“文化”一詞，眼下在中國是個(gè)時(shí)髦的字眼兒。連宋丹丹演的小品人物“白云”在“黑土”不懂得“暗送秋波”的“秋波”是“秋天的菠菜”時(shí)，也責(zé)怪他說:“怎么那么沒文化呢！”
　　可是，幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)使我們得到一個(gè)認(rèn)識：越是提倡的、期盼的，就越是現(xiàn)實(shí)中缺乏的。時(shí)髦的東西，是人們標(biāo)榜的、炫耀的，細(xì)究起來，也是現(xiàn)實(shí)生活中缺乏的。如今，人們動不動就把“文化”掛在嘴邊，動不動就給自己標(biāo)榜的東西貼上“文化”的標(biāo)簽，正說明文化的缺失。文化的缺失鬧出了許多笑話。以致我們清華大學(xué)的校長在接待臺灣國民黨領(lǐng)導(dǎo)人來訪時(shí)也在文化問題上丟了顏面。下面是我從網(wǎng)上下載的幾段文字：
　　連戰(zhàn)先生一訪問大陸，大陸的重點(diǎn)大學(xué)校長們的“漢語”水平算徹底漏了底。2006年4月19日下午，廈門大學(xué)授予中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位的儀式中，在連戰(zhàn)先生發(fā)表了激情洋溢、博古通今、慷慨激昂的演講后，廈門大學(xué)請連戰(zhàn)先生題字，連戰(zhàn)先生揮筆疾書，題下了“泱泱大學(xué)止至善 巍巍黌宮立東南”；結(jié)果我們廈門大學(xué)的朱崇實(shí)校長當(dāng)場念成了“泱泱大學(xué)止至善，巍巍黌（皇）宮立東南”。將“黌宮”二字念成了“皇宮”，臺下還一片贊嘆聲。（黌，音“宏”?！包Z門”，古代稱學(xué)校。如：黌門學(xué)子。）
　　又想起一年前訪問大陸的臺灣親民黨主席宋楚瑜應(yīng)邀在清華大學(xué)發(fā)表演講，清華大學(xué)校長顧秉林向宋楚瑜贈送了一幅小篆書法，內(nèi)容是黃遵憲的詩《贈梁任父同年》：“寸寸河山寸寸金，侉（kuà）離分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心！”顧校長念到“侉離分裂力誰任”后，就被“侉”字卡住了，后經(jīng)人提醒才得以圓場，引得學(xué)生們笑聲連連，相當(dāng)尷尬。
　　中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成在歡迎新黨主席郁慕明的歡迎詞中，有“七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣”借天氣抒發(fā)情感的話，紀(jì)校長顯然犯了常識性錯(cuò)誤?！捌咴铝骰稹背鲎試鴮W(xué)入門典籍《詩經(jīng)》，確切意義是“天要涼了”，而不是形容“天真熱”。
　　作者說，所有這些“丑事”在他看來“一點(diǎn)也不丑，太正常了。中國漢字六萬多，誰能都認(rèn)識？就是最小的字典上收錄的那些字，誰又能都認(rèn)識？”這話我就不贊成。這倒不是說上述幾個(gè)字，我不會念錯(cuò)（但我保證不會全念錯(cuò)）。同時(shí)，我要鄭重聲明：我與朱崇實(shí)、顧秉林、紀(jì)寶成不同，我不是上述任何一所大學(xué)的校長。我若出現(xiàn)上述錯(cuò)誤，造成的負(fù)面影響也不會有他們那么大。出現(xiàn)這樣的低級錯(cuò)誤，總是和他們作為國內(nèi)名牌大學(xué)校長的身份、地位不符吧！