□黃 濤 鐘起明

近年來，瑞金電視臺充分利用電視專題欄目作為宣傳平臺，在對基層先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳推介上，做到"眼明、手齊、心誠"，使一大批基層先進(jìn)人物進(jìn)入觀眾的視野。

慧眼發(fā)現(xiàn)典型

愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)的先進(jìn)事跡固然可以作為電視宣傳的素材，但是，這些群體中什么樣的人物才能成為人們學(xué)習(xí)的典型，這就需要記者用慧眼去挖掘其具備先進(jìn)典型的元素，用特殊的人物事跡去感染影響觀眾。

2010年9月，筆者到瑞金市壬田鎮(zhèn)采訪時，當(dāng)?shù)氐囊晃粚W(xué)生家長動情地談到單海麗老師。單老師是該鎮(zhèn)青龍小學(xué)的一名普通教師，十年前，在一次家訪時意外摔傷，造成視網(wǎng)膜脫落。到現(xiàn)在，她的雙眼視力只有0.1，幾乎失明。但單老師十年如一日堅(jiān)守在三尺講臺上，用超乎常人的努力，克服了許多難以承受的困難，默默地培養(yǎng)了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生。她所任教的班級，平均成績連續(xù)十年保持全鎮(zhèn)第一。當(dāng)天，筆者對單海麗老師進(jìn)行了深入的采訪。在采訪中，我們被單老師的事跡深深地感動著。這位柔弱的女教師，十年前因工作受傷，瑞金市教育局曾一度安排她病退，但被她婉言謝絕了。她克服自己幾近失明的困難，用清晰的思維，創(chuàng)造性地實(shí)施學(xué)生代教法。通過這一方法，鍛煉了優(yōu)秀學(xué)生，取得了較好的教學(xué)效果。

第二天，我們再次深入該校采訪拍攝，制成了一部10分鐘的電視專題片——《堅(jiān)持》。專題片播出后，在瑞金市引起了強(qiáng)烈的反響，并引起了上級媒體的關(guān)注。

用心培育典型

典型是先進(jìn)群體中的特殊個例，是人們學(xué)習(xí)的樣板。為使典型更好地發(fā)揮其激勵作用，記者需要對典型加以正確的引導(dǎo)和培育，使之形象更完美、示范作用更明顯、榜樣價值更突出。

2009年8月的一天，筆者在沙洲壩鎮(zhèn)七堡村采訪時，偶然接觸到一位年逾九旬的紅軍老戰(zhàn)士蘭益山，盡管年事已高，但他思維仍然清晰，表達(dá)還很流利。采訪中，筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年他還是列寧小學(xué)的教員，擅長演唱紅軍歌曲，在擴(kuò)紅時，曾一個月就創(chuàng)下了擴(kuò)紅一個連的奇跡?，F(xiàn)在，他依然能夠比較完整地演唱十多首蘇區(qū)紅色歌謠。后來，蘭益山跟隨紅軍主力長征，途中不幸負(fù)傷。傷好后，由于趕不上大部隊(duì)，只好化裝成老百姓，歷盡艱辛返回家鄉(xiāng)參加游擊戰(zhàn)爭。對蘭益山的傳奇經(jīng)歷，瑞金臺及時作了系列報道，取得了良好的宣傳效果。為了讓蘭益山這一典型發(fā)揮更大的示范引導(dǎo)作用，瑞金臺在配合相關(guān)單位和部門策劃宣傳活動時，經(jīng)常安排蘭益山老同志參加，引導(dǎo)他利用自身的特長，進(jìn)機(jī)關(guān)、到學(xué)校、入社區(qū)、走村串戶為廣大干部群眾演唱蘇區(qū)紅色歌曲。經(jīng)過幾個月時間的引導(dǎo)和培養(yǎng)，蘭益山已成為瑞金家喻戶曉的人物。蘭益山的事跡也迅速影響和帶動了當(dāng)?shù)仄渌睦贤?。這些飽經(jīng)風(fēng)霜的革命老人紛紛以蘭益山為榜樣，各盡所能，自覺承擔(dān)起教育下一代的重任，成為當(dāng)?shù)貝蹏髁x和革命傳統(tǒng)教育活動的一支重要的生力軍。

聯(lián)手推介典型

要讓一個有價值的典型迅速產(chǎn)生轟動效應(yīng)，單靠電視媒體的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須發(fā)動其他媒體共同參與，實(shí)施聯(lián)船出海、聯(lián)手出擊的宣傳戰(zhàn)略，加大宣傳力度，提高宣傳密度。

2001年底，瑞金市委黨校高級講師周邦園被確診為鼻咽癌。十年來，身體十分虛弱的他，完全可以病退在家休息，但他總是耐不住“寂寞”，仍然堅(jiān)持黨的理論宣講事業(yè)。黨的十六大以來，周邦園以頑強(qiáng)的毅力，共講授三十多個專題，先后參加過全國、省、市（縣）理論研討會三十多次，被瑞金市的干部群眾譽(yù)為“理論權(quán)威”。近五年來，他撰寫專題講稿500多萬字，涉及黨建、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等領(lǐng)域，在各級報刊發(fā)表理論文章220多篇，作理論宣講2100多場，聽眾人數(shù)達(dá)180多萬人次。為了使周邦園這個典型盡快在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生影響。瑞金臺聯(lián)合當(dāng)?shù)氐碾娕_、報社一同參與采訪報道。在短短一個月時間內(nèi)，新華網(wǎng)、江西電視臺、贛州電視臺、《江西日報》《贛南日報》等媒體，對周邦園的事跡先后進(jìn)行了不同角度的宣傳報道。周邦園多次被評為贛州市優(yōu)秀理論教員，2010年度被中宣部授予“基層理論宣講先進(jìn)個人”稱號。

發(fā)現(xiàn)培育典型是媒體的責(zé)任，用好活典型是時代對記者提出的基本要求。只有把人民群眾普遍認(rèn)為可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型塑造好、利用好、宣傳好，才能使典型的榜樣價值最大化，才能讓典型真正成為人們心中一面不倒的旗幟。