姜一春
(西南科技大學,四川 綿陽 621010)
學齡前兒童家庭體育消費影響因素的調(diào)查研究
姜一春
(西南科技大學,四川 綿陽 621010)
從小培養(yǎng)孩子參與體育活動對體育鍛煉習慣的養(yǎng)成具有重要意義,家庭體育消費是反映體育參與的一個重要方面。以綿陽市城區(qū)學齡前兒童的體育消費狀況為調(diào)查對象,分析影響因素,探討促進學齡前兒童體育消費的策略。
學齡前兒童;體育消費;影響因素;調(diào)查
1.綿陽市城區(qū)學齡前兒童家庭體育消費動機
家庭體育消費的動機是在消費需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的、引發(fā)消費行為的直接動因和動力。調(diào)查顯示,目前綿陽城區(qū)居民體育消費動機排序依次為:鍛煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)競爭意識和能力、體驗樂趣、鍛煉人際交往、能學習一種本領(lǐng)、調(diào)整心情、防病治病。其中前2項選擇率達到65.3%。不難看出鍛煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)競爭意識和能力是體育消費的主要動機。這種動機與態(tài)度是積極的。
2.綿陽市城區(qū)學齡前兒童家庭體育消費水平
根據(jù)綿陽市統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù),綿陽市城市職工月平均工資收入為1225元。調(diào)查顯示,綿陽市城區(qū)學齡前兒童家庭中,有50%以上的家庭月體育消費不到100元,有40%的家庭年體育消費在100-200元之間,有6.3%的消費在300元以上。綿陽市居民家庭參與體育消費的主要群體集中在個人月收入在1600~2000元與家庭月收入在3000~4000元左右的工薪階層群體。說明現(xiàn)階段綿陽市城區(qū)居民家庭體育消費還處于一個較低的水平,處于體育消費的初級階段。
3.綿陽市城區(qū)學齡前兒童家庭體育消費結(jié)構(gòu)
體育消費結(jié)構(gòu)是指在一定的社會經(jīng)濟條件下,人們在體育消費過程中消費的各種不同類型的體育消費資料的比例關(guān)系。以四類典型的體育消費類型作參考,即:實物型體育消費、觀賞型體育消費、參與型體育消費和博弈型消費。調(diào)查顯示,綿陽市居民家庭消費結(jié)構(gòu)仍然不夠合理。博弈型消費支出比例偏高(占68.62%)得到了廣大市民家庭的認可。實物型體育消費支出比重較高(占61.25%),重點集中在體育服裝及鞋襪帽實物消費上面。觀賞型消費支出比例偏低,僅為博弈型消費的近1/3,這對綿陽市競技體育職業(yè)化和競賽市場的發(fā)展都極為不利。而參與型消費支出比例相對落后,這從一個側(cè)面反映了綿陽市的體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。青少年兒童正處于身長發(fā)育的時期,活潑好動是這個時期的一個主要特點。但是由于經(jīng)濟條件等因素的影響,所以參與型消費支出就比較少。
1.經(jīng)濟因素
人們的體育意識和體育消費觀念的形成與發(fā)展受著經(jīng)濟發(fā)展水平的制約。有研究指出,當恩格爾系數(shù)達到65%時開始出現(xiàn)娛樂消遣性消費;當其處于50%以下時這類消費可呈現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)的增長。從居民消費結(jié)構(gòu)上看,受收入水平的制約,我國目前大眾在消費結(jié)構(gòu)方面一貫表現(xiàn)實用和耐用型消費。家庭的月體育消費是反映家庭體育狀況的參照物。家庭體育消費越高,越為家庭體育的開展提供先決條件。體育消費與我國傳統(tǒng)的生活方式和家庭經(jīng)濟收入有關(guān)。