他們讀錯(cuò)字，和以往我們的老領(lǐng)導(dǎo)、老首長讀錯(cuò)字也不同。我過去的那些老領(lǐng)導(dǎo)、老首長，也有讀錯(cuò)字、鬧笑話的，大家聽了一笑了之。因?yàn)樗麄兌嗍枪まr(nóng)干部出身，當(dāng)年沒有條件接受文化教育。要是解放以前的大學(xué)校長出現(xiàn)上述錯(cuò)誤，一旦被報(bào)紙披露出來，“校長”的位子能不能坐下去，我不敢設(shè)想。我們這些國內(nèi)知名大學(xué)的校長，他們出來接待臺灣來的政黨領(lǐng)袖，不僅僅代表他們個(gè)人，還代表學(xué)校和國家。這除了說明他們自身的學(xué)養(yǎng)不夠、名不副實(shí)之外，還說明我們整個(gè)國家的教育水平，尤其是傳統(tǒng)文化的教育水平是多么不堪。從這個(gè)層面上說，他們的問題就不僅僅是他們自己的問題了。
　　我們新聞隊(duì)伍從事的是“社會科學(xué)”，多是文科的底子。在社會總體教育水平讓人唏噓的大背景下，在社會風(fēng)氣相當(dāng)浮躁的現(xiàn)實(shí)情況下，文化素養(yǎng)的提高，也是一個(gè)不容忽視的問題?？墒俏覀兺恰叭缛膈U魚之肆，久而不聞其臭”，在許多事情上已經(jīng)是數(shù)典忘祖了，還渾然不覺。復(fù)旦大學(xué)的王中教授曾說過，新聞學(xué)是“事兒學(xué)”。新聞報(bào)道，似乎只要把事情說囫圇就可以了，但這是最起碼的要求。新聞報(bào)道的這個(gè)特點(diǎn)，使得一些不求進(jìn)取的人卻也能在新聞界長期混下去。我曾說過：對同一個(gè)事件的報(bào)道，就像“同題作文”。在作為新聞的要素都齊全的情況下，就要比表達(dá)，看誰的作品有文采，誰的作品信息含量大，誰的文章結(jié)構(gòu)巧妙、邏輯嚴(yán)密，誰的語言準(zhǔn)確、形象、有張力。這一比，就比出了高低。猶如同為女人，鼻子眼睛胳膊腿都不缺，但西施之妍與東施之媸卻有天壤之別。美得不得了，增一分則太長，損一分則太短；丑得也讓人受不了，看一眼都令人作嘔，好像能折人的陽壽。這是什么原因？總體上說，我以為，還是文化水平不同所造成的。
　　文化是什么？臺灣的名作家龍應(yīng)臺女士說：“它是隨便一個(gè)人迎面走來，她的舉手投足，她的一顰一笑，她的整體氣質(zhì)?！蔽幕@東西，看不見，也摸不著，但它可以隨時(shí)隨地從一個(gè)人的言談舉止甚至一顰一笑一個(gè)眼神中流溢出來，形成一個(gè)人的氣質(zhì)和魅力。更何況，我們做記者的，要把自己的認(rèn)識形諸文字，就更不可能不受文化水平的制約了。所以，做一個(gè)一般的記者天天寫個(gè)“豆腐塊”、寫個(gè)“本報(bào)訊”容易，但要寫出令人感動、讓人記住、耐人尋味的東西來就很不容易，那是要見功底的啊。古人說：作詩火急追亡逋（音“不”），清景一失后難?。ㄒ簟澳保?。我們的新聞工作時(shí)間性很強(qiáng)，要趕寫稿件，容不得拖拖拉拉；時(shí)機(jī)性也很強(qiáng)，錯(cuò)過了時(shí)機(jī)，想把原來的稿件修補(bǔ)得更好一些再發(fā)表，那也不可能，也只能等待下次了。因此，新聞報(bào)道往往被人稱為“遺憾的藝術(shù)”；但是，還有一種說法，就是“機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦”。這就是我們今天為什么提出要增強(qiáng)文化涵養(yǎng)的原因。
