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      加強高校生活區(qū)思想政治工作的思考

      2011-08-15 00:51:35◆楊
      中國校外教育 2011年10期
      關(guān)鍵詞:生活區(qū)政治思想

      ◆楊 光 安 雋

      (沈陽師范大學(xué))

      加強高校生活區(qū)思想政治工作的思考

      ◆楊 光 安 雋

      (沈陽師范大學(xué))

      近年來,隨著高等教育大眾化到來,高校培養(yǎng)了大批人才,高等教育有了較為廣闊的發(fā)展空間。隨著高校學(xué)生數(shù)量的增加,學(xué)生入住公寓化,學(xué)生的生活條件不斷得到改善的同時,也對高校生活區(qū)思想政治工作提出了新內(nèi)容、新課題、新挑戰(zhàn)。

      一、加強高校生活區(qū)思想政治工作的必要性

      1.高校生活區(qū)逐漸成為思想政治工作的重要陣地

      大多數(shù)高校都實行了學(xué)分制,由于自主選課,學(xué)生上課地點、上課時間相對來說比較分散,傳統(tǒng)班級的概念逐漸弱化。以班級為載體的思想政治工作渠道不得不隨之發(fā)生一些變化。由于高校學(xué)生社團的發(fā)展,學(xué)生可以根據(jù)自己不同的興趣、愛好和需求去參加不同的活動。這些校園新特點的出現(xiàn)使寢室成為了學(xué)生唯一固定不變的重要活動場所。

      生活區(qū)是重要的思想政治工作陣地,學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)往往比在課堂或老師辦公室里表現(xiàn)得更真實。如通過生活區(qū)可以觀察和了解到學(xué)生的興趣愛好;通過觀察學(xué)生寢室內(nèi)物品陳設(shè)可以側(cè)面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況;通過寢室同學(xué)可以了解到學(xué)生的群眾基礎(chǔ);甚至通過生活區(qū)可以提前發(fā)現(xiàn)一些突發(fā)事件苗頭等等。因此,生活區(qū)作為重要思想政治工作陣地的作用不可忽視。

      2.高校生活區(qū)思想政治工作力量較為薄弱,有待加強

      高校生活區(qū)不同于一般的居民小區(qū),高校生活區(qū)中居住的是大學(xué)生,他們有思想、有文化,離開父母過著集體生活,思想還未成熟。他們有時候在處理一些問題時思想有些偏激,并且可能表現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,帶來一定的不良后果。因此,對他們加以正確引導(dǎo)是有必要的,也是必須的。還有一方面,由于大多數(shù)物業(yè)管理人員整體文化素質(zhì)偏低,缺乏思想政治工作經(jīng)驗,難以勝任生活區(qū)思想政治工作。

      二、高校生活區(qū)思想政治工作存在的問題及原因分析

      高校在后勤社會化進程中,生活區(qū)的硬件條件得到改善,物業(yè)服務(wù)態(tài)度明顯改善、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平有較大提高。高校后勤社會化還為學(xué)校發(fā)展節(jié)約了經(jīng)濟成本,緩解了學(xué)生宿舍與學(xué)校發(fā)展之間的矛盾。但不可否認(rèn)的是高校生活區(qū)發(fā)展過程中存在強化生活區(qū)服務(wù)功能,弱化生活區(qū)育人功能的現(xiàn)象,思想政治工作在生活區(qū)是一個薄弱環(huán)節(jié)。分析原因如下:

      1.對生活區(qū)思想政治工作認(rèn)識上的偏差

      個別高校認(rèn)為,后勤社會化后,物業(yè)管理可以代替部分思想政治工作。然而,生活區(qū)物業(yè)管理人員文化素質(zhì)普遍較低,缺乏思想政治工作經(jīng)驗。另外,物業(yè)也存在著經(jīng)濟效益最大化與學(xué)生培養(yǎng)之間的矛盾,對于教育引導(dǎo)學(xué)生投入相對較少。因此,生活區(qū)思想政治工作不能由物業(yè)管理代替。

      2.學(xué)生工作部門在生活區(qū)思想政治工作的投入有待于加強

      一般學(xué)校的學(xué)生工作部門在生活區(qū)思想政治工作力量有兩種:一是專職的生活區(qū)輔導(dǎo)員或班主任,負(fù)責(zé)物業(yè)和學(xué)校之間的溝通及生活區(qū)大學(xué)生思想政治工作。二是院系部專職輔導(dǎo)員深入生活區(qū)。然而,輔導(dǎo)員大多數(shù)時間都忙于生活區(qū)之外的學(xué)生事務(wù),對生活區(qū)學(xué)生的思想狀況不能切實掌握,顯得力不從心,生活區(qū)思想政治工作處于被動狀態(tài)。因此,對于生活區(qū)思想政治工作的投入有待于加強,盡量避免出現(xiàn)工作上的盲區(qū)。

