羅宏煒

（黔南民族師范學(xué)院，貴州 都勻 558000）

略論科學(xué)發(fā)展觀的核心對(duì)高校思想政治教育的重要指導(dǎo)意義

羅宏煒

（黔南民族師范學(xué)院，貴州 都勻 558000）

高校思想政治理教育是提高我國大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育的主渠道和主陣地?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我國各項(xiàng)事業(yè)改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想，其核心是以人為本，把提高人作為發(fā)展的根本途徑，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的。本文主要想就科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容以人為本思想對(duì)高校思想政治理教育的重要指導(dǎo)意義進(jìn)行探討。

科學(xué)發(fā)展觀；思想政治；以人為本；指導(dǎo)意義

我國高校思想政治教育是提高青年大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育的主渠道和主陣地。黨和國家十分重視對(duì)我國青年大學(xué)生的思想政治素質(zhì)的教育工作，黨中央和國務(wù)院在2004年頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，對(duì)于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！?/p>

胡錦濤總書記在2005年1月中央召開的全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的大會(huì)上發(fā)表重要講話指出：“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。要使大學(xué)生成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。只有真正把這項(xiàng)工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長治久安。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學(xué)生們能夠與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗，這對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！盵1]

青年大學(xué)生是我國寶貴的人才資源，是民族的希望和國家的未來。胡錦濤總書記代表黨中央在給共青團(tuán)第十四次全國代表大會(huì)上的祝詞中指出：“青年是國家的未來，民族的希望。一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”

我國高校思想政治教育工作的真正意義是盡量做到把青年大學(xué)生最富生機(jī)、活力、創(chuàng)造性的綜合素質(zhì)開發(fā)好、培養(yǎng)好；始終把堅(jiān)持以人為本作為青年大學(xué)生的思想政治教育的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，努力培養(yǎng)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的主動(dòng)性和自覺性，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！盵2]P15科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我國各項(xiàng)事業(yè)改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想，同時(shí)也是改進(jìn)和加強(qiáng)我國高校思想政治理教育的重要指導(dǎo)方針。其核心是以人為本，把提高人作為發(fā)展的根本途徑，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的。

我國高校思想政治教育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容以人為本思想的指導(dǎo)下，首先對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)教育，幫助他們樹立堅(jiān)定的理想信念；其次對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行以愛國主義教育為重點(diǎn)，要他們弘揚(yáng)偉大的民族精神；再次對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行公民道德教育，要求他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為；最終達(dá)到對(duì)青年大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。

“努力實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一?！盵3]P15科學(xué)發(fā)展觀的以人為本思想，有其直接的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性，做到了把以人為本思想作為社會(huì)發(fā)展的思想靈魂。以人為本思想真正的指導(dǎo)意義表現(xiàn)在世界觀的指導(dǎo)意義上。堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。只有通過全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)和人的全面發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高校思想政治教育應(yīng)把實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為提高青年大學(xué)生綜合素質(zhì)的主要培養(yǎng)目標(biāo)。高校思想政治理教育工作從根本上講堅(jiān)持以人為本，就是以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的全面發(fā)展，這有利于更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校思想政治教育與學(xué)生的健康全面發(fā)展相一致，真正實(shí)現(xiàn)教育和學(xué)生的健康成長和諧發(fā)展。

“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”。[4]P37在高校思想政治教育工作中我們要堅(jiān)持育人為本、德育為先，注重對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、身心素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。做到把培養(yǎng)青年大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)結(jié)合起來，在教育過程中始終貫徹對(duì)學(xué)生教育的主體性、和諧性和發(fā)展性原則教育的有機(jī)結(jié)合，從而使思想政治教育從封閉的課堂教育逐漸變?yōu)檫m應(yīng)發(fā)展和需要的社會(huì)性、實(shí)踐性教育，使我國高校思想政治教育工作真正做到，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的和諧發(fā)展相統(tǒng)一的良好效果。

我國高校思想政治教育工作要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，就要注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面教育?？茖W(xué)發(fā)展觀的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展理論要求高校思想政治教育工作要全面切實(shí)地加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，要堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，教育與管理相結(jié)合，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的科學(xué)教育理念。

我國高校思想政治理教育工作要始終做到堅(jiān)持以人為本的教育模式，就是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生為落腳點(diǎn)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，千方百計(jì)促進(jìn)學(xué)生健康成長。以人為本的高校思想政治理教育工作，要求我們要善于從教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、改造學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生出發(fā)，真正做到幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活和思想上的實(shí)際問題和困難，從而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

從我國當(dāng)前的實(shí)際情況來看，高校思想政治教育是提高青年大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育的主渠道和塑造“四有”新人的主陣地，是培養(yǎng)國家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)高級(jí)人才的來源地，高校要緊緊圍繞“以人為本”的教育理念去教育、培養(yǎng)和造就我國各領(lǐng)域需要的合格人才。在教育培養(yǎng)的過程中，尤其是對(duì)青年大學(xué)生的思想教育上，要始終堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，做到堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的主體地位，科學(xué)全面地培養(yǎng)學(xué)生健康成長成才。具體的教育理念就是要結(jié)合大學(xué)生思想的新情況、新問題，有針對(duì)性和科學(xué)地選擇教育內(nèi)容和教育形式；要處處講求尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，乃至依靠學(xué)生、塑造學(xué)生，處處從方便、體貼、適合學(xué)生的需要的角度來思考問題，同時(shí)要不斷改進(jìn)教育方法，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面健康和諧發(fā)展。

“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐，深化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的成果，從而成為我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)必須長期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針。”[5]高校思想政治教育工作在科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容以人為本思想指導(dǎo)下，從解決實(shí)際問題入手，幫助青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

胡錦濤總書記在2010年7月召開的全國教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話指出：“全黨全國要積極行動(dòng)起來，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)?！盵6]

綜上所述，發(fā)展教育是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，正是順應(yīng)了人民群眾的這一希望和要求，是以人為本、執(zhí)政為民的基礎(chǔ)措施，長久之計(jì)。科學(xué)發(fā)展對(duì)我國高校思想政治教育工作具有重要的指導(dǎo)意義，新時(shí)期的高校思想政治教育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容以人為本思想的指導(dǎo)下，始終做到以學(xué)生滿意不滿意和是否有利于學(xué)生的全面健康成長作為思想政治教育工作的全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。真正把廣大青年學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛社會(huì)主義祖國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而艱苦奮斗的全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

[1] 胡錦濤.在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議講話[Z].2005-1-17.

[2][3][4] 胡錦濤.高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)報(bào)告[Z].人民出版社，2007.

[5] 胡錦濤.在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話[Z].2006-12-5.

[6] 胡錦濤.在全國教育工作會(huì)議上的講話[Z].2010-7-13.

The core concept of scientific development and ideological and political education of important guiding significance

LUO Hong -wei

Ideological and political science education is to improve the quality of our ideological and political education in the main channel and the main positions.Scientific concept of development of Marxism in China is the latest theoretical achievements of the reform and development of China's guiding ideology, the core is people-oriented, and the improvement of people as the fundamental way to respect people as the fundamental criterion, the order people as the fundamental purpose.In this paper, I will discuss that the scientific development concept to the core thinking of people-oriented management education, ideological and political significance of the important guiding.

Scientific Concept of Development；Political；People-oriented；Guiding significance

G41

A

1008-7427（2011）05-0050-02

2011-03-19

作者系黔南民族師范學(xué)院馬列部講師。