　　在我們新聞界，講新聞標(biāo)題的人，往往對臺灣《聯(lián)合報(bào)》關(guān)于張學(xué)良和趙一荻結(jié)婚的那個(gè)報(bào)道津津樂道。因?yàn)槟莻€(gè)報(bào)道的標(biāo)題做得真是太經(jīng)典了。大家知道，張學(xué)良是影響中國現(xiàn)代歷史的最著名的傳奇人物之一；他和趙四小姐的愛情故事也被視為最為動人的“經(jīng)典愛情故事”。1964年7月4日，經(jīng)過30多年的相親相愛并陪伴張學(xué)良度過27個(gè)被嚴(yán)加“管束”的春秋，趙一荻小姐終于和張學(xué)良將軍正式結(jié)了婚。這是多么轟動的事情！30多年來，趙一荻雖然為張學(xué)良奉獻(xiàn)了一切，但沒有妻子的名分，對外只能以“生活秘書”出現(xiàn)。1912年出生的她，這時(shí)也已經(jīng)52歲了。這真是令國人感嘆萬千、唏噓不已的事情。但是新聞記者不能僅僅停留在感嘆和唏噓這一步，你要記錄歷史。這記錄如果是蒼白無力的流水賬，你也對不住歷史，你就辜負(fù)了你的歷史機(jī)遇。臺灣的《聯(lián)合報(bào)》做了這樣一個(gè)標(biāo)題，高度概括了這件事：
　　卅載冷暖歲月，當(dāng)代冰霜愛情（引題）
　　少帥趙四，正式結(jié)婚，紅粉知己，白首締盟（主題）
　　夜雨秋燈，梨花海棠相伴老；小樓東風(fēng)，往事不堪回首了?。ǜ鳖}）
　　這真是道盡了張學(xué)良、趙一荻愛情的堅(jiān)貞、曲折和偉大，顯示了編輯的文化功底、文字功底以及中國古典詩詞的深厚涵養(yǎng)。他們沒有辜負(fù)讀者的期望，沒有辜負(fù)大報(bào)記者的身份地位，也沒有辜負(fù)歷史給予的不可能有第二次的機(jī)遇。俗話說：要在人前顯貴，就得在人背后流淚。這樣的功夫不能靠“靈機(jī)一動”，必須靠長期的鍛煉和積累。
　　2010年我參加了河南電視臺“金象獎”的評比，有一個(gè)節(jié)目引起了我的興趣。它的題目是《文化援建新江油》。汶川大地震后，河南省對口支援的地方是四川省江油市。節(jié)目講的是“文化援建”，其中一個(gè)細(xì)節(jié)是在援建的江油市李白紀(jì)念館內(nèi)增建了一間“杜甫堂”。大家應(yīng)當(dāng)知道，李白的故鄉(xiāng)在四川江油，杜甫的故鄉(xiāng)在河南鞏縣（即今鞏義市）；李白和杜甫都是中國唐代最偉大的詩人，在中國文學(xué)史上并稱“李杜”。而且他們兩人之間的友誼，千百年來也被中國人民傳為佳話。當(dāng)此之時(shí)，真是千古難逢的“四美具，二難并”。該我們的記者展示一番了。但是很遺憾，雖然這個(gè)節(jié)目主觀上是要反映河南人民和四川人民之間的情誼，但是由于節(jié)目制作者準(zhǔn)備不足，功課做得不夠，對反映李杜友誼的詩詞典故一句也沒有提到。這就減弱了它的文化含量、文化魅力，讓人看了得不到文化上的享受。
　　
　　在中國文學(xué)史上，杜甫和李白的友誼是十分有名的。公元744年，李白與杜甫相遇于洛陽，一個(gè)44歲，一個(gè)33歲?！白砻咔锕脖?，攜手日同行”是杜甫對他們之間親密交往的記錄。之后，他們雖然再無機(jī)緣重聚，但兩人的思念之情卻十分真摯。李、杜分手時(shí)李白有詩給杜甫，說“思君若汶水，浩蕩寄南征”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”，表現(xiàn)出他對杜甫的情意。而杜甫追念李白的詩一直寫到晚年。李白因入永王李璘幕府而獲罪，杜甫十分牽掛。“世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才”、“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”、“千秋萬歲名，寂寞身后事”，都是杜甫發(fā)自肺腑的名句。他的《春日憶李白》更是把自己對李白的高度評價(jià)、把自己的思念之情推向高峰，并且在漢語成語中留下了一個(gè)叫做“云樹之思”的新詞，專表文人之間的思念。這首詩是這樣寫的：
