圖書館講座品牌城市文化的名片

■王斐

圖書館講座品牌城市文化的名片

■王斐

在現(xiàn)代社會中,文化的內(nèi)涵越來越豐富，它幾乎涵蓋社會生活的方方面面。文化首先是大眾文化，圖書館是提供市民參與的公共文化場所。因此，圖書館的文化服務(wù)就是參與城市文化建設(shè)，做好了就有助于促進城市文化建設(shè)進程，圖書館講座這一文化品牌則是一個很好的載體。公共圖書館講座是一種無形資產(chǎn),是圖書館形象的重要體現(xiàn),是讀者服務(wù)質(zhì)量的象征。公共圖書館講座品牌塑造,是從不同的角度對圖書館精神、圖書館文化內(nèi)涵和服務(wù)特色加以整合、集中,并從某一方面集中體現(xiàn)城市的文化價值理念。

1．圖書館講座服務(wù)在城市文化建設(shè)中的定位

1.1 圖書館講座的主旨方向

立足公益，直面大眾。公共圖書館本著構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，實現(xiàn)公民文化權(quán)利的宗旨，順應(yīng)時代的發(fā)展要求，積極開展公益性講座活動，不但充分發(fā)揮了圖書館的社會教育功能，而且有力地彰顯了圖書館的文化公益性。立足公益，其實質(zhì)是要求把平等、無償服務(wù)當作辦好講座的主旨，把公益性作為圖書館講座的重點和發(fā)展方向，以非商業(yè)化運作為主，采用完全免費的服務(wù)方式，不設(shè)任何準入條件，向社會公眾敞開大門，使講座成為公眾獲取知識的便捷通道，成為求學門檻低、時間成本少、相對效率高的“沒有圍墻的大學”。直面大眾，其實質(zhì)是要求圖書館講座必須堅持公共化、平民化原則，成為一種面向所有公眾的、可自由參加的、以公益性為主要特征的公共文化服務(wù)。

1.2 圖書館講座的衍生服務(wù)

全面普及，共享資源。聽眾是講座存在的生命，沒有聽眾，講座也就不復存在。圖書館講座內(nèi)容做到了“三貼近”：貼近實際、貼近生活、貼近群眾。講座策劃人通過準確把握聽眾知識需求的脈搏，了解不同聽眾群體的心聲，認真研究講座的特點和規(guī)律，與時俱進，用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段辦好每一次講座，使講座充滿活力，持續(xù)健康發(fā)展。同時，圖書館講座以其短小精悍、信息密集、知識豐富、反映及時、生動形象等特點，成為眾多讀者接受信息、繼續(xù)學習的高效課堂。但是由于講座大多采用現(xiàn)場講演的形式，受時間和空間的制約，使得講座受眾面小，影響力小，因此必須注重其衍生產(chǎn)品的制作和后續(xù)服務(wù)，依靠強大的媒體傳播、多樣的載體傳播和高效的網(wǎng)絡(luò)傳播，擴大講座的輻射平臺，組建多層次、立體化的傳播格局，使講座知識的傳播效率最優(yōu)化，社會效益最大化。

1.3 圖書館講座的持續(xù)發(fā)展

提升品味，塑造品牌。圖書館舉辦講座活動看似傳統(tǒng)，但因其在知識導航方面的作用是其他形式所無法替代的，從而迅速成為投入少、作用大、見效快的圖書館核心業(yè)務(wù)。講座內(nèi)涵力求全面豐富，主題廣泛深入，在政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面均應(yīng)有所涉及，實現(xiàn)高屋建瓴的有益探索。通過各類主題的宣講，使廣大聽眾感悟到人類知識的浩瀚和社會文明的輝煌，成為大都市文化建設(shè)的一抹亮色，產(chǎn)生巨大的社會影響和顯著的社會效益。一個卓越的講座品牌是圖書館重要的無形資產(chǎn)，是圖書館建立未來競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)，意味著強大的競爭力和巨大的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。塑造品牌，其實就是獨特的信息產(chǎn)品或服務(wù)在同行中產(chǎn)生的差別優(yōu)勢，需要時間、精力、資源去鍛造，需要培育、經(jīng)營和傳播。

