江蘇 陳仕洪：很多教師將發(fā)表文章作為寫(xiě)作的目的。其實(shí)，發(fā)表文章只是一種手段，目的應(yīng)該是交流和分享。站在讀者的角度來(lái)看，文章的真正價(jià)值在于其思想的深刻和其實(shí)踐的可行性。
　　江蘇 姚正東：同意你的觀點(diǎn)，我不喜歡寫(xiě)得很“唯美”的論文。論文就是應(yīng)該把觀點(diǎn)講清楚，但有的編輯和評(píng)委卻喜歡寫(xiě)得“天花亂墜”的文章。
　　江蘇 陳仕洪：文字是思想的載體，表達(dá)在文章中的作用不容忽視，甚至對(duì)文章能否發(fā)表起到了關(guān)鍵作用。一些教師不善表達(dá)，語(yǔ)言乏力。編輯可能無(wú)法發(fā)現(xiàn)文字中隱藏的思想。作為教師來(lái)說(shuō)，只有多讀多寫(xiě)，不斷提高自己的表達(dá)能力，才能更好地傳遞自己的思想和觀點(diǎn)。一些教師非常“會(huì)”寫(xiě)，其文章讀起來(lái)順暢、優(yōu)美，可以說(shuō)是一種享受。不過(guò)讀完以后，并不會(huì)引起讀者更深的