　　白也詩無敵，飄然思不群。
　　清新庾開府，俊逸鮑參軍。
　　渭北春天樹，江東日暮云。
　　何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。
　　這里，杜甫首先稱贊李白的詩冠絕當(dāng)代，思想卓異，出塵拔俗，無人可比。接著贊美李白的詩像庾信那樣清新，像鮑照那樣俊逸。庾信、鮑照都是南北朝時(shí)的著名詩人。庾信在北周官至驃騎大將軍、開府儀同三司（司馬、司徒、司空），世稱庾開府。鮑照在劉宋時(shí)任荊州前軍參軍，世稱鮑參軍。第三聯(lián)兩句表面看是寫了作者和李白各自所在之地的景物，實(shí)則是寫他們兩個(gè)人之間的相望相思?！拔急薄?，指杜甫所在的長安一帶；“江東”，指李白正在漫游的江浙一帶地方。這是說：當(dāng)作者在渭北思念江東的李白之時(shí)，也正是李白在江東思念渭北的作者之時(shí)；而作者遙望南天，惟見天邊的云彩，李白翹首北國，惟見遠(yuǎn)處的樹色，好像“春樹”、“暮云”，也帶著深重的離情。假如我們的記者在撰寫和拍攝我省文化援建江油、重建李白紀(jì)念館并且李白紀(jì)念館內(nèi)加建了“杜甫堂”這件事時(shí)，能稍微提及一下李、杜表現(xiàn)相互思念的詩篇，那就會給自己的新聞報(bào)道增加文化色彩，就有無形的文化力量把報(bào)道和讀者的文化教育背景連接起來，從而產(chǎn)生一種吸引人的力量。
　　當(dāng)然，2010年我也讀到幾篇很有文化品位的新聞報(bào)道，借用葉嘉瑩先生的話說，那種“感發(fā)人的力量”，真的讓人久久不能釋懷。
　　一個(gè)是《河南商報(bào)》關(guān)于王益案件牽連到劉芳菲的報(bào)道。王益是國家開發(fā)銀行的原副行長，因受賄問題被立案。劉芳菲是中央電視臺著名的美女主持人。用新聞價(jià)值構(gòu)成的要素來衡量，這一事件中的“高官”、“美女”、“公眾人物”、“受賄”、“曖昧關(guān)系”等關(guān)鍵詞都足以吊起受眾的胃口。在這個(gè)事件中，王益自然要去他該去的地方；那么劉芳菲呢？她那么年輕、那么美麗，受到的牽連有多大，今后將何去何從，都是人們關(guān)心的問題?？梢赃@么說，在王益受賄落馬這件事上，受眾關(guān)心劉芳菲可能超過了關(guān)注王益。《河南商報(bào)》在當(dāng)天的娛樂版上，除了登出了一張劉芳菲的巨幅彩照外，還做了這樣一個(gè)導(dǎo)讀：
　　因國家開發(fā)銀行原副行長王益受賄案牽連進(jìn)來的央視主持人劉芳菲，近來成為公眾關(guān)注的最熱點(diǎn)。事發(fā)后的她將何去何從？記者前日在央視探訪得知，雖然其主持的三檔節(jié)目仍在照常播出，但知情人透露，央視領(lǐng)導(dǎo)對此事其實(shí)頗為光火，本就遭遇央視長時(shí)間“雪藏”的劉芳菲，以后在央視的岀鏡幾率可能會變得更少。
　　同時(shí)還做了這樣一個(gè)新聞標(biāo)題:
　　人間四月芳菲盡？（主題）
　　受王益案牽連上鏡幾率和規(guī)格均被壓低 劉芳菲疑遭央視雪藏（副題）
