“呵呵，陽光會笑。信嗎？不信，抬頭瞧瞧?！边@是六（4）班班主任曉虞老師比較經(jīng)典的一句口頭禪。曉虞老師喜歡陽光，六（4）班的同學(xué)也一樣。因?yàn)?，他們的快樂生活與這千絲萬縷的陽光分不開。
　　1 呵 呵
　　曉虞老師開口講話之前，必定有個“呵呵”。
　　剛擔(dān)任六（4）班班主任時(shí)，曉虞老師宣布班級采用自我管理的模式，并嚴(yán)明了紀(jì)律，一周下來，同學(xué)們根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)給自己的表現(xiàn)評出等次。若等次連續(xù)為差者，老師可能會生氣。老師一旦生氣，這陽光就照不進(jìn)教室里了。所以，自從曉虞老師擔(dān)任班主任以來，這六（4）班簡直變了一個模樣。
　　每周五班會課結(jié)束時(shí)，曉虞老師總會說：“呵呵，感謝大家，相信下周的陽光會繼續(xù)照耀著我們?！?br/>　　而在每天的晨會課上，曉虞老師照例交代一些學(xué)校要求交代的事情，然后，就讓學(xué)生自己提問題、說意見。耐心聽完大家的議論后，她總會呵呵一笑，再針對大家的意見說一點(diǎn)讓學(xué)生們信服的理由。曉虞老師開晨會不愛一套一套地講大道理，同學(xué)們竟然喜歡上了一直比較討厭的晨會課。有人竟然也學(xué)著她的口氣說道：“呵呵，我們班的晨會課好玩?！?br/>　　2陽光會笑
　　班級的常規(guī)工作走上正軌之后，曉虞老師著手提高孩子們的文化素養(yǎng)。她鼓勵學(xué)生在班級成立圖書角，自己率先帶來幾十本孩子們愛讀的雜志，并對大家說，誰看過我的書，只要在扉頁上簽上姓名給我留念，我就非常開心了。同學(xué)們樂此不疲地看起圖書角的書，特別是曉虞老師帶來的書。
　　作為班主任，曉虞老師每天早早來到班級，打開電腦里的音樂盒，讓音樂聲繚繞在教室里。用曉虞老師的話來說，她要在動聽的音樂聲中迎接孩子們的到來，一并歡迎新一天的陽光灑進(jìn)教室來。
　　所以，六（4）班的同學(xué)不喜歡遲到，愛早到，他們喜歡在輕快的音樂聲中踏進(jìn)教室，然后和曉虞老師一起參加晨掃。心情是美好的，勞動是愉悅的。同學(xué)忙完了自己的值日任務(wù)，便會端坐在座位上進(jìn)行晨讀，這時(shí)動聽的音樂已經(jīng)換成曉虞老師的笑臉和滿屋子的陽光。
　　陽光會笑，曉虞老師也會笑。
　　3信 嗎
　　曉虞老師常常對學(xué)生們說，課堂上我們是師生關(guān)系，課后我們是朋友。我希望自己成為你們的知心朋友。
　　信嗎？曉虞老師會成為學(xué)生們的知心朋友嗎？答案是肯定的。瞧啊，活動課時(shí)，曉虞老師正和同學(xué)們一起跳繩、踢毽子、打羽毛球哩。同學(xué)們嫌自由活動的時(shí)間不夠，特別是興趣小組活動的時(shí)間太少，他們希望曉虞老師辟出一節(jié)課讓大家開展活動。在安全問題擺在首要位置，沒人敢提前讓孩子到校的情況下，曉虞老師認(rèn)為“因?yàn)榕?，所以不做”不是解決問題的辦法。她經(jīng)過考證和申請，決定利用一個午間時(shí)間，讓愿意參加興趣小組活動的學(xué)生提前到校進(jìn)行活動。六（4）班成了全校唯一一個正常開展興趣小組活動的班級。
　　有學(xué)生提議，將同學(xué)們喝完的飲料瓶收集起來，賣錢當(dāng)班費(fèi)。曉虞老師夸這位同學(xué)的提議正好切合了她的心意，還說幾年前她教的班級也這么做過的，讓孩子們踴躍報(bào)名參與。大家的熱情都很高，選定負(fù)責(zé)的同學(xué)后，就真的很齊心地收集廢瓶、賣廢瓶，并將賬目記得一目了然。
　　曉虞老師常常很佩服孩子們的能力，真的，其實(shí)孩子真的很能干，關(guān)鍵是要讓他們有做事的機(jī)會。就是因?yàn)檫@樣想的、做的，所以，她真的成了學(xué)生們的知心朋友。
　　4不 信
　　源子被他后排的同學(xué)欣欣在曉虞老師面前參了一本。欣欣說，源子好像愛上班上的一個女同學(xué)了，他在本子上寫了許多亂七八糟的東西。說著將本子和一張揉皺的紙遞給了曉虞老師。
