摧不毀的鋼鐵堡壘——憶三育小學(xué)革命據(jù)點

文◎屈大揚

摧不毀的鋼鐵堡壘
——憶三育小學(xué)革命據(jù)點

文◎屈大揚

讀書辦學(xué) 發(fā)展革命據(jù)點

我的青少年時代，正值日本侵略者步步進逼、中華民族危機深重之時。作為一名血氣方剛的青年學(xué)生，在抗日救亡的呼聲下，我積極投身于各種愛國活動，并從中受到教育和鍛煉。1940年，我和幾位同窗好友一起創(chuàng)辦了“碧天社”和“鶴林新聞社”，并被大家推舉為兩社社長。我們以筆為槍，向日寇和反動派宣戰(zhàn)。

不僅如此，1943年，還在念高中的我，受鄉(xiāng)親們之托，在家鄉(xiāng)辦起了一所族立“三閭小學(xué)”，后遷至樵坪山白云寺，與另一所學(xué)校合并為巴縣三育小學(xué)，我被委任校長之職。同年秋，我的同窗好友、地下黨人吳昌濟經(jīng)人介紹，與中共南方局青年組取得了聯(lián)系。吳便將我們創(chuàng)辦的“碧天社”、“鶴林新聞社”及三育小學(xué)等情況向青年組的負責(zé)人劉光、朱語今等作了匯報。劉、朱等人對我們的愛國舉動十分關(guān)注，特別指示吳昌濟邀請我加入到革命的隊伍中來，并將相關(guān)情況向南方局書記周恩來作了匯報。周恩來聽后非常高興，特指令由我擔(dān)任三育小學(xué)“據(jù)點”的負責(zé)人，而公開身份則是學(xué)校校長。就這樣，三育小學(xué)成為了黨的地下斗爭秘密據(jù)點之一。當(dāng)時，在南方局的領(lǐng)導(dǎo)下，重慶地區(qū)創(chuàng)建了48個活動據(jù)點，如復(fù)旦大學(xué)、國立中央大學(xué)、育才學(xué)校、蜀都中學(xué)等等。和它們一樣，三育小學(xué)也開始擔(dān)負起了重要使命。

1946年3月，黨組織正式批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我的直接領(lǐng)導(dǎo)人為朱語今。同時，據(jù)點增加了一批革命青年，兼任三育小學(xué)的教師。這批有志青年先后成為據(jù)點的骨干力量，為革命作出了貢獻。在據(jù)點，我們秘密訂閱了《新華日報》、《群眾》周刊等黨的報刊，自己創(chuàng)編了秘密刊物《地下火》，組織據(jù)點同志和當(dāng)?shù)剡M步青年、農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨的文件、毛澤東著作以及抗戰(zhàn)勝利前后的時事政策，提高了大家的思想政治覺悟和革命斗爭水平。為了更好地教育農(nóng)民、培養(yǎng)青年，據(jù)點組建了“陪都青年聯(lián)誼會巴縣分會”，并在努力辦好三育小學(xué)（日校）的基礎(chǔ)上，先后在屈家溝、白云庵等地創(chuàng)辦了農(nóng)民夜校6處，學(xué)員人數(shù)共計1200余人，青年占75%，其中有近百人都是手里有槍的鄉(xiāng)丁、保丁、家丁和自衛(wèi)隊員，進一步打下了堅實的革命基礎(chǔ)。這些學(xué)員后來還成為解放戰(zhàn)爭和新中國建設(shè)的重要力量。

除團結(jié)引導(dǎo)農(nóng)民兄弟外，據(jù)點同志還借助宗親、師生、同學(xué)同鄉(xiāng)、袍哥等關(guān)系，廣交朋友，開展統(tǒng)戰(zhàn)工作。一些掌握了財權(quán)、兵權(quán)、武器的黨政軍官員，成為了據(jù)點人員的“朋友”，甚至成了革命陣營埋伏在敵人內(nèi)部的“眼線”或者“情報人員”。到1947年9月，三育小學(xué)革命據(jù)點已掌握自己的武裝力量110人、長短槍110支；還積極爭取到江（津）巴（縣）綦（江）南（川）四縣聯(lián)防武裝80人、長短槍81支，南彭鄉(xiāng)自衛(wèi)武裝80人、武器180余件……革命力量不斷壯大起來。

隱蔽待機 迎接解放的到來

人有了，槍也有了，一些同志便提議要“大干一場”，立即舉行武裝起義。但我們認為時機并不成熟，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)和牢記南方局在撤走之前的指示，即“隱蔽精干，長期埋伏，積蓄力量，以待時機”，壯大革命隊伍，以配合解放軍進軍大西南的統(tǒng)一行動。因此，大家沒有貿(mào)然行動，沒有暴露據(jù)點的行蹤，盡可能保存力量，以待時機。

據(jù)點活動的順利開展，革命力量的逐漸壯大，不可避免地引起了敵人的注意和懷疑，他們開始千方百計地刺探和破壞。特務(wù)們或造謠中傷，傳三育小學(xué)辦學(xué)目的不純，污蔑老師之間、師生之間“男女授受不清”，妄圖離間學(xué)校與群眾的關(guān)系，詆毀學(xué)校的聲譽；或公開對學(xué)校進行打、砸、搶，使其慘遭損失；甚至還玩弄跟蹤、監(jiān)視、暗殺等無恥伎倆，力圖撲滅革命火種。面對據(jù)點隨時可能暴露的危險，據(jù)點的同志們意志堅定，大智大勇，一面組織反駁謠言，一面隱藏、銷毀秘密資料，巧妙地粉碎了敵人的陰謀，據(jù)點安然無恙地保存了下來，而革命隊伍仍在繼續(xù)壯大。

