上語文課了，學(xué)生小魏打開電子書，啟動(dòng)聽課軟件，教師講的內(nèi)容以圖像和聲音的模式被即時(shí)記錄下來。這些被記錄的內(nèi)容，可根據(jù)小魏的需要，隨時(shí)調(diào)取查看。上課時(shí)，小魏電子書顯示的內(nèi)容可以有兩種狀態(tài)：一種是與教師的PPT（或其他上課內(nèi)容）同步，由教師統(tǒng)一控制翻頁或標(biāo)記，即教師的界面；另一種是學(xué)生界面。小魏可以臨時(shí)查看教師剛剛講過的內(nèi)容或翻閱教師即將要講的內(nèi)容，查看時(shí)可以暫時(shí)脫離（或縮?。┙處熃缑妫梢院芊奖愕厍袚Q過來。這樣，就實(shí)現(xiàn)了同步學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。聽課軟件還可以有更多的創(chuàng)意。諸如，設(shè)計(jì)電子筆記功能，在聽課軟件中直接做標(biāo)注；設(shè)計(jì)提問選號(hào)器，教師可以保證選擇提問的隨機(jī)性或根據(jù)以前的記錄選擇最想提問的學(xué)生；設(shè)計(jì)表決器，教師隨時(shí)發(fā)問，學(xué)生通過觸摸選擇，教師可立刻獲得表決的統(tǒng)計(jì)結(jié)果；設(shè)計(jì)可觸摸的“聽不懂”按鈕，教師的顯示器上立即反映聽不懂的人數(shù)