孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！庇纱丝梢?，興趣的培養(yǎng)是十分重要的。小學英語教學過程是一個充滿活力的過程，教學語言的對象是小學生，教師必須注意語言的生動性、形象性和情趣性。教育心理學研究表明：上課開始時，學生較易集中精神聽講，不過這種狀態(tài)一般只能維持在15~25分鐘，時間一長，注意力就會分散。如果教師還是采用傳統(tǒng)的方式進行教學，不但不能提高學生的課堂注意力，而且還會大大降低他們對英語學習的興趣。作