      三、加強高校生活區(qū)思想政治工作的一些思考

      1.提高對高校生活區(qū)思想政治工作的認(rèn)識,把生活區(qū)作為學(xué)生思想政治工作重要陣地來抓

      生活區(qū)是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和進行社交活動的綜合性場所,是課堂之外對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要基地。近年來,由于高等教育大眾化、獨生子女隊伍擴大以及社會不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響,越來越多的問題暴露在高校生活區(qū)。特別是近年來發(fā)生在生活區(qū)的學(xué)生突發(fā)事件,不斷提醒著我們要提高認(rèn)識,重視高校生活區(qū)建設(shè)。根據(jù)實際情況制定生活區(qū)思想政治工作長效機制,找到大學(xué)生思想政治工作進生活區(qū)的有效途徑。

      2.建立一支有奉獻意識、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)精湛的大學(xué)生思想政治工作隊伍

      生活區(qū)思想政治工作隊伍是生活區(qū)思想政治工作的核心。高校應(yīng)該有計劃培養(yǎng)有奉獻意識、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)精湛的輔導(dǎo)員組成生活區(qū)思想政治工作隊伍,經(jīng)常深入生活區(qū),了解大學(xué)生思想狀況,及時解決學(xué)生遇到的問題。此外,由于物業(yè)管理人員也常住在生活區(qū),對學(xué)生情況也有一定的掌握,思想政治工作隊伍應(yīng)該與物業(yè)管理人員更好的結(jié)合,擴大生活區(qū)思想政治工作涉及面,把思想政治工作與解決學(xué)生的實際問題更好的結(jié)合。

      3.加強生活區(qū)學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用

      高校生活區(qū)學(xué)生干部隊伍是一支重要的思想政治工作隊伍,應(yīng)著力選拔一些思想政治覺悟高、責(zé)任心強、有奉獻意識、大局觀念的學(xué)生干部。充分發(fā)揮生活區(qū)學(xué)生組織,如大學(xué)生自管會、自律會、樓層學(xué)生干部等在高校生活區(qū)“信息員”、“宣傳員”、榜樣及引領(lǐng)的作用,號召學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生實際開展豐富多彩的活動,充實學(xué)生的業(yè)余生活。

      4.開展豐富多彩的生活區(qū)活動,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活

      開展豐富多彩的課余活動是對學(xué)生進行德育教育的較好途徑。通過開展活動對于豐富學(xué)生的精神生活,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)動手能力、實踐能力等有著十分重要的作用。生活區(qū)可以作為學(xué)生思想政治工作的第二課堂,開展活動應(yīng)具有針對性,避免活動重復(fù),增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。如,可以適時開展豐富多彩的寢室文化活動;針對生活區(qū)食品浪費及學(xué)生互相攀比等現(xiàn)象,可以開展培養(yǎng)艱苦奮斗精神的系列活動;可以適時開展大學(xué)生心理教育系列活動等等。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的生活作風(fēng),養(yǎng)成良好的道德情操,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      5.利用網(wǎng)絡(luò)平臺,加強生活區(qū)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作

      在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生了解社會、獲取知識、傳遞信息、交流感情的常用手段,網(wǎng)絡(luò)正在改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活模式,影響大學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀?,F(xiàn)在的大學(xué)生上網(wǎng)的渠道并不單一,通過電腦和手機均可以上網(wǎng),而且通過手機上網(wǎng)更具有靈活性,可以隨時上網(wǎng)。這一點更應(yīng)該引起我們對網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重視。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學(xué)生在生活區(qū)寢室上網(wǎng)的情況已經(jīng)十分普及,我們應(yīng)該積極占領(lǐng)生活區(qū)網(wǎng)絡(luò)陣地,加強網(wǎng)絡(luò)思想政治工作進生活區(qū)。通過開辦論壇、開通思想政治教育博客、創(chuàng)建 QQ群在線交流等形式吸引學(xué)生,及時解決學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)上的問題,幫助學(xué)生,達到教育學(xué)生的目的。

      [1]祝勝男,宋惠東.推進大學(xué)生思想政治工作進寢室的實踐模式探索[J].東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報 (社會科學(xué)版),2011,(4).

      [2]程云芝.高校學(xué)生生活區(qū)思想工作初探[J].雞西大學(xué)學(xué)報,2006,(10).

      [3]徐白花.高校學(xué)生宿舍管理中學(xué)生思想教育和行為規(guī)范管理的若干探討[J].科技通報,2008,(9).

      [4]王守明,張崇,查永林.關(guān)于高校宿舍中思想政治教育的探討[J].德育,2011,(6).

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