　　這個(gè)新聞標(biāo)題配上依然是風(fēng)情萬種的劉芳菲的照片，真有化腐朽為神奇的功效，使讀者得到的是美感和愉悅的享受。我看到這個(gè)標(biāo)題和這個(gè)版面的編排處理后，深為他們的文化功力而感動。它妙在借用了一句十分貼切的古詩做標(biāo)題，而這句古詩中又含有劉芳菲的名字和編者對事情發(fā)展的推測。真是渾然天成，弦外有音。
　　我們知道，“人間四月芳菲盡”出自唐代大詩人白居易的《大林寺桃花》。大林寺在著名的風(fēng)景區(qū)江西廬山之上。一般說，海拔每升高100米，氣溫就下降0.55℃。因此，廬山上的節(jié)令要比山下晚一些。白居易偶作廬山之游，發(fā)現(xiàn)四月間山下（“人間”）已是百花凋落，而山上的桃花才剛剛進(jìn)入盛開的季節(jié)。于是揮筆寫下了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”的名篇。意思是說：怪不得人間的春天找不到了，原來它們都轉(zhuǎn)到這兒來了！
　　作者用“人間四月芳菲盡”作標(biāo)題，并且加了一個(gè)“？”，它讓人產(chǎn)生了審美的聯(lián)想，聯(lián)想到白居易美好的詩句，會感到輕松愉快。如今，明星的緋聞，是媒體娛樂板塊的重要內(nèi)容。你總不能老是把丑惡的、骯臟的、污穢的東西搬出來污染版面吧，你總不能老拿低級的、下流的東西讓人惡心吧。你那樣做，看上去是抖摟了別人的丑事、臭事，實(shí)際上也降低了媒體自己的品位！那么，你的報(bào)道是不是也對社會環(huán)境造成“二次污染”了呢？同樣一件事，看你從哪個(gè)角度說，同樣一句話，也看你怎么說；是說得意味深長還是淺白直露，是文雅蘊(yùn)藉還是粗俗不堪，是善意委婉還是幸災(zāi)樂禍，這就看你有沒有文化了。
　　另一個(gè)是《鄭州晚報(bào)》關(guān)于2010年年初春雪的報(bào)道。我們知道這幾年天氣老是不正常。就是按傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣，有時(shí)候該冷不冷，該熱不熱。2009年3月初，按照農(nóng)歷，早已經(jīng)過了正月十五，馬上就“驚蟄’了。
　　“驚蟄”是什么意思？驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。每年3月5、6日或7日，太陽到達(dá)黃經(jīng)345度時(shí)為“驚蟄”。驚蟄的意思是天氣回暖，春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲。蟄是藏的意思?！对铝钇呤蚣狻分姓f：“二月節(jié)，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣?！睍x代詩人陶淵明有詩曰：“促春遘（gòu）時(shí)雨，始雷發(fā)東隅，眾蟄各潛駭，草木縱橫舒?！蔽覈糯鷮Ⅲ@蟄分為三候：“一候桃始華；二候倉庚（黃鸝）鳴；三候鷹化為鳩?！泵枋隽梭@蟄節(jié)到來時(shí)桃花紅、李花白、黃鶯鳴叫、燕飛來的情景，說明大部分地區(qū)已開始春耕。唐詩有云：“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起?！鞭r(nóng)諺也說：“過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇?！斌@蟄的到來，從節(jié)氣上說，是春天真正來到了。
