蘇州市青少年田徑運(yùn)動員后備人才現(xiàn)狀初步研究

邵 夏，許小部

（1.蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 蘇州 215104；2.蘇州職業(yè)大學(xué)，江蘇 蘇州 215104）

蘇州市青少年田徑運(yùn)動員后備人才現(xiàn)狀初步研究

邵 夏1，許小部2

（1.蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 蘇州 215104；2.蘇州職業(yè)大學(xué)，江蘇 蘇州 215104）

后備人才的培養(yǎng)對一個體育項(xiàng)目的發(fā)展尤為重要，論文通過對蘇州市田徑項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)的研究，提出蘇州市青少年田徑運(yùn)動后備人才培養(yǎng)的新思路。

青少年；后備人才；選材；訓(xùn)練

新時期競技體育的角逐事實(shí)上是競技體育人才的競爭，歸根結(jié)底是后備人才的競爭。后備人才培養(yǎng)無疑是競技體育發(fā)展的關(guān)鍵因素。在競爭日趨激烈的競技體育領(lǐng)域，后備人才的培養(yǎng)被認(rèn)為是競技體育生存與發(fā)展的“生命線”和重要基石。后備人才資源是競技體育可持續(xù)發(fā)展的首要資源，后備人才數(shù)量與質(zhì)量直接關(guān)系到競技體育可持續(xù)發(fā)展的規(guī)模與質(zhì)量。

與世界競技體育強(qiáng)國相比，我國的田徑水平在亞洲具有一定的優(yōu)勢，有些項(xiàng)目甚至達(dá)到了世界領(lǐng)先水平?？墒?，從釜山亞運(yùn)會獎牌分布來看，我國在亞洲的優(yōu)勢逐步喪失，這與我國的競技體育地位極不相稱。該研究對蘇州青少年田徑項(xiàng)目科學(xué)選才的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，以進(jìn)一步了解蘇州市該項(xiàng)目后備力量培養(yǎng)上存在的經(jīng)驗(yàn)與不足，為蘇州市培養(yǎng)更多的優(yōu)秀田徑后備人才，以及提高該項(xiàng)目發(fā)展水平乃至為我省田徑項(xiàng)目的健康、持續(xù)發(fā)展提供理論參考依據(jù)。

一、研究對象與研究方法

（一）研究對象與調(diào)查對象

研究對象：以蘇州市男子青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對象。

調(diào)查對象：以蘇州市男子青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員、教練員、相關(guān)的管理人員以及部分專家學(xué)者為調(diào)查對象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法：查閱蘇州圖書館各種有關(guān)期刊雜志，通過中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)的中國數(shù)據(jù)庫，對近五年的文獻(xiàn)進(jìn)行了檢索和分析。收集政府有關(guān)部門專題報告、文件、統(tǒng)計年鑒等有關(guān)數(shù)據(jù)資料，研讀體育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、體育心理學(xué)、體育管理學(xué)等相關(guān)專著十余篇。

2.訪談法：根據(jù)課題需要，制定訪談提綱，走訪10名專家、蘇州市及周邊市教練員20名、9名管理人員、4位蘇州市體育局青少年體校相關(guān)人士。

3.問卷調(diào)查法：根據(jù)研究需要，在已獲得資料和訪談的基礎(chǔ)上，設(shè)計調(diào)查問卷，并對蘇州市青少年田徑項(xiàng)目的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，問卷發(fā)放對象為青少年田徑項(xiàng)目教練員、管理人員和運(yùn)動員。

4.數(shù)理統(tǒng)計法：對所得數(shù)據(jù)用SPSS11.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行分析和用EXCEL進(jìn)行圖表制作。

二、結(jié)果與分析

1.蘇州市田徑運(yùn)動員年齡分布情況

從年齡分布看，蘇州市田徑運(yùn)動員的分布呈“橄欖型”，即兩頭尖、中間大，其主體是14－17歲的運(yùn)動員，占到78.1%，其年齡構(gòu)成形成了一定的梯次，分布較為合理。見表1：

