高夢(mèng)博
母親氣急敗壞:“我們花那么多錢供你讀大學(xué),你學(xué)到了什么?”
“我學(xué)到了Rap。”
數(shù)年前的那一幕我記得很清楚。大四那年,我揣著一張專輯“畢了業(yè)”,讓父母失望透了。
也許母親認(rèn)為想當(dāng)Rap歌手的高中生兒子只是說說而已,也許她認(rèn)為大學(xué)足夠侵蝕兒子的夢(mèng)想。無論如何,表面上事情如她所愿,我考取入讀一所上海的大學(xué),可事實(shí)上,高考前我已有另一番打算。
我知道在考大學(xué)這件事情上擰不過父母,也知道高中畢業(yè)就去混音樂圈只能讓自己吃不了兜著走。于是有了這個(gè)充分利用大學(xué)4年的緩兵之計(jì):前兩年努力學(xué)習(xí)Rap技藝;第三年創(chuàng)作一張專輯;第四年簽家唱片公司我就可以畢業(yè)出師了——我說的當(dāng)然不是從大學(xué)畢業(yè)。我是懷著不要文憑要音樂的小腦筋參加高考的。
事情進(jìn)展得不錯(cuò),前兩年我的確掌握了Rap技巧,第三年我獨(dú)立出版了個(gè)人專輯,第四年,我一邊心不在焉地對(duì)付答辯一邊和幾家唱片公司接觸,其中包括一家聲名顯赫的國際唱片公司。
我放棄了重修兩門無聊課程的機(jī)會(huì),拒絕文憑是計(jì)劃中的事??稍愀獾牟糠植粌H在于我沒有拿下唱片合同,還在于我的一個(gè)發(fā)現(xiàn):即便成為大公司的簽約藝人,依然要面臨緊迫的生計(jì)壓力,而絕非當(dāng)初所想“大樹底下好乘涼”那么簡(jiǎn)單。
此時(shí),也正是緩兵之計(jì)用到了頭的時(shí)候。我能打的好牌壞牌已然出盡,唯有攤牌,任由火山爆發(fā)。
對(duì)一個(gè)知識(shí)分子家庭,一個(gè)所謂書香門第來說,大學(xué)文憑并不是什么過高的期望,在某種程度上倒像是一條底線,一個(gè)基本定則。即便如此,我終究不愿違背自己,為一個(gè)看不上的東西費(fèi)心。那也許是父母或家庭的底線,但不是我的。
幾年后的這個(gè)初夏,我在公交站等車,藍(lán)牙耳機(jī)里響著為第二張專輯錄制的一些作品的小樣。
站臺(tái)上,一位年輕的父親在吃力地與兒子作斗爭(zhēng)。這個(gè)三四歲的小朋友一次次蹦下臺(tái)階,無比好奇地想到車流當(dāng)中一探究竟。每次被父親一把提了上來,他又會(huì)再度發(fā)起沖刺,如此往復(fù)樂此不疲。
在我們年幼無知的時(shí)候,他們畫一條將我們?nèi)υ谄渲械慕缇€來保護(hù)我們。他們做的這一切是我感激不盡的。他們也終將明白一個(gè)道理:天地之間,我們?cè)谀睦锫淠_、定位何處,是他們注定無法決定的事情。這是我和命運(yùn)兩者之間的事情,旁人又能夠做得了什么?
年輕的人生充滿了語重心長(zhǎng),你到了為自己的決定負(fù)責(zé)的年歲,卻發(fā)現(xiàn)生活已經(jīng)被無數(shù)的“千萬不要”“絕對(duì)不能”所包圍。這很可笑,你還沒摸到自己的定位和底線,大家已經(jīng)熱心地為你織好了蛛網(wǎng)一般交錯(cuò)密布的層層“底線”,而你就像被網(wǎng)的飛蟲,除了望一眼自己的翅膀,偶爾臆想飛翔的姿態(tài),能做的全部就只有在羅網(wǎng)中央默默注視自己的日漸枯萎。
危言聳聽是兇狠的武器,別碰這個(gè),碰了世界就毀滅了;也別碰那個(gè),碰了你將就此萬劫不復(fù)。生活中滿是足以毀滅一切的致命按鈕。
但我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我真的穿過這條線,推開這扇門,世界并沒有毀滅。所有的“絕對(duì)不許”“萬萬不能”,所有別人在你身上拿紅筆狠狠劃出的都不是真正的底線,這些虛妄的結(jié)果只能模糊你的視界,把你變成一只待在井底卻不自知的青蛙。既然底線是那些你可以拿生命來捍衛(wèi)和堅(jiān)守的東西,那我猜它一定不是那些你剛剛別過又在下一個(gè)轉(zhuǎn)角遇見的廉價(jià)玩意兒。
我相信除了人類普遍信仰的、最根本的共同底線,其他的一切坐標(biāo)都應(yīng)是自己決定的。開始為自身決定負(fù)責(zé)的同時(shí),我們也開始了對(duì)各自底線的探尋。這世界的愚蠢和殘酷不存在底線。在沒有底線的世界為自己劃一道清晰的印跡,真是個(gè)艱巨的任務(wù)——我也許需要參照或建議,但沒有人可以代替我做這件事,因?yàn)槲业恼麄€(gè)人生將建于這條底線之上。
為了找到這條底線,我試著碰觸那些看似危險(xiǎn)的紅線。它們常常一觸即潰。向前一步。如果突破了它世界就會(huì)毀滅,就讓這教條世界毀滅好了;后退一步,如果突破了它你會(huì)毀滅,那才是你要找的底線。
(周廣樂摘自《大學(xué)生》2011年6月上半月圖/志榮)