2.文化因素
文化因素是對人們的體育消費行為影響最深遠、最廣泛的社會環(huán)境因素之一。體育作為一種社會文化現(xiàn)象正逐漸進入人們的日常生活中去。而每個社會都有它特有的行為思想和觀點的體系,這些思想和觀點通過家庭、學校和社會教育,從小就開始對社會成員灌輸,使社會成員自覺和不自覺地接受這個社會的行為模式。中國文化價值體系中的“重利輕義”,知足、安貧、不爭、克己和“萬般皆下品,惟有讀書高”等一系列的固定的文化心理模式,成為支配人們生活行為、意識和觀念,也直接或間接地影響著體育意識的生成和體育生活化的全面推行。
3.家庭教育因素
在我國,受生活水平和傳統(tǒng)觀念的影響,人們的生活方式忽視體育的存在,家長為孩子設計的理想和人生目標表現(xiàn)為極強的功利性。其結(jié)果是對孩子進行單純的、甚至是過度的智力開發(fā)而普遍忽視健康體育、忽視孩子的身體健康。同時家長本身的體育意識十分薄弱,對體育健身表現(xiàn)出消極的態(tài)度和行為。這無疑會對孩子造成極大的負面影響。
具有良好教育的家庭比較注重孩子的全面發(fā)展,擁有較好的體育鍛煉和消費意識。而文化程度較低的家庭則過分強調(diào)了學習的重要性,而忽視了家庭體育消費。
1.構(gòu)建適宜學齡前兒童家庭體育發(fā)展的社會大環(huán)境。加大社區(qū)體育發(fā)展步伐,完善公共體育服務體系,創(chuàng)造科學、健康、文明的社會體育文化氛圍,加強對家庭體育的宣傳引導,為家庭體育的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
2.針對不同消費層次發(fā)展家庭體育消費的策略
我國城市的社區(qū)起初都是基于自然地理位置而形成的,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展將引起社區(qū)的變動重組。從我國目前房改政策看,無論是商品房還是經(jīng)濟適用房將進一步市場化,這一結(jié)果使城市家庭可以根據(jù)自身的情況自主選擇社區(qū)居住,社區(qū)的重組大多依據(jù)家庭成員的職業(yè)及收入情況,其結(jié)果是同質(zhì)家庭逐漸集聚在同一社區(qū),家庭階層越來越趨向同質(zhì)性。不同家庭階層所構(gòu)成的社區(qū)由于社區(qū)生活環(huán)境、家庭經(jīng)濟地位、成員文化素質(zhì)等不同,而導致處于不同社區(qū)的家庭的生活方式、價值觀等出現(xiàn)不同,家庭體育受家庭成員的價值觀、家庭生活方式的支配,體育活動必然有其不同的特點。
3.擴大宣傳,加強引導
政府要提供各項優(yōu)惠政策,加大社會體育的投入,建立配套的體育場所,體育場館應全方位地向大眾開放,充分利用大眾傳播媒介加大全民健身活動的宣傳力度,創(chuàng)新家庭體育的組織形式,舉辦家庭體育運動會和家庭體育節(jié),強化家庭體育觀念。
4.組織培訓
由于學齡前兒童的生理和心理特點都不成熟,他們的習慣容易受到外界環(huán)境的引導,所以應該加強對其生活環(huán)境的影響,培養(yǎng)他們良好的生活消費習慣。幼兒園和家庭是他們生活的主要場所,而家長和老師是他們最長接觸和他們影響最大的人,因此可以組織幼兒園老師和家長進行培訓,教導他們建立正確的體育消費習慣。利用外界環(huán)境對學齡前兒童進行側(cè)面的引導,促使其產(chǎn)生正確的體育消費意識。
[1] 董曉冰.我國城市家庭體育消費問題探討[J].消費經(jīng)濟,2010,(5).
[2] 郭立平.城鎮(zhèn)居民家庭體育消費現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].北京體育大學學報,2006,(6).
2011-03-11
姜一春(1978-),女,西南科技大學體育部講師,研究方向:體育教育。