“電子書(shū)包”并非橫空出世的新生事物。從前幾年“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)的“摸著石頭過(guò)河”，到眼前國(guó)內(nèi)“電子書(shū)包”的呼之即出，前后彼此有傳承的共通之處，都是聚焦技術(shù)給學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的深層次變革。
　　近日，教育部信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)與全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)聯(lián)合組建了電子課本—電子書(shū)包標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)題組，祝智庭教授擔(dān)任專(zhuān)題組負(fù)責(zé)人。祝智庭教授是華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長(zhǎng)暨教育信息化系統(tǒng)工程研究中心主任，兼任教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員主任，堪稱(chēng)目前業(yè)內(nèi)權(quán)威。本刊記者就“電子書(shū)包”話(huà)題專(zhuān)訪(fǎng)了祝智庭教授。
　　
　　記 者：首先非常感謝您能夠接受我刊的專(zhuān)訪(fǎng)。上海市教育發(fā)展規(guī)劃綱要中提出，“教育信息化：為學(xué)生提供更加開(kāi)放、便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境”、“推動(dòng)‘電子書(shū)包’和‘云計(jì)算’輔助教學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)豐