今天學校食堂做的是紅燒刀魚，那些炸得酥脆焦黃的刀魚上澆了一些紅色的汁，汁上又撒了一小撮蒜末，看起來讓人非常有食欲。但我卻一口沒吃，而是從口袋里拿出一個火柴盒走到阿布的面前，把里面的一只蒼蠅倒在他的刀魚上。
　　阿布皺了一下眉，但是他都沒敢看我一眼，夾起那塊帶蒼蠅的刀魚就放進了嘴里，甚至連魚骨頭都沒吐就都咽下去了。督導老師把我的淘氣行為記到了她隨身攜帶的小本子上，但是我根本不用擔心她會懲罰我，在這個學校里我最大，我可以為所欲為。
　　蒼蠅，你不怕是吧？我又拿出一罐臭泥，那是我叫人在學校后院的臭水溝里挖的。我把臭泥全都倒在了阿布的米飯上。這回我看你怎么吃。
　　阿布的筷子在臭泥上停了幾秒鐘，但還是鼓起勇氣夾起爛泥吃進嘴里。呵呵，挺有耐力的呀，我冷笑著。我拿起那個裝米飯的盤子扣到了阿布的頭上，爛泥和著米飯從他的頭發(fā)上流下來，流到了那雙因憤怒而有點發(fā)紅的眼睛上。
　　“你太過分了!”阿布發(fā)火了，“騰”地一下子站起來。
　　我一點都不怕他，我就是要他發(fā)火。我又“啐”地把一口唾沫吐到了他的臉上。這回阿布真的爆發(fā)了，他給了我一拳，把我打倒在地。
　　屁股雖然有點疼，但那并不算什么，畢竟我的目的達到了。督導老師一揮手，兩個助導員沖過來按住了想再次攻擊我的阿布。接著督導老師拿出磚頭厚的校規(guī)念起來：“校規(guī)第234條規(guī)定，肢體攻擊董樂樂者，處以死刑。今晚午夜12點行刑?！?
　　阿布的臉煞白煞白的，表演得非常到位。再或者那是他的真實表情，畢竟如果我們的行動失敗了，他就要真的被送進碎人爐里了。但這也是沒有辦法的辦法，因為這是我們逃離學校的唯一希望。
　　
　　學校的院墻并不太高，翹起腳尖就能看到院墻外面的大槐樹。但是你要就此認為用一個板凳就能從院墻翻出去，那就大錯特錯了。因為無論是院墻、大槐樹，還是那飄著白云的藍天，甚至從天空上一飛而過的小鳥都是超逼真的全息圖像。關閉圖像時，呈現(xiàn)在眼前的就是一個堅不可摧的金屬罩，那個大大的金屬罩把整個校園都籠罩在了里面，這就是我的學校——第32號小學。
　　我是學校里唯一一個與眾不同的學生，大部分校規(guī)似乎都是針對我一個人設計出來的。比如拉董樂樂辮子者，罰倒立一小時；玩皮筋不帶董樂樂者，取消課間游戲資格一年；辱罵董樂樂者，一個臟字打100下手板；不聽董樂樂調遣者，罰站三小時。
　　于是所有人都害怕我，在同學們中間我簡直就像個女皇，我可以隨便去欺負任何一個我不喜歡的人。對于我的行為，督導老師從來都不管，她的責任只是負責把我的每一個行為記下來，不管誰受了欺負，也不管我是否真的快樂。
　　我不快樂，我每天都不快樂。我希望和大家一樣，希望和大家平等，想和大家做真心朋友，但是這些都做不到。我想知道原因，于是在一個深夜我偷偷潛入了督導老師的辦公室。在那個辦公室的電腦里，我發(fā)現(xiàn)了第32號小學的秘密——原來這里所有的同學、督導老師、助導員都是機器人，他們存在于第32號小學的目的就是為了完成人類的一個試驗，而我正是那個倒霉的試驗品。
　　我和他們確實不同，他們是智能一代機器人，而我是智能二代機器人。人類做這個試驗的目的是想看看如果任由智能二代機器人自由發(fā)展，他會形成什么性格。恐怕人類永遠都不會知道答案了，因為我已經(jīng)決定帶著我的同學們從學校逃出去了，他們和我一樣都不愿意被人當做試驗品。