　　可是，那幾天，鄭州的氣候卻十分反常，先是“冰雹挾持著雨夾雪讓市民與53年來最圓最大的元宵月失之交臂”；到了3月5日，又是一場春雪。《鄭州晚報(bào)》的報(bào)道說：“昨天14時(shí)左右，在東北風(fēng)的呼嘯下，‘桃花雪’灑滿天空。半個(gè)小時(shí)后，市區(qū)一派銀裝素裹的景象?！薄多嵵萃韴?bào)》分6個(gè)方面、用整版來報(bào)道這場雪。分別是：今天驚蟄鄭州還是陰冷天；大風(fēng)帶來“桃花”雪；今明兩天天色還是不好看；昨天車禍猛增65起；機(jī)場跑道封閉80分鐘鐵路公路沒受影響；鐵路客流持續(xù)高位出行不妨再錯(cuò)后幾天。比較全面地報(bào)道了“雪”及其相關(guān)的新聞。同時(shí)，配發(fā)了四張彩色圖片，一張是“校園內(nèi)打雪仗的孩子”幾乎占半個(gè)版的位置，有很強(qiáng)的視覺沖擊力。其他三張分別是“公園雪后美景”、“交警在雪中指揮交通”和一對雙胞胎小姐妹在雪中嬉戲?？梢哉f做到了圖文并茂。
　　但是光做到了“圖文并茂”還不夠。整個(gè)版的靈魂是什么？意蘊(yùn)是什么？這就需要用“神來”之筆“破題”或“點(diǎn)睛”了。《鄭州晚報(bào)》在版心位置、用大號黑體字做了這么一個(gè)標(biāo)題以統(tǒng)率全版的報(bào)道：
　　白雪卻嫌春色晚 故穿庭樹作飛花
　　可以說，此題一標(biāo)，境界全出，而且把由于下雪給人們帶來的不便而產(chǎn)生的昏暗心情也一掃而光。“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，是唐代大詩人韓愈的詩句。前兩句是：“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”瞧，把整首詩連起來讀，似乎就是2010年春天氣候和春雪的寫照：“飛雪”雖然給我們的城市生活帶來了諸多不便，但它可不是來給我們添亂的；它是“性急”，嫌春色來得太晚，于是故意在我們的庭院里飛舞穿梭；白色的雪花就像春花似的給我們的心靈以慰藉。這種給自然景物以人格化的描寫，溝通了人與人之間的感情，其傳播效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅僅報(bào)道下雪本身這件事。
　　
　　再一個(gè)是《大河報(bào)》“綠城新聞”版關(guān)于一次落花的報(bào)道。俗話說“落花有意，流水無情。”自古以來，落花都是讓我們多情的文人騷客仕女佳人傷感落淚的?！镑煊裨峄ā本褪亲钣忻罱?jīng)典的一個(gè)范例。其實(shí)，見到美好的事物即將凋零而心生憐惜，也是人之常情。只是這種感情，對于中國人來說，習(xí)慣于掩飾，不愿意暴露，也不容易被人發(fā)現(xiàn)而已。2010年4月7日《大河報(bào)》的“綠城新聞”左上角的頭條位置、用超過四分之一的版面，刊出了一張海棠花瓣兒散落綠草叢中的照片。花瓣兒潔白中微現(xiàn)一點(diǎn)兒粉紅，厚厚地壓在一片綠草上，那真叫個(gè)美！《大河報(bào)》的報(bào)道連標(biāo)點(diǎn)符號在內(nèi)也不超過130個(gè)字。它說：
　　“滿眼落花多少意，若何無個(gè)解春愁?！弊蛱焐衔?時(shí)30分，在碧沙崗公園南門東側(cè)的草坪上，被前夜的狂風(fēng)吹落的海棠花瓣兒散落一地，在草坪上、小路上翻卷，別有一番意境。為了讓更多的游客欣賞到這種美麗的景觀，公園將留住這些花瓣，不做清掃，保持地面自然美景，直至它化作肥料。
　　更妙的是編輯還給這則消息配發(fā)了一個(gè)大大的標(biāo)題：
　　落英繽紛 不忍掃 香如故
