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      《文化生活》學習口訣(上)

      2011-12-29 00:00:00聶翔
      中學政史地·高中文綜 2011年2期


        [第一單元文化與生活]
        第一課 文化與社會
        文化現(xiàn)象社會生,形式多樣色彩濃①。
        力量巨大影響深,內(nèi)涵特點有多重②。
        經(jīng)濟政治和文化,影響交融難分家③。
        文化地位更突出,綜合國力貢獻大④。
        第二課 文化對人的影響
        文化影響有來源,表現(xiàn)形式多方面⑤。
        潛移默化受熏陶,深遠持久不易變⑥。
        人生塑造需文化,優(yōu)秀作品來當家⑦。
        豐富精神增力量,全面發(fā)展素質佳⑧。
        
        [第二單元文化傳承與創(chuàng)新]
        第三課 文化的多樣性與文化傳播
        民族文化多樣性,節(jié)日遺產(chǎn)來證明⑨。
        世界民族相聯(lián)結,求同存異共繁榮⑩。
        文化傳播多途徑,大眾傳媒顯功能11。
        傳播交流意義重,積極行動播文明12。
        第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
        傳統(tǒng)文化漸形成,代代相傳來繼承13。
        取其精華去糟粕,于國于民意義重14。
        繼承發(fā)展緊相連,同一過程兩方面15。
        正確對待各因素,重視教育向前行16。
        第五課 文化創(chuàng)新
        發(fā)展創(chuàng)新緊相連,源泉動力是實踐17。
        作用巨大意不凡,必由之路理解全18。
        推陳出新改傳統(tǒng),博采眾長為我用19。
        克服傾向保方向,努力鑄造新輝煌20。
        注解:
       ?、傥幕怯扇怂鶆?chuàng)造、為人所特有的,有了人類社會才有文化,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物,是人類社會特有的現(xiàn)象。文化具有非常豐富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等以及人們進行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動。文化現(xiàn)象無處不在、無時不有,不同的區(qū)域有不同的自然環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境,這些文化生活呈現(xiàn)出各自特有的色彩。
        ②文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,這種影響不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。文化的含義有廣義和狹義之分,文化生活的“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品,其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。
       ?、凼紫?,文化與經(jīng)濟和政治相互影響:文化由經(jīng)濟、政治決定,又對政治、經(jīng)濟具有反作用,文化具有相對獨立性。其次,文化與經(jīng)濟和政治相互交融:第一,文化與經(jīng)濟交融:在經(jīng)濟發(fā)展中,科學技術的作用越來越重要,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越重要。第二,文化與政治交融:人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng);世界范圍內(nèi)反對文化霸權主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。總之,文化與經(jīng)濟、政治的融合已經(jīng)成為當今社會發(fā)展的一種趨勢,這種融合,不是它們之間簡單的相加,而是相互滲透、相互推動。
       ?、墚斀袷澜纾S著經(jīng)濟全球化進程的加快,人們不再僅僅注重經(jīng)濟和軍事力量,而是越來越看重包括文化、科技和國民素質在內(nèi)的綜合國力的作用,國與國之間的競爭越來越表現(xiàn)為綜合國力的競爭。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,它是一個國家綜合國力和國際競爭力的深層支撐,是一種軟實力。
       ?、菸幕侨藙?chuàng)造的,文化又影響著每一個人。文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。文化影響人們的交往行為和交往方式;同時也影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
       ?、尬幕瘜θ说挠绊懢哂袧撘颇奶攸c,一般不是有形的、強制的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面,都是深遠而持久的。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志,一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發(fā)展會產(chǎn)生深遠持久的影響。
        ⑦人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人,優(yōu)秀文化不僅能夠豐富人的精神世界,而且還能夠增強人的精神力量。改革開放以來,愛國主義、集體主義、社會主義思想,科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚,成為我國人民精神世界的主流。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向,這種先進文化總是給人以無窮的精神力量。隨著物質生活需要逐步得到滿足,文化消費在人們生活消費中的比重越來越大,優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作用日益突出。
       ?、喾e極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟,而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。不同時期的歷史特點不同,人的全面發(fā)展和素質提高的要求也不同。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。
       ?、崾澜缥幕亩鄻有钥梢娭T語言文字、宗教信仰、思想理論、文學藝術、民居建筑、風俗習慣等各個方面。世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化,民族文化是民族身份的重要標志。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
        ⑩世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,不同民族和國家的文化各具特色。文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。對待文化多樣性的正確態(tài)度是:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。
        11文化傳播就在我們的生活中,傳播途徑有多種:商業(yè)貿(mào)易、人類遷徙、教育活動等。小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術,能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為傳媒的主要手段。
        12推動文化交流具有重要意義:一方面,推動中華文化走向世界,促進世界文化的繁榮與發(fā)展;另一方面,使外域文化傳入中國,促進中華文化的發(fā)展和進步。我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化的國際影響力。
        13傳統(tǒng)文化是在長期的歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。沒有文化的繼承,就沒有文化的積累,從傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝和傳統(tǒng)思想等在社會生活方面各方面的延續(xù)中,我們可以感受到文化的繼承性。
        14繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應該繼續(xù)保持和發(fā)揚;對于不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風易俗”,自覺地加以改造或剔除。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,傳統(tǒng)文化如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能夠對社會與人的發(fā)展起積極作用;反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
        15文化繼承,不是原封不動地承襲傳統(tǒng)文化,而是要有所淘汰、有所發(fā)揚,從而使文化得到發(fā)展。繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一個過程的兩個方面。
        16生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。就文化自身的傳承而言,科學技術和思想運動都會對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。
        17文化發(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新,文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力。
        18創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。文化創(chuàng)新的作用,既表現(xiàn)為不斷推動社會實踐的發(fā)展,又表現(xiàn)為不斷促進民族文化的繁榮。在時代的高起點上推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,是解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力、繁榮文化的必由之路。
        19立足于社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。在社會實踐的基礎上,文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。實現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長,文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎。在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用。
        20文化創(chuàng)新要克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向,把握好當代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關系,防止片面性,才能保證文化建設沿著正確的方向、采用正確的方法進行。我們要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上,發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化的新輝煌。(未完待續(xù))

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