2．圖書館講座是城市文化建設(shè)的一項核心內(nèi)容

圖書館講座是社會轉(zhuǎn)型期圖書館事業(yè)發(fā)展的必然選擇，它作為一種倡導學習、培育人才、激揚智慧的有效服務(wù)方式，以其教育功能、傳播功能和文化功能的不斷拓展而日益受到圖書館界的重視，更為社會各界所高度關(guān)注。圖書館講座的公益性及開放性等特點吸引了各類社會群體走進圖書館，充分享有平等的公共文化權(quán)益，各種學科領(lǐng)域知識以及最新思想動態(tài)在圖書館這個社會大課堂演繹、匯集，使每位聽眾真正領(lǐng)略到文化的生機與活力，引導了讀者對知識的自主選擇和深入學習。在大力提倡學習型社會的今天,講座本身所具有的針對性、豐富性和時效性等特點，無疑強化了為社會服務(wù)的功能，符合時代賦予公共圖書館的新要求。

講座是圖書館辦館效益的一種體現(xiàn)，圖書館的公益性決定了社會效益是圖書館服務(wù)的首要準則，圖書館作為以公益性為主的文化教育機構(gòu)，其核心業(yè)務(wù)的定位必然要突出社會效益的特征，而知識的服務(wù)和文化傳承的使命則決定了講座是圖書館一項核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域。講座是圖書館適應(yīng)時代新變化，依靠深厚的文化底蘊和圖書館資源優(yōu)勢,在實踐探索中發(fā)展起來的一項文化服務(wù)，以知識和信息的權(quán)威形象立足于社會，對社會公眾的知識追求和提升精神素養(yǎng)等方面產(chǎn)生了積極的引導作用，同時也對人們的主流意識、綜合素質(zhì)、和諧元素和價值觀念產(chǎn)生了舉足輕重的影響。

3．圖書館講座塑造城市文化性格

每一座城市,都有自己的文化氣概和品格。一個城市的文化性格是該城市千百年的文化積淀所形成的,是通過各種不同的文化載體形式來體現(xiàn)的，而如何衡量一個城市的人文品位,就某種程度而言,圖書館講座為我們提供了一個觀察的側(cè)面。

近年來許多大中城市圖書館積極開展系列性的文化知識講座活動,目前,已形成京津地區(qū)、長三角地區(qū)、珠三角地區(qū)、東南沿海地區(qū)、東北地區(qū)等多個圖書館講座活躍地區(qū)。圖書館講座演講的內(nèi)容是依據(jù)本地區(qū)文化特色和市民的實際文化需要來制定的，內(nèi)容涵蓋了各個社會領(lǐng)域，圖書館講座已成為公共圖書館拓展服務(wù)新領(lǐng)域的一種形式，可以視為城市文化的神韻和精髓。同時,講座又是一個窗口,折射出地域的歷史文化積淀和不同城市的文化需求和性格。

一方水土養(yǎng)一方人，地方風情、歷史文化、地方經(jīng)濟等地域文化是城市的重要個性文化，也是圖書館講座的重要資源。圖書館講座作為城市文化中的一個富有活力的載體,從不同程度上體現(xiàn)了富有濃郁地域特色的城市文化性格和城市精神的追求,在城市文化建設(shè)中發(fā)揮著促進作用。

4．結(jié)束語

公共圖書館開展講座的形式豐富了文化傳播的內(nèi)涵和實質(zhì)，在知識經(jīng)濟時代使圖書館的服務(wù)實現(xiàn)了創(chuàng)新和突破,為推進城市先進文化交流和傳播起到了重要作用。

一個優(yōu)秀的圖書館講座會發(fā)揮文化品牌的影響力,能夠引導市民樹立正確的人生觀、價值觀,自覺抵制一些腐朽的、不健康的東西,培養(yǎng)市民積極向上的生活志趣和情操,一個城市的文化建設(shè)開展得好,市民的整體素質(zhì)就能得到提升,這個城市就會更加充滿朝氣和活力。

1、龍梅寧.圖書館公益講座的社會教育功能研究.青海社會科學，2006（5）

2、呂梅.講座是圖書館的一種核心業(yè)務(wù)[J].圖書館論壇，2005(5)

3、邵永強.從文化大講壇看圖書館舉辦公益講座的社會意義[J].圖書館工作與研究，2007(2)

4、馬蓉、張麗.公共圖書館與公民信息素養(yǎng).唐山學院學報,2010(7)