我們就像一群深海里游動的魚，在深海的壓強(qiáng)下艱難地呼吸，找不到前行的方向。
　　埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書本，搖搖欲墜；右邊，凌亂的三角板、圓規(guī)，被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中，狠狠地霸占著僅有的“領(lǐng)地”，奮筆疾書。稿紙成了唯一，不離不棄。
　　我憎惡每天無休止的作業(yè)，那周而復(fù)始的情景快將我逼至絕境。我將長長的運(yùn)算過程毫不留情地畫掉，在上面留下自己龍飛風(fēng)舞的“優(yōu)美”畫跡。倏忽間，我發(fā)現(xiàn)自己將拋棄掉答案無解的數(shù)學(xué)題，在美術(shù)上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣，重重地擲下筆，身體的最后一根支撐梁柱便轟然倒下。
　　初三啊，初三!
　　時間總像昨日購物時找回的零錢，沒有留給我再次揮霍的曠達(dá)。生活的任務(wù)卻與之成為反比，與日俱增，將閑情一點(diǎn)點(diǎn)擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致，渴望心中的曠達(dá)和舒適，渴望沖擊理想的淡定和從容?？倳孟胱约簳撾x現(xiàn)實(shí)，成為一顆渺小而自由的塵埃。風(fēng)拂過，便蹁躚而起，忽高忽低，忽快忽慢。沒有人能看到我，而我也不屑于加入他們，活得忙碌而自在。
　　望眼于桌前的凌亂，我的心似乎被勒上細(xì)長的繩索，毫無預(yù)兆地抽緊。這一切，正與我的幻想相抗衡，背道而馳。有時候，現(xiàn)實(shí)便是如此殘酷。我想，缺少了殘酷就不再是生活。
　　在初三的煉獄里，我成了死囚，逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來，能有人在牢前為我開扇窗，至少能讓我欣賞到明媚的陽光。
　　我渴望著……
　　
　　老師說
　　
　　初三是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這競爭至上的現(xiàn)代社會，小作者渴望獲得初三之外的自由與舒適，這是一種美好的向往，但又是成長中必經(jīng)的一道坎。小作者用細(xì)膩的筆觸，道出了渴望沖破心靈桎梏的心聲。我想，只有堅(jiān)強(qiáng)面對初三的一切，坦然應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)，初三學(xué)子定能找到通往理想的路，這便是成長中寶貴的財富。
　　
　　(指導(dǎo)／點(diǎn)評牟玲