　　曉虞老師接過本子一看，果然，上面寫著將班級男女生配對的情況。展開那張揉皺的紙，只見上面寫著：“我喜歡你，我一看到你臉就發(fā)燙，心就怦怦直跳，身上就像著了火一樣。可我不敢和你說話……”曉虞老師急忙將紙繼續(xù)揉折起來，對欣欣說：“我不信，小孩子家家的，什么愛不愛的。你先去上課吧，等下課我找源子談?wù)?。?br/>　　還沒等到曉虞老師找源子談話，欣欣就跑過來對她說：“源子自虐了，他用鉛筆戳自己的手臂和臉，都快弄破了?！毙佬朗腔爬锘艔埖?，曉虞老師也慌了起來，急忙隨欣欣去班級。
　　源子正坐在位子上，哭喪著臉。見曉虞老師來到他跟前，一個勁兒說：“老師，對不起，我不應(yīng)該瞎寫?！睍杂堇蠋熓裁匆矝]說，揮手示意，讓源子和欣欣跟她出來。他們來到教室南側(cè)的那塊向陽地。曉虞老師說：“瞧，今天的陽光真好，在笑呢，不信，抬頭瞧瞧?！?br/>　　源子的情緒穩(wěn)定了下來。欣欣說：“老師，我求你件事，源子的事情你能不能不在班級上說??？他怕你在同學(xué)們面前說，所以就自己戳自己了。”“呵呵，好啊，那就不在班級說啊。這要看源子的表現(xiàn)了，源子，你認(rèn)為呢？”源子繼續(xù)一個勁兒認(rèn)錯。曉虞老師說：“源子，你喜歡那個同學(xué)也沒有錯，愛美之心，人皆有之嘛，你喜歡的人大家一定也喜歡，老師肯定也喜歡，你用不著放在心里喜歡、放在心里怕呀。這是喜歡，不是愛，懂嗎？對于愛，要等你長大后去慢慢體會的哦。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，本來就親如一家人，不是嗎？”
　　之后，源子再也沒有給男女生配對，見到那個喜歡的女孩子也不再不敢說話了。
　　5抬頭瞧瞧
　　在曉虞擔(dān)任六（4）班班主任的這個學(xué)期中，班級參加學(xué)校的各類活動，成績總是非常出色，常常讓同學(xué)們引以自豪。這不，朗誦比賽、運(yùn)動會、科技競賽、征文活動、期中語數(shù)外檢等等，六（4）班的綜合成績不是年級第一就是第二。同學(xué)被勝利的喜悅搞得暈乎乎的。
　　而學(xué)期結(jié)束前的冬季三項(xiàng)競賽活動，卻是六（4）班的弱項(xiàng)，大家預(yù)感不會取得好成績。因?yàn)椋?xiàng)中的“雙飛跳繩”和“盤足踢毽子”班上會的同學(xué)寥寥無幾，就連曉虞老師自己也不會?；顒油ㄖl(fā)得遲，參賽的報(bào)名表卻要得急。體育班委說，男生還可以勉強(qiáng)跳幾下、踢幾個，女生一個都不會，這參賽人員真的沒法選出了，不如放棄了這兩個項(xiàng)目吧。
　　曉虞老師抬頭看看照進(jìn)教室的陽光，笑著說：“放棄多可惜，我們就請會跳、會踢的男同學(xué)做‘小老師’，我和大家一起學(xué)吧！”
　　雖然離比賽的時(shí)間只有半月有余，在“小老師”的指導(dǎo)下，參賽的同學(xué)到底學(xué)會了一點(diǎn)。
　　比賽的結(jié)果可想而知，同學(xué)們沒精打采地從運(yùn)動場往教室走著，曉虞老師理解大家的心情。到了班級門前，曉虞老師止住了同學(xué)們的腳步，讓大家抬頭瞧瞧?！把?，陽光真燦爛！”不少學(xué)生說道。
　　“對，這么燦爛的陽光，我們該對著她笑一笑。她肯定也會對我們笑的?！睍杂堇蠋熖嶙h道。
　　“就這比賽成績，還笑得出來？”是體育班委的聲音。
　　“呵呵，知道嗎，其實(shí)，你們能參加比賽并能取得成績，我已經(jīng)相當(dāng)滿意了。畢竟我們參與了啊，畢竟我們是靠自己的力量學(xué)會了雙飛跳和盤足踢呀，畢竟我們練習(xí)的時(shí)間短嘛，只要我們以后堅(jiān)持練下去，相信下次比賽我們的成績一定今非昔比的?！睍杂堇蠋熛胫ㄗ影参看蠹摇?br/>　　“可是，老師啊，明年的冬天我們已經(jīng)不是你的小學(xué)生了，已經(jīng)不可能像今年這樣參加比賽了?！庇腥送锵У?。
　　“沒事的，那么我就去看上了中學(xué)的你們參加比賽。我會和陽光一樣，永遠(yuǎn)看著你們笑的。呵呵！不信，你們抬頭瞧瞧?！睍杂堇蠋熖种钢柟庹f道。
　　于是，和曉虞老師同時(shí)抬頭的那五十三張可愛的笑臉，一起看著陽光笑。陽光也看著他們笑。
　　這甜甜美美的笑容成了一道亮麗的風(fēng)景。
　　發(fā)稿/莊眉舒zmeishu@QQ.com