表1 蘇州市青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員年齡分布情況

2.蘇州市青少年田徑教練員與運(yùn)動員基本情況的分析

從青少年田徑項(xiàng)目教練員和運(yùn)動員的所屬區(qū)縣、學(xué)校類型來看，項(xiàng)目普及率不高。據(jù)調(diào)查，目前蘇州市共有200名運(yùn)動員，而青少年田徑項(xiàng)目作為蘇州市的一個優(yōu)勢和重點(diǎn)扶持項(xiàng)目，在人數(shù)上顯然并不占有優(yōu)勢，這是由于種種原因造成了田徑項(xiàng)目的低谷。我們知道，國家體育總局《體育教練員職務(wù)等級標(biāo)準(zhǔn)若干問題的說明》中規(guī)定，專業(yè)體校的教練員與運(yùn)動員之間的限額比例為1∶6～10；業(yè)余體校的教練員與運(yùn)動員之間的限額比例為1∶8～12。統(tǒng)計顯示，現(xiàn)有蘇州市青少年田徑項(xiàng)目教練員5人、運(yùn)動員200人，教練員與運(yùn)動員的人數(shù)比是1∶40，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1∶6～10的限額比例，也低于1∶8～12的國家體育總局的標(biāo)準(zhǔn)。以上數(shù)據(jù)表明，目前蘇州市青少年田徑項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)呈現(xiàn)教練員隊(duì)伍規(guī)模較小、人數(shù)較少的局面。

3.蘇州市青少年田徑項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)中面臨的困難

（1）管理人員反映生源少

后備人才的數(shù)量是影響運(yùn)動項(xiàng)目水平發(fā)展的一個主要因素，生源缺乏會給運(yùn)動員的選才造成相當(dāng)大的困難，從而造成人才梯隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，出現(xiàn)人才斷檔的現(xiàn)象。表2管理人員認(rèn)為蘇州市青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員招生情況評判統(tǒng)計表

招生情況 人數(shù)（n） 百分比（%）生源豐富一般招生困難招生很困難總數(shù)1 10 21 1 33 3.03 30.30 63.64 3.03 100

對管理人員進(jìn)行運(yùn)動員招生情況調(diào)查統(tǒng)計顯示，見表2。

生源豐富的只有3.03%，招生困難、很困難的占到66.67%。從招生情況來看，蘇州市青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員的生源與青少年田徑項(xiàng)目發(fā)展水平不成正比，這給項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展帶來了危機(jī)。筆者分析認(rèn)為，這主要與田徑項(xiàng)目的技術(shù)含量難度在青少年中的影響有關(guān)；受高校擴(kuò)招的影響，受教育程度正成為獲得就業(yè)機(jī)會的主要憑證，這也在影響著競技體育對青少年的吸引力。

（2）教練員反映青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員有流失

思想是行動的保證，運(yùn)動員一旦想退出訓(xùn)練，就會影響訓(xùn)練的積極性，進(jìn)而影響訓(xùn)練效果，甚至影響整個隊(duì)伍的穩(wěn)定性。統(tǒng)計顯示，教練員反映2005年以來，田徑運(yùn)動員中已有23名運(yùn)動員退出訓(xùn)練，在這些運(yùn)動員中，流失的原因見表3。

表3 教練員認(rèn)為運(yùn)動員流失原因調(diào)查統(tǒng)計表

其排序依次是：運(yùn)動員主觀不想訓(xùn)練、家長阻力、運(yùn)動水平上不去、傷病困擾、被開除。說明運(yùn)動員在個人訓(xùn)練思想上存在問題，需要教練員對其進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這就給我們提出了重視、解決運(yùn)動員的思想問題，提高隊(duì)伍穩(wěn)定性的要求，這個問題重視不夠或者解決不好，就會導(dǎo)致運(yùn)動員的流失，在運(yùn)動員人力資源上造成浪費(fèi)。

4.部分在訓(xùn)青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員有退出訓(xùn)練的想法

對運(yùn)動員問卷調(diào)查統(tǒng)計顯示，有22名運(yùn)動員有過退出訓(xùn)練的想法。再進(jìn)一步調(diào)查這些運(yùn)動員想退出的原因，見表4。