　　我們偷來了學校的結構圖，經(jīng)過一番研究，終于想出了一個辦法，那就是我假裝惹怒阿布，讓阿布被判死刑，等碎人爐啟動時，我們就開始行動。碎人爐是通往外面的唯一出口，可見人類壓根就沒打算讓我們這些試驗品活著出去。
　　
　　夜深了，周圍靜得嚇人。
　　我?guī)е炼沟葞酌麢C靈的同學躲在隱蔽處等待著。
　　只見一盞紅燈亮了，接著一陣輕微的轟轟聲響了起來，是碎人爐開啟了。只見阿布被兩名助導員推到了碎人爐的前面。碎人爐如長滿牙齒的怪獸在阿布面前張開了嘴巴。
　　我們本應該在這個時候沖上去的，助導員是低等機器人，對付他們很簡單，只需要在附近制造一個磁場就可以讓他們動彈不得。但是就在這個時候，督導老師突然出現(xiàn)在我們面前。
　　她呵斥著我的同學：“校規(guī)第48條規(guī)定，夜晚不睡覺者，罰關小黑屋三天。竟然還玩線圈！”她邊厲聲說道邊沒收了我們制造磁場的線圈，“校規(guī)第53條規(guī)定，私造玩具者，罰給董樂樂當玩具10天。”
　　我看見助導員正把阿布往碎人爐里推，而阿布正在努力掙扎。情況危急，我趕緊往那邊跑去?？蓻]跑幾步就被督導老師給抓住了。
　　她一邊把我往宿舍樓里拉，一邊和藹可親地對我說：“董樂樂回去睡覺吧！”
　　督導老師的力氣大得驚人，我根本掙扎不過她，而遠處助導員們已經(jīng)把阿布的身體扛了起來正要往碎人爐里扔呢！
　　我突然心生一計，對督導老師說：“你現(xiàn)在跳到碎人爐里面去?！?
　　督導老師站住了，非常為難地向前走兩步，又向后走兩步。如果她跳到碎人爐里去，那是必死無疑。如果她不跳到碎人爐里去，那她就是沒有聽從董樂樂的調遣而要被罰站三小時。所以不管她做出什么樣的決定，我都是贏家。我搶過她手里的線圈扔給同學們。
　　磁場制造出來時，碎人爐里的轉刀已經(jīng)削去了阿布頭頂?shù)念^發(fā)。阿布被放到地上的時候，埋怨道：“你們的動作就不能快點？再晚一點我就……”
　　“少廢話?！蔽易钣憛拞碌哪猩?，“進行下一步驟?！?
　　土豆不愧是物理高手，幾下工夫就把碎人爐弄短路了。碎人爐里的轉刀縮了回去，呈現(xiàn)在大家面前的是一個不知有多深的大黑洞。
　　我的心情激動極了，穿過那個黑洞就到外面了，我們就自由了。
　　“你真的想好了嗎？”阿布問我，“出了學校，我們就再也不會受校規(guī)制約。”
　　“那又怎么樣？”
　　土豆說：“就是說我們可以隨便欺負你?！?
　　 阿布說：“我會讓你吃下十只蒼蠅。”
　　 “哼！誰怕誰啊！”我不在乎地說，“現(xiàn)在大家按年齡排好隊，不要擠，按順序爬出去。”
　　 那條通道比我們想象的要長得多，等我最后一個從洞口鉆出來的時候，太陽在天邊露出了第一絲曙光。那是真正的太陽，真正的藍天啊!
　　同學們歡呼著：我們自由了！我們終于解放了！但高興勁過了之后他們卻又圍在我的周圍問我，接下來要做什么呢？
　　“我會挑幾名優(yōu)秀的同學成立一個領導委員會?！蔽抑钢h處一個牌子寫著第31號小學像黑鍋似的建筑，“然后有組織、有計劃地解放第31號小學里的同胞們?！?
　　我聽見土豆在我身后小聲說：“董樂樂真有領導才能?！?br/>　　阿布則接口說：“人家可是智能二代啊！”
　　太陽已經(jīng)完全升起來了，新的一天開始了，也許以后的路會很艱辛，但我畢竟邁出了有決定意義的第一步，不是嗎？
　　
　　星星播報
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