　　什么叫“詩情畫意”？我看到這個(gè)報(bào)道之后，第一個(gè)感覺就是：這就叫“詩情畫意”。我不知道這個(gè)標(biāo)題轉(zhuǎn)引自何人的詩詞，但它對于圖片和文字確實(shí)起到了點(diǎn)睛和升華的作用，有一種很古典的韻味。我也佩服編輯記者的有心和有意。他們敢把這樣的東西放在頭題位置并予以突出處理，說明報(bào)紙的審美情趣是高雅的；公園方面對于落花那樣處理，說明公園方面也有很高的審美境界。
　　第四個(gè)是《洛陽晚報(bào)》關(guān)于洛陽牡丹的一組報(bào)道。大家知道，洛陽牡丹甲天下。每年4月中旬，都有一個(gè)“牡丹花會”，洛陽人民對此非常重視。但是牡丹花開得咋樣，和天氣有很大關(guān)系；而花會又是個(gè)常設(shè)項(xiàng)目，如果天氣過冷，花會時(shí)間到了可能花開不了；如果天氣過于暖和，花會時(shí)間未到可能花期就過了。洛陽人民想了許多辦法來控制和掌握這個(gè)問題。但是老天爺?shù)钠馕覀儾豢赡芡耆莆铡?010年4月13日，洛陽的牡丹花還有其他一些花卉都已經(jīng)盛開如火了，卻突然遇到了一場“桃花雪”。洛陽降雪持續(xù)時(shí)間約5小時(shí)，而且還是自洛陽舉辦牡丹花會以來遇到的第一場雪；《洛陽晚報(bào)》還說這是“45年來”洛陽歷史上“最遲的一場‘桃花雪’”。因此，《洛陽日報(bào)》和《洛陽晚報(bào)》以“雪和牡丹”為中心，從方方面面予以多次報(bào)道。在報(bào)道中每每引用和化用古典詩詞，給報(bào)道增加了魅力。尤其是4月15日，第一次報(bào)道雪中牡丹的姿容，用了這樣一個(gè)標(biāo)題：
　　牡丹花會舉辦以來首次遇雪（引題）
　　淺紫深紅，誰信漫天雪里逢？（主題）
　　這個(gè)標(biāo)題字壓在美麗的雪中牡丹照片的下方，不但使讀者得到幾分欣賞“雪中牡丹”的驚喜，而且通過閱讀古典詩詞，加深了對美景的理解。說明雪中牡丹，自古都是難得一見的，不信，有古詩為證！洛陽晚報(bào)的記者報(bào)道說：宋代著名詞人葉夢得在他的《減字木蘭花（雪中賞牡丹）》中，就用“前村夜半。每為江梅腸欲斷。淺紫深紅。誰信漫天雪里逢？”的句子，表達(dá)了驚喜的心情。葉夢得寫的是雪中的梅花，記者把它移過來，用之表達(dá)此時(shí)見到“雪中牡丹”的心情，也很貼切。（缺點(diǎn)是這個(gè)讓人驚喜的圖片和文字報(bào)道雖然放在一版頭題的位置，但不夠突出，影響了它的視覺沖擊力。）在之后關(guān)于牡丹的報(bào)道中，《洛陽晚報(bào)》的巨幅照片每每把爭奇斗艷的牡丹花置于視覺中心，而將看花的游人置于次要的位置，可見心中的主次是很明確的。同時(shí)，記者不斷引用古典詩詞來點(diǎn)題、破題或深化主題，增強(qiáng)了新聞報(bào)道的文化力量。
　　最后，我們要強(qiáng)調(diào)的是，新聞報(bào)道引用古典詩詞或其他名言名句，一定要先弄清它們的原意。這樣，或直接引用或根據(jù)當(dāng)時(shí)需要化用、活用，才能做到準(zhǔn)確和貼切；在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上和現(xiàn)實(shí)的景物、事物結(jié)合，才能生發(fā)出新的張力，讓讀者感悟到人情和物理的美妙絕倫。如果不能吃透古詩詞的原意，或不區(qū)別報(bào)道對象，為引用而引用，就會把新聞報(bào)道這種面對大眾、應(yīng)當(dāng)淺顯易懂的文字，搞得佶屈聱牙，或膠柱鼓瑟，讓讀者“如墮五里霧中”，那作用就適得其反了。（寫于2010年12月21日）
　　編校：施 宇