器儀表有：萬用表（機(jī)械式和數(shù)字式）、示波器、穩(wěn)壓電源、信號(hào)發(fā)生器等。這些實(shí)驗(yàn)工具的使用都比較簡單，在培訓(xùn)的過程中不用花費(fèi)很多時(shí)間。在實(shí)驗(yàn)過程中，焊接可以說是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)完上述儀器儀表使用后，可以展開焊接技巧訓(xùn)練。這在以后的硬件設(shè)計(jì)過程中起到很關(guān)鍵的作用。電路焊接的質(zhì)量，決定了實(shí)驗(yàn)的成敗。在焊接技巧的訓(xùn)練中，可以以單元電路為訓(xùn)練對(duì)象，像穩(wěn)壓電源電路，經(jīng)典運(yùn)放電路，放大濾波電路，各種驅(qū)動(dòng)，AD/DA采樣電路都可以用普通電路板焊接而成。在電路焊接完成后可以通過相應(yīng)的儀器儀表測(cè)量調(diào)試，這就實(shí)現(xiàn)了在練習(xí)焊接的同時(shí)熟悉了儀器儀表的運(yùn)用。在開發(fā)軟件上至少應(yīng)掌握以下幾種：Protel畫圖制板、Keil開發(fā)與編譯、Proteus畫圖與仿真、Mutisim畫圖與仿真、Iar編譯與開發(fā)、QuartusⅡ、Modelsim仿真測(cè)試。軟件的學(xué)習(xí)是在實(shí)操中實(shí)現(xiàn)的。特別是對(duì)于初次接觸開發(fā)軟件的同學(xué)來說，上機(jī)實(shí)踐是關(guān)鍵，操作多了才能真正靈活運(yùn)用。單元電路訓(xùn)練完后就要開展系統(tǒng)電路的訓(xùn)練，這在某種程度上能鍛煉學(xué)生們的系統(tǒng)調(diào)試能力，這也是許多競(jìng)賽中必須具備的能力。很多時(shí)候單元電路工作的非常穩(wěn)定，但把它和其它電路組合在一起時(shí)可能就會(huì)出現(xiàn)不兼容的情況。所以說在平時(shí)多開展系統(tǒng)電路的設(shè)計(jì)與制作訓(xùn)練是很有必要的。常用的系統(tǒng)電路有：單片機(jī)最小電路（包括51單片機(jī)，msp430單片機(jī)，avr單片機(jī)）、FPGA最小系統(tǒng)、無線收發(fā)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)、信號(hào)發(fā)生系統(tǒng)等。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在技能訓(xùn)練的培訓(xùn)過程中，可將隊(duì)伍分成4-5人一組的小組，各小組應(yīng)仔細(xì)分工，各小組推薦一名小組組長?；ハ嗯浜贤瓿上鄳?yīng)電路和系統(tǒng)，并在實(shí)踐中發(fā)掘各自強(qiáng)項(xiàng)。在訓(xùn)練中不斷探索和嘗試分工方式，使整組的工作效率達(dá)到最高。

5.模擬練兵。模擬比賽場(chǎng)景訓(xùn)練，如同做考試真題，是最能讓學(xué)生適應(yīng)比賽的。模擬練兵期間，應(yīng)嚴(yán)格按照比賽時(shí)間和規(guī)制，各組之間互相展開技術(shù)比武，互相發(fā)現(xiàn)問題，并在比賽前夕，解決相應(yīng)暴露的問題。對(duì)這模擬訓(xùn)練的話，建議在比賽前最少舉行兩次。這樣，隊(duì)員之間才有較好的磨合。才能在比賽期間輕松應(yīng)對(duì)，節(jié)約大量寶貴時(shí)間。

三、結(jié)束語

奮斗的人生是值得懷念的。大學(xué)期間，參加科研與競(jìng)賽是一段難得的經(jīng)歷。萬事開頭難，在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)初期，可能會(huì)遇到種種困難，當(dāng)一個(gè)隊(duì)伍真正有過歷練，將會(huì)有著無窮的力量，他們成長的速度是驚人的。他們的成功將會(huì)帶動(dòng)全體學(xué)生的激情，技術(shù)將會(huì)是一屆一屆的傳承下去，創(chuàng)新也會(huì)在不斷的探索中得到實(shí)現(xiàn)。所以說，大學(xué)生科研與競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的建立在教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生培養(yǎng)上有著深遠(yuǎn)意義。

[1]寧武編著.全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽基本技能指導(dǎo)[M].電子工業(yè)出版社,2007.