表4 運(yùn)動員退出訓(xùn)練的原因調(diào)查情況統(tǒng)計表

由于運(yùn)動成績不好而信心不足是主要原因，這需要教練員對運(yùn)動員進(jìn)行思想教育，幫助其克服不良的心理誘因；運(yùn)動員考慮出路問題，一方面說明運(yùn)動員的心理變化，沒有完全將心思用于訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，另一方面也說明了運(yùn)動員的成熟，在為以后的生活做準(zhǔn)備；由于訓(xùn)練的艱苦而退出訓(xùn)練的運(yùn)動員并不多，說明蘇州市大多數(shù)青少年田徑項(xiàng)目運(yùn)動員沒有太多的“嬌氣”，能夠承受訓(xùn)練的艱苦性；因運(yùn)動傷病而想退出訓(xùn)練的運(yùn)動員只有2人，說明了運(yùn)動員能夠克服傷病的困擾而堅(jiān)持訓(xùn)練，一定程度上也說明了由于訓(xùn)練而引起的傷病較少。

5.蘇州市青少年田徑項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)

（1）選才較合理

科學(xué)選才是采用先進(jìn)方法與手段進(jìn)行選才，科學(xué)性和準(zhǔn)確性較高；經(jīng)驗(yàn)選材是建立在教練員豐富經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的選才，帶有一定的主觀性，由于科學(xué)選才要求的條件較高，不是所有教練員都具備科學(xué)選才的條件，而經(jīng)驗(yàn)選才也具有一定的科學(xué)性。所以，應(yīng)將科學(xué)選才和經(jīng)驗(yàn)選才結(jié)合使用，以經(jīng)驗(yàn)選才作為科學(xué)選才的補(bǔ)充。通過對教練員發(fā)現(xiàn)后備力量方式及選才依據(jù)的多項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計顯示，見表5。教練員發(fā)現(xiàn)青少年田徑項(xiàng)目后備人才的方式較多，到中小學(xué)尋找，說明教練員選才較為主動，而通過他人推薦、下級運(yùn)動隊(duì)輸送也說明與有關(guān)單位、個人聯(lián)系良好，形成一定的梯隊(duì)建設(shè)。

（2）重視技術(shù)訓(xùn)練

基本技術(shù)是高難技術(shù)的基礎(chǔ)，基本技術(shù)訓(xùn)練不僅是初級訓(xùn)練的主要內(nèi)容，而且即使到了高水平訓(xùn)練階段，基本技術(shù)的訓(xùn)練也是必不可少的。在一般基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，應(yīng)掌握多項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)；專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，應(yīng)重視學(xué)習(xí)和掌握專項(xiàng)的基本技術(shù)和完整技術(shù)；初級專項(xiàng)訓(xùn)練階段，要進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練。大綱的標(biāo)準(zhǔn)是在專項(xiàng)基礎(chǔ)階段和專項(xiàng)初級訓(xùn)練階段中，專項(xiàng)技術(shù)的比例為20%－30%和30%－40%。對各年齡段每周技術(shù)訓(xùn)練次數(shù)的統(tǒng)計顯示見表6。

三、結(jié)論

目前蘇州市青少年田徑項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)存在生源少、運(yùn)動員流失較嚴(yán)重、在訓(xùn)運(yùn)動員想退出業(yè)余訓(xùn)練、讀訓(xùn)矛盾、文化成績和學(xué)習(xí)氣氛不好、出路困惑、競賽次數(shù)少、參訓(xùn)動機(jī)和比賽動機(jī)不明等不足。盡管存在諸多的困難，蘇州市在青少年田徑項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)方面還是取得了一些經(jīng)驗(yàn)：教練員和管理人員對運(yùn)動員的培養(yǎng)有長遠(yuǎn)和近期目標(biāo)；選才較合理；訓(xùn)練較科學(xué)，能根據(jù)青少年田徑項(xiàng)目項(xiàng)目特點(diǎn)，著重基本技術(shù)練習(xí)；對教練員和運(yùn)動員的管理落實(shí)到位；教練員和管理人員對青少年田徑項(xiàng)目的發(fā)展有信心、家長支持以及教練員執(zhí)教態(tài)度認(rèn)真。論文通過文獻(xiàn)資料，找出了影響蘇州市田徑運(yùn)動員后備人才培養(yǎng)方面的困難因素，為今后臨界體重應(yīng)用于花泳運(yùn)動員選才或者訓(xùn)練提供一定的方向。

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