隨著革命形勢的發(fā)展，重慶解放已指日可待。對此，三育小學(xué)據(jù)點肩負起了一項重大使命，即探清敵情，想方設(shè)法拉關(guān)系，策反大批國民黨黨政軍警憲特的要員，以迎接解放重慶和大西南。我們都行動起來，一面組織排摸，想方設(shè)法拉關(guān)系，爭取策反；一面發(fā)動青聯(lián)會、聯(lián)防自衛(wèi)武裝力量，刺探軍情。

1949年中秋之夜，我來到表伯、國民黨西南長官公署第8組組長石子雅中將家中“拜節(jié)”。席間，石子雅長吁短嘆：“楊森點名要我出任‘反共救民軍’第三師師長，這令我好為難??！若我在此關(guān)鍵時刻就任此職，可能被共產(chǎn)黨視為執(zhí)迷不悟，要劃為頑抗到底的戰(zhàn)犯；如若不去上任，又將受到軍法論處，腦袋難保。難呀！難呀！……”我見時機成熟，一邊給他打氣安慰，又一邊為他出主意：“那表伯不如來個假戲真演，任人唯親，將兵權(quán)牢牢掌握在自己手中，一旦時機成熟，便反戈一擊，馬上棄暗投明呀！”石子雅不禁連聲贊同。果然，當(dāng)解放大軍兵臨城下之時，石子雅率部在北碚歇馬場起義，還動員聯(lián)絡(luò)第四師一并舉起義旗。在他的影響下，一大批國民黨軍官紛紛響應(yīng)。

策反工作取得重大進展的同時，經(jīng)過據(jù)點同志們的不懈努力，國民黨正規(guī)軍駐防川渝的兵力部署、重慶地方聯(lián)防武裝的分布情況等資料已全部到手，并及時向進軍西南的劉鄧大軍提供。11月中旬，劉鄧大軍以摧枯拉朽之勢，相繼解放秀山、酉陽、黔江、彭水，曙光就在眼前。如此形勢下，江巴綦南四縣“自衛(wèi)聯(lián)防司令部”所轄的46個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)防武裝5000多人紛紛放下武器，迎接解放軍。很快，30日，重慶解放。

相互支持 完成歷史使命

在黎明前的黑暗時刻，據(jù)點與川東地下黨等組織和同志保持密切聯(lián)系，大家相互支持、幫助，交換情報，共商大計。1948年，三育小學(xué)據(jù)點派出8名骨干人員，到華鎣山游擊隊協(xié)助籌劃起義，并身先士卒，積極投身到起義行動中，同游擊隊員們并肩戰(zhàn)斗；1949年夏天，受上級指示，三育小學(xué)據(jù)點設(shè)法營救了部分渣滓洞、白公館被禁的共產(chǎn)黨員和革命志士。“11·27”大屠殺后，又設(shè)法聯(lián)系安置脫險人員；在南泉戰(zhàn)役及海棠溪渡江戰(zhàn)斗中，據(jù)點同志為協(xié)助解放軍作戰(zhàn)貢獻了力量……

同樣，據(jù)點也得到了大家的支持：川東地下黨負責(zé)人彭立人、陳作儀被捕前，曾給予三育小學(xué)據(jù)點莫大的幫助，如為據(jù)點工作出點子、派人到學(xué)校任教，協(xié)助工作等等；《世界日報》記者甘泉（地下黨員，解放后任四川新聞社社長、《四川日報》主編）、《國民日報》記者陳丕賢（地下黨員）等在輿論上大力支持和協(xié)助據(jù)點工作；在陶行知先生離渝后主持工作的育才中學(xué)校長孫銘勛，對據(jù)點十分關(guān)心，曾多次傳達指示和指導(dǎo)工作，如“暫時不在農(nóng)村搞武裝起義”，就是他向我們傳達的南方局指示。

在南方局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我們經(jīng)受了血與火的考驗，度過重重難關(guān)，終于完成了黨交辦的多項任務(wù)，迎來了最終的勝利。1950年1月，我們將三育小學(xué)據(jù)點的人、財、物全部交歸政府，其歷史使命至此圓滿結(jié)束。

在三育小學(xué)據(jù)點的工作，成為了我一生永難泯滅的記憶。新中國成立后，我繼續(xù)奮斗在教育戰(zhàn)線上，在巴縣積極辦學(xué)，先后擔(dān)任十多所學(xué)校校長，把畢生精力投入到黨的教育事業(yè)之中。盡管據(jù)點早已不在，但它一如那摧不毀的鋼鐵堡壘，永遠存留在人們的心中。

從讀書辦學(xué)的愛國青年到發(fā)展革命據(jù)點、壯大革命力量的地下黨員，本文作者在革命的洪流中不斷成長。在中共中央南方局的領(lǐng)導(dǎo)下，他和三育小學(xué)據(jù)點的同志們一起，與敵人斗智斗勇，順利完成了黨交辦的多項任務(wù)，為重慶解放作出了貢